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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-02-16 12:55:44 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢(mèng)》,我就在心底暗暗的想,未來是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢(mèng)。

  我未來的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說的好:老師是蠟燭,照亮了我們的`人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

  老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的知識(shí),老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識(shí),讓他們享受知識(shí)海洋中的樂趣,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

  夢(mèng)想是樹,奮斗和堅(jiān)持是陽光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來不是夢(mèng)。

小學(xué)的作文300字 篇2

  我推開窗,吸一口早晨的空氣,再一看日歷,我發(fā)現(xiàn),秋天到了!秋天以它那獨(dú)有的涼爽,向我們展示它的到來。秋天的早晨,好舒服!

  走出門,就被微風(fēng)環(huán)繞著。那一縷縷細(xì)細(xì)的風(fēng),所過之處,留下了一片甘甜,使人身心愉悅。一陣又一陣微風(fēng)拂過我的臉龐。秋天的風(fēng),好涼爽!我想,這,就是秋天給我們的'禮物吧!

  走著走著,好像有一片東西輕輕落在我的頭頂。一摸,是一片金色的樹葉。低頭一看,腳底有一層又一層的落葉與一些不知名的漿果,踩著軟綿綿的?戳T,一抬頭,便看到了一棵又一棵大樹。它們?nèi)缤膳龌ò,撒下了一片又一片樹葉。金色的落葉在天空盤旋著,慢慢地落到地面,融入了泥土……秋天的落葉,好漂亮!我想,這,就是秋天給我們的禮物吧!

  坐在一堆柔軟的落葉上,深深地吸一口氣,我感受到了秋天的氣息。那一縷縷直泌肺腑的甘甜空氣,在我的身體流淌,那一縷縷濕潤(rùn)的空氣,滋養(yǎng)著我的心田……秋天的空氣,好清新!我想,這,就是秋天給我們的禮物吧!

  秋天給予了我們無限的美景與快樂,而大自然,給予了我們一個(gè)又一個(gè)美麗的秋天!

小學(xué)的作文300字 篇3

  前幾天的作文課上,老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思,“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎?”我在心里暗暗地對(duì)自己說!吧衿婢褪瞧娈惖囊馑肌,“神奇就是神秘的意思”,同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會(huì)兒,老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題,只見她從信封里拿出了一顆顆種子,讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察,說完,老師就把種子發(fā)了下去。

  這顆種子的大小跟胡豆差不多,形狀似水滴,加上身上是棕色的,我稱它為“水滴版咖啡豆,”嘿嘿!奇特吧!我用手掂了掂它,感覺輕輕的,好象感覺不到它的重量,我用手捏了捏,感覺又飽滿又堅(jiān)硬,我不禁把鼻子湊上去聞了聞,卻什么味道也沒聞到。

  等我們觀察完后,老師立即把種子收了回去,她把其中一顆種子放入水中,沒過一會(huì),種子就像深水炸彈一樣爆開了,它就像水母一樣透明,又過了一會(huì)兒,老師杯中的'水變得特別黃,感覺好象被污染了一樣,我上前聞了聞,感覺有一種比蜜還甜的氣味,在這又悶又熱的下午,我真恨不得喝上一口,嘗嘗它是何種的美味。

  聽說這顆種子還是治病的好藥材,它可以治喉嚨痛,你們知道它是什么了嗎?對(duì)了,它就是神奇的胖大海!