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實(shí)用的小學(xué)的作文600字(精品)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
汽車(chē)是家家戶(hù)戶(hù)都有的，是生活的必需品，很平常。不過(guò)我幻想中的汽車(chē)并不是這種平平常常的汽車(chē)�，F(xiàn)在的.汽車(chē)與我幻想中的汽車(chē)差遠(yuǎn)了。
我幻想中的汽車(chē)與現(xiàn)在的汽車(chē)不同，它空間既大又舒適，冷氣暖氣自動(dòng)調(diào)節(jié)，不用動(dòng)手，只要對(duì)它說(shuō)一說(shuō)就可以了。如果你覺(jué)得開(kāi)得太慢了，就對(duì)它說(shuō)快一點(diǎn)，它就會(huì)開(kāi)快。油箱如果沒(méi)油了，只要你把它轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)能量，如果下雨天，就把它轉(zhuǎn)換成用空氣為動(dòng)力。拐彎只要你告訴它往左、往右，它就帶著你自動(dòng)轉(zhuǎn)彎了。
這種汽車(chē)還很方便，如果沒(méi)有停車(chē)位，你可以開(kāi)啟隱形模式，警察不但不會(huì)發(fā)現(xiàn)，，路上過(guò)往的車(chē)子也可以穿過(guò)你車(chē)子的內(nèi)部，還不會(huì)擋住別人的去路。停在路上還不占地方。如果你覺(jué)得這樣不太好，這種汽車(chē)還可以變大變小，變小就可以隨身攜帶，這樣還很安全。這種汽車(chē)不要人駕駛，只要你打開(kāi)語(yǔ)音系統(tǒng)告訴它你要去哪里，它就帶你去哪里。
這種汽車(chē)在你堵車(chē)的時(shí)候，只要打開(kāi)飛行模式，就可以在天上行駛與鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。如果發(fā)生了事故只要用手摁一下自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)。車(chē)子又變成了原來(lái)的模樣。好處還不止這些，車(chē)子的顏色還可以任你隨心所欲的去調(diào)，今天喜歡什么顏色，明天喜歡什么顏色，只要你對(duì)它說(shuō)一下，它就會(huì)變成那種顏色。外形還可以變化。如果你想去海底觀(guān)賞一下他就會(huì)如你所愿變成潛水艇，載我們?nèi)ビ^(guān)賞海底那美麗的風(fēng)光了！它的外殼很堅(jiān)硬連鯊魚(yú)都咬不壞。我幻想的汽車(chē)功能不僅好，價(jià)格還低廉。
祝東風(fēng)悅達(dá)起亞公司早日做出這樣的汽車(chē)。我相信這款汽車(chē)將會(huì)走向全國(guó)，成為人們喜歡的一種款式。
小學(xué)的作文600字 篇2
我的爺爺是個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想是：在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護(hù)下來(lái)，不讓它們?cè)谖覀兪掷锵В?/p>
我問(wèn)爺爺是什么讓他有了這個(gè)夢(mèng)想，爺爺說(shuō)：“我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了燦爛文明，可是由于年代久遠(yuǎn)，留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了，所以我的夢(mèng)想就是保護(hù)好文化遺產(chǎn)，讓我們的子孫后代都知道我們中國(guó)光輝燦爛的文明歷史�！�
有次，爺爺看到有個(gè)人在拆麗水江邊的棟樓，這棟樓雖然很破舊了，但是爺爺知道它有著400多年的歷史，而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來(lái)，和他們談了他的想法，并請(qǐng)求他們暫時(shí)不要拆。第二天，爺爺就去找市政府的領(lǐng)導(dǎo)，談了這棟房子的歷史價(jià)值和保護(hù)這棟房子的`要求，市領(lǐng)導(dǎo)最終被打動(dòng)了，他們開(kāi)會(huì)重新研究了這房子，更改了規(guī)劃不再拆它了，而且還 撥了專(zhuān)款修繕了它，這就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀(guān)音閣�，F(xiàn)在觀(guān)音閣已經(jīng)改舊貌，變得美麗壯觀(guān)，成為市政府接待外地客人參觀(guān)瀏覽的地方，同時(shí)也成為人們平時(shí)休閑娛樂(lè)的地方，大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。爺爺看到這棟樓經(jīng)過(guò)自己的努力終于被保護(hù)了下來(lái)，感到十分欣慰，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心也更堅(jiān)定了。
就這樣，爺爺因?yàn)閳?jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，在30多年的時(shí)間里，通過(guò)各種途徑保護(hù)下來(lái)了30多個(gè)重要?dú)v史文化遺跡，其中大部分被列為省、市、縣級(jí)文物保護(hù)單位，或作為愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護(hù)，而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)”評(píng)選中榮獲“年度貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
這就是我的爺爺，把傳承中華文明作為自己的夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)的人。
小學(xué)的作文600字 篇3
“么么噠，么么噠……”我一聽(tīng)這腔調(diào)，就知道是我的同桌，大騰“大駕光臨”了！又高又胖的大騰，忽閃著兩只會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，高高的鼻梁下一張永不停歇的.大嘴，哈哈一笑就咧到了耳朵上。
“榮榮，下節(jié)音樂(lè)課，我要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松放松了。”大騰沖我眨眨眼睛，詭秘地說(shuō)�！鞍�？請(qǐng)問(wèn)你要‘大鬧天宮’，還是‘上花果山’呢？小心被老師帶上‘法庭’�！蔽野氪蛉ぐ刖娴卣f(shuō)。“嘻嘻，你就等著看好戲吧”唉！看起來(lái)音樂(lè)老師又要爆發(fā)“火山”了。
音樂(lè)老師微笑著走上講臺(tái)。“同學(xué)們，咱們今天學(xué)……”老師的話(huà)還沒(méi)講完，大騰的屁股像針扎似的，一會(huì)兒左挪右蹭，坐立不安，一會(huì)兒擠眉弄眼，搞小動(dòng)作，嘴里還哼起了《小蘋(píng)果》。老師的臉由睛轉(zhuǎn)陰了。我的心怦怦跳了起來(lái)，悄悄擰了一下大騰的腿，示意他安靜下來(lái)�！按篁v，你給我站到前面來(lái)！”
老師氣憤地說(shuō)。大騰做了個(gè)鬼臉，然后扭扭屁股，像一只大企鵝一樣走上了講臺(tái)。我心想，老師會(huì)怎樣懲罰大騰呢？“同學(xué)們，咱們今天學(xué)唱和表演《小蘋(píng)果》，就罰大騰示范一下吧�！崩蠋熋钜幌拢篁v一蹦三尺高，然后清了清嗓子，開(kāi)始唱了起來(lái)：“你是我的小呀小蘋(píng)果，就像天邊最美的云朵�！边@一句天籟之音，我們都陶醉了。又見(jiàn)他胖圓圓的身材扭起來(lái)像猴子一樣靈活，簡(jiǎn)直是第二個(gè)“筷子兄弟”呀！同學(xué)們的掌聲震耳欲聾，老師笑了，把贊許的目光投給大騰，并“特赦”他回到了坐位，大騰笑得一臉燦爛。
你們喜歡我同桌嗎？喜歡快來(lái)和他做朋友吧！
小學(xué)的作文600字 篇4
周末爸爸提議我們?nèi)胰ソ加�，一大早爸爸就把我的耳朵叫醒，起�?lái)一看媽媽早已準(zhǔn)備好了，看來(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我也不敢怠慢。洗刷完畢，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝暝绮途统霭l(fā)了。
這次春游因?yàn)槭窃诮�，時(shí)間充沛，所以爸爸開(kāi)車(chē)的車(chē)速不是太快，正好瀏覽一路的郊外風(fēng)光。綠的樹(shù)，紅的花，清澈的河水潺潺的流著，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，一副好美的畫(huà)，感嘆大自然的神奇魔力。春夏秋冬，四季更替，畫(huà)的內(nèi)容也不一樣，但我最最偏愛(ài)這明媚的春光。
一路欣賞著美麗景色，看到那兒景色好，就停車(chē)駐足，拍照留念。我們這次春游很隨性，看來(lái)有點(diǎn)漫無(wú)目的。媽媽說(shuō)，她就喜歡這種與大自然親近的方式。又走了一段路，看見(jiàn)路邊的牌子寫(xiě)著“垂釣農(nóng)家宴”五個(gè)字。我們就順著指示的路線(xiàn)來(lái)到了一農(nóng)家承包的湖邊，釣魚(yú)的人可真不少，再仔細(xì)一看他們身旁的魚(yú)桶，都收獲不小。然而，我早已瞄上了湖里的小船，先是我和爸爸上船，環(huán)游一周，發(fā)現(xiàn)湖的東南角有幾只野鴨。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，趕緊往回劃，招呼媽媽上船，起初，媽媽還懷疑我的駕船技術(shù)，不敢上船，爸爸說(shuō)沒(méi)事，媽媽這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了小船。我安慰媽媽說(shuō);"不要怕，請(qǐng)相信您的兒子，會(huì)安全的把你送上岸的”。不一會(huì)兒，我們就劃到野鴨的.活動(dòng)區(qū)，一只小野鴨映入我的視線(xiàn)，身體比家鴨小巧的多，頭頂有硬幣大小的一塊紅色的羽毛，小巧的身子非常敏捷，游速非�？�，而且一個(gè)猛子扎下去，能在水下游好長(zhǎng)的路。我真佩服它高超的游泳技術(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在環(huán)境改善了，人們的環(huán)保意識(shí)提高了，野生動(dòng)物也漸漸的多了。與動(dòng)物和諧相處，因?yàn)榈厍蚴俏覀児灿械募覉@！
在回家的路上，望著被夕陽(yáng)的余暉染紅的天空，我忽然頓悟，生活中不是缺少美，而是你是否有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)的作文600字 篇5
今天我們班組織了秋游活動(dòng)，我們一早就站在操場(chǎng)上排好隊(duì)，準(zhǔn)備去秋游了。
我們先坐了豪華大巴去秋游的目的地，然后那里的叔叔帶我們?nèi)⒂^(guān)了水果和蔬菜，有木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了木瓜，還有枇杷樹(shù)，那些枇杷樹(shù)都開(kāi)花了；我們還碰到了一些蔬菜，有豆子，這種豆子又寬有長(zhǎng)，而且里面的豆子我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么大；還有葫蘆，這些葫蘆有的小，有的大，有的高，有的矮，奇形怪狀；我們還看見(jiàn)了一個(gè)金南瓜，這個(gè)南瓜不大不小，剛剛好跟我頭那么大；還有另一種葫蘆，上面下面都很大，中間很細(xì)很細(xì)，可照樣不會(huì)斷，我覺(jué)得這種葫蘆特別有趣。那個(gè)叔叔還給了我們班的徐麒越一個(gè)金色的小葫蘆，就像一個(gè)電話(huà)一樣，彎彎的，身上起了好多雞皮疙瘩。
參觀(guān)完了，我們準(zhǔn)備去采摘橘子，我們到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黃又大，看外表就能看出它很好吃。進(jìn)了橘子園，我摘了一個(gè)嘗一嘗，味道還可以，就是有點(diǎn)酸。我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方的橘子特別黃，我就嘗了嘗，哇！好甜呀！我又往前走，看見(jiàn)了一處火堆，那里有好多爛橘子在火堆里烤，我覺(jué)得挺浪費(fèi)的，后來(lái)我又想了一下，爛橘子有什么用呢？這么一想我就不覺(jué)得浪費(fèi)了。然后我們就出了橘子園去野餐了。
在野餐的'時(shí)候，我和朱子墨分享了好多好吃的。我吃了她的巧克力棉花糖，朱子墨吃了我的西瓜。野餐結(jié)束了，我們坐上了豪華大巴又準(zhǔn)備回學(xué)校，在回學(xué)校的路上，我在心里說(shuō)了對(duì)這次秋游的感想，我的感想是，這次秋游我不但很開(kāi)心，我還吃的很飽，還有認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的水果和蔬菜�？傊@次秋游我收獲很大很開(kāi)心。耶！