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可愛的小學作文精品(3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的可愛的小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小學作文 篇1
有一次媽媽給我買了一只可愛的小兔子，我非常喜歡它。
它的毛象雪一樣白，摸起來軟軟的，非常舒服，那種感覺就像摸棉花一樣。它的耳朵長長的，外面長滿了白色的毛，兩只耳朵還能動哩。它有一雙水靈靈的眼睛，像水晶球一樣，它的眼睛是紅色的。
它非常調皮，有一次我?guī)ゲ莸赝娴臅r候，我一不留神它突然跑了，原來它和另一個人的小兔子玩去了。我找了好半天才找到，把我都給急壞了。
我非常喜歡它，經常和它一起玩，每次放學回家我都要和它玩一會。它能跳到籠子上面，我抬高一點它還能跳，我再抬高時他就跳不上去了，我就用一根胡蘿卜把它引上去。我和它玩的時候開心極了。
我把它養(yǎng)的.很大啦，有一天媽媽突然對我說要把這個兔子送給奶奶養(yǎng)著，那時候我非常傷心，一連傷心了好幾天呢。
我非常喜歡我的可愛的小白兔。
可愛的小學作文 篇2
說起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點，也就是可愛。
有一天，我和父母昨做完運動，回家的.路上，看見一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛極了。我仔細一觀察，它的殼就像一個小青螺，這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點了點頭，小學生作文《小學四年級作文：可愛的蝸�！贰０职纸又鴨枺骸跋霂Щ丶茵B(yǎng)嗎？”我又點了點頭。媽媽說：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動物，都反對我們養(yǎng)。“可是我很喜歡�。 蔽艺f�！霸傧矚g也不給你養(yǎng)！我反對！”媽媽說。我覺得沒希望了，心想：算了，沒希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說：“第二天，爸爸抓來給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點了點頭。
第二天，蝸牛不見了，可愛的蝸牛，你怎么一夜之間不見了呢？你在哪？
總之，我想說：“蝸牛，蝸牛，你真可愛呀！我喜歡蝸牛！”
可愛的小學作文 篇3
聽爺爺說幺姨奶奶家買了一對小黃狗，我就找爸爸到幺姨奶奶家去。爸爸就同意了，我們急忙起了程。
過了幾個小時，我們來到幺姨奶奶家，我要做的第一件事就是去看小黃狗。只見它圓圓的腦袋，水汪汪的眼睛，鼓鼓的身子，短短的尾巴，外表給人一種小的感覺。
小黃狗一見我就對著我笑，尾巴搖一搖，好像在給我問好，我便試著去摸它的頭，心里咚咚直跳。沒想到它只是搖搖尾巴，坐在地上，讓我盡情享受這家伙的無限樂趣。從此，我的`膽子便大了起來，隨時撫摸那小家伙。
吃午飯時，我把一個骨頭放到腿上，小黃狗想爬到我腿上來，我瞇著眼睛，故意不理它，有時睜開眼看它。原來它抱著我的腿使出吃奶的力氣向上爬，只見它用爪子抓我的褲子，剛爬到膝蓋就像滑滑滑板一樣滑了下去。它鼓了鼓眼睛，用手搔了搔后腦勺，看了看我，好像再央求著什么，我沒理它，它見了又向我腿上爬。
好不容易它才爬了上來，先趴下身子，吃起骨頭來，看著它又吃又舔，我的心是多么快樂！
這就是那可愛的小黃狗，我愛它！它愛我！