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可愛(ài)的小學(xué)作文5篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
在春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)疫情把人們放置在恐懼之中。但有一群人，他們時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎不知疲倦，哪里有危險(xiǎn)他們就會(huì)用身軀擋在危險(xiǎn)的面前。我家樓上的`阿姨就是一位普通卻令人尊敬的防疫工作者！
她每天早晨7點(diǎn)就要在小區(qū)口測(cè)體溫，她接觸的人不知從何而來(lái)，這也使她多了一層風(fēng)險(xiǎn)，但是她毫不畏懼，因?yàn)樗男闹杏幸粋�(gè)信念：“就是要停止這場(chǎng)疫情，就要從家庭做起，從小區(qū)做起！”她還貼心的為小區(qū)人員辦理出入證。還為兒女沒(méi)有在家的老人代購(gòu)物品，避免通過(guò)鈔票傳染病毒，她總是說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”
她有時(shí)還面臨著買不到口罩的風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)只能帶一次性醫(yī)用口罩，不能帶N95口罩，但是她卻依然在小區(qū)口測(cè)體溫，她還特地做了一個(gè)牌子，上面寫著：“非本小區(qū)人員請(qǐng)勿入內(nèi)，謝謝配合！”她非常敬業(yè)，平時(shí)工作7-8小時(shí)，有時(shí)連午飯也顧不上吃。
她需要定時(shí)給小區(qū)口和單元樓上噴消毒液，她不辭辛苦，從正月初六開(kāi)始檢測(cè)，直到今天也未停歇，她沒(méi)有節(jié)假日，也沒(méi)有休息日，她只想用自己微薄的力量為疫情做貢獻(xiàn)。
我們都期待人間再也沒(méi)有病毒和傷害。愿你們，英雄沒(méi)有用武之地，也謝謝你們的付出。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟名叫小洋。
小洋長(zhǎng)得白白胖胖的.，一雙大眼睛，開(kāi)心的時(shí)候瞇成一條縫，生氣的時(shí)候瞪得大大的。
上次去香港，因?yàn)樾⊙髲臎](méi)坐過(guò)飛機(jī)，我們就故意逗他：“小洋，我們坐飛機(jī)，坐在飛機(jī)翅膀上，要抱緊喔！”聽(tīng)了這一番話，小洋心里七上八下的，緊張起來(lái)：“不，我要坐在飛機(jī)里面！”“飛機(jī)里面坐不了。只能爬在翅膀上，抓不緊就會(huì)掉下來(lái)。”“我要姑爹接著我。”我插嘴：“飛機(jī)在飛，姑爹怎么接得到�！毙⊙蟮难壑楣緡９緡＾D(zhuǎn)。掉頭走開(kāi)了。
這天后，小洋總是坐立不安，只有吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，特別乖，我們都有些莫名其妙。
到上飛機(jī)那天，我又拿小洋開(kāi)心，我問(wèn)：“小洋，等下爬在飛機(jī)翅膀上，你怕不？怕你就不去，好不好？”小洋滿懷信心的回答我：“不怕，我吃了好多飯。”
這時(shí)我才恍然大悟，為什么小洋這些天吃飯那么聽(tīng)話，哈！他還真以為爬在飛機(jī)翅膀上呢。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
她是一個(gè)天真可愛(ài)，善良的人。她就如一只可愛(ài)小兔子活潑，開(kāi)朗！她就是我的妹妹！
我的妹妹，有一個(gè)“蘑菇頭”。不過(guò)現(xiàn)在扎成了兩個(gè)小尾巴！在那濃密的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)！你看她的嘴總是往上“走”，但她生氣時(shí)又像翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的“小船”。她非常的天真，總是被我“玩”得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還不知道是我在捉弄她呢！她有時(shí)又有心機(jī)，變成我被她捉弄！她是一個(gè)特別愛(ài)分享的人。她跟爸媽出去買了東西，總是會(huì)分我一點(diǎn)。所以，在這點(diǎn)上，爸媽總是說(shuō)我不如我妹！
我的妹妹已經(jīng)上幼兒園的大班了，就要上小學(xué)一年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)她居然現(xiàn)在就有偏科的現(xiàn)象！她還不讓我講，她是一個(gè)語(yǔ)文超好，數(shù)學(xué)不好的學(xué)生。我也是從她的`作業(yè)上發(fā)現(xiàn)的，只要作業(yè)是有關(guān)語(yǔ)文，她一下就做完了。如果是數(shù)學(xué)作業(yè)，她做到晚上睡覺(jué)也做不完！慢慢的，爸爸也發(fā)現(xiàn)了！所以就叫我來(lái)輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。她的數(shù)學(xué)作業(yè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是“小意思”！一下就ok了！我來(lái)教肯定沒(méi)問(wèn)題！漸漸地，我就有了“罷工”的念頭。因?yàn)樗龑?duì)數(shù)學(xué)真的一點(diǎn)也不懂，就算我再怎么仔細(xì)地去教，她就是不聽(tīng)！但是，我們沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)我再三的努力。我們終于成功了。她的數(shù)學(xué)也有提升！哈哈！這就是我的功勞！怎么樣，我有當(dāng)老師的天賦吧！
其實(shí)，我跟妹妹就是一對(duì)歡喜冤家！我們?cè)谝黄鹌届o不過(guò)三秒，我喜歡我家的“小兔子”。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
我非常喜歡小鳥(niǎo)，外公就帶著我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一對(duì)日本鸚鵡。它倆極為相似，都擁有流線型的身材，絲綢般的羽毛，錦緞一樣的顏色，尖尖的小嘴，紅色鉆石般的眼睛，以至于我的仔細(xì)分辨才能分清。這對(duì)日本鸚鵡，我給它們倆個(gè)取了小名“小花”和“阿東”。它們整天翹著五彩的'尾巴，嘰嘰喳喳地唱著歌兒，可愛(ài)極了！
小鳥(niǎo)到我家的第二個(gè)清晨，我就被它們的叫聲吵醒了。我迅速穿好衣服跑到陽(yáng)臺(tái)，抬頭一看，��！小鳥(niǎo)居然在做“早操”，它們一會(huì)彎彎腰，一會(huì)踢踢腿，做著各種不同的動(dòng)作。我不禁喊起口令：“一二三四……”喊著喊著，自己也跟著做起了早操。
這一天晚上，發(fā)生了小鳥(niǎo)勇斗老鼠的事件。晚上，我正在做著美夢(mèng)，忽然被老鼠的叫聲驚醒了。我悄悄起床，透過(guò)門縫發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和老鼠正在打架。小鳥(niǎo)用尖尖的嘴巴啄著一只大大的老鼠，瞧他怒目圓瞪的樣子宛如沙場(chǎng)勇士一般，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合激烈的戰(zhàn)斗，終于把老鼠趕跑了，小花在戰(zhàn)斗中雖然受了一點(diǎn)傷，但它依然精神抖擻，嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著勝利的凱歌。
時(shí)間一天天過(guò)去，我和兩只小鳥(niǎo)朝夕相處，它們成為了我最好的朋友。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開(kāi)的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺(jué)得周圍很安全時(shí)才伸出來(lái)，小尾巴只有爬動(dòng)時(shí)才慢慢地伸出來(lái)。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來(lái)，便貼著墻壁直撐起來(lái)。可每次剛向上爬一步便摔在了地板上，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒四周沒(méi)動(dòng)靜了，它又會(huì)伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無(wú)聊，就跟小烏龜玩了起來(lái)。這時(shí)，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的`，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細(xì)一聽(tīng)，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開(kāi)，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是小烏龜先聽(tīng)到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來(lái)了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛(ài)撫了好久，說(shuō)：“是呀，有許多小動(dòng)物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。爸爸也常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友，我們應(yīng)該珍愛(ài)它們，保護(hù)它們�！爆F(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí)，我就會(huì)想起爸爸的話，就會(huì)想著法兒去勸阻。
我愛(ài)小烏龜，它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，而且讓我懂得了要保護(hù)動(dòng)物。