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小學(xué)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
為了給媽媽減輕負(fù)擔(dān)，于是我決定今天我當(dāng)家。首先，我把被子抖一抖，放到陽臺(tái)曬一曬，殺殺菌。
吃完午飯，我和媽媽來到菜市場(chǎng)，菜市場(chǎng) 人山人海、游人如織。有的人正在介紹自己的菜，口水飛濺，有的人跺著高跟鞋正在搶著買菜，有的人還剛剛開始擺攤…....我按照媽媽給我的菜譜，買起了菜、肉、蔥、小蝦、豆腐，青椒、海帶、豆芽、大白菜，一共79元。三菜一湯真好，肉炒青椒，再放點(diǎn)蔥花。豆腐煎成兩面金黃，加入水，再放入小蝦，最后加入蔥，一鍋香噴噴的`豆腐湯就出鍋了！海帶炒豆芽是我最喜歡的菜了，大白菜炒起來，這三菜一湯就算完工了。
現(xiàn)在該準(zhǔn)備打掃房間了，房間雖然很亂，但是，我也能打掃干凈，時(shí)間就像沙漏一樣慢慢流淌，不一會(huì)兒，我就把房間打掃干凈了，太多工作等著我去做�。�
忙了一天，晚餐時(shí)間到了，媽媽說要犒勞犒勞我，讓我?guī)退疵�，切菜好了�?/p>
吃完晚餐，我主動(dòng)說要洗碗，爸爸媽媽去外面散步，突然，碗“啪”得掉地了，爸爸聽到了，趕緊跑進(jìn)了廚房，“什么聲音呀，原來是碗碎了，嚇我一跳�！�
當(dāng)了一天的家，讓我腰酸背痛的，不過還挺開心的。
小學(xué)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是當(dāng)一名颯爽英姿的警察；是當(dāng)一名默默無聞的工程師；還是當(dāng)一名知識(shí)豐富的教師。
我的理想是做一名救死扶傷的白衣天使。這個(gè)理想雖然也受了一些家庭影響，但還是源于我失去親人的經(jīng)歷。那年春天，我的奶奶得了食道癌。那時(shí)的我才剛滿六周歲，并不知道奶奶得的病有多么嚴(yán)重。我常坐在奶奶身旁，問奶奶為什么不和我玩，奶奶笑著對(duì)我說：“等我病好了，就陪你玩�！爆F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真的.好幼稚！可我終究沒有等到那一天。那天，奶奶永遠(yuǎn)地合上了眼睛，任憑我怎樣哭喊，奶奶也沒有再睜眼。癌癥奪走了奶奶的生命。當(dāng)時(shí)的我并不知死的意義，媽媽就對(duì)我說：“奶奶在另一個(gè)地方看著我們呢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我幼小的心靈里就埋下了作白衣天使的理想。后來，由于姥爺?shù)娜ナ�，我更�?jiān)定了這一理想。我會(huì)為這個(gè)理想堅(jiān)持到底！
想實(shí)現(xiàn)我的理想，還要付出艱辛的努力。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力奮斗！
雖然我還不知是否能實(shí)現(xiàn)我的理想，但是，我會(huì)永不言敗，因?yàn)槊\(yùn)掌握在我的手中，我要實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
小學(xué)作文300字 篇3
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒有人動(dòng)它。
我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰吃呢？我對(duì)母親說：“母親，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的`，這個(gè)雞翅你吃�！蹦赣H笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧�！蔽矣謱�(duì)父親說：“父親，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！备赣H說：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，父親母親慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
小學(xué)作文300字 篇4
我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國的哈佛大學(xué)。
聽了我的.一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對(duì)!她就是海倫·凱勒。
她在生了一場(chǎng)重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識(shí)的甘露打開了。
就這樣，海倫學(xué)會(huì)了寫字�？伤齾s不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請(qǐng)來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。