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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-16 10:39:07 小學(xué)作文 我要投稿
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【優(yōu)】美麗的小學(xué)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】美麗的小學(xué)作文9篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  乘坐著仿古豪華游輪,寧靜的海風(fēng)輕輕的吹拂著臉龐,前方就是我朝思暮想的鼓浪嶼了!我們的第一站是日光巖,日光巖又稱晃巖,為什么要叫它日光巖呢,聰明的你們仔細(xì)看一看,沒錯(cuò),把“晃”上下拆開,不就變成了“日光”二字了嗎。在登日光巖時(shí),我們一路走走停停,不費(fèi)吹灰之力就登上了巖頂。在這里眺望遠(yuǎn)處,山下的樓房星羅棋布,就像是萬國建筑博覽會,有藍(lán)頂?shù),有紅頂?shù),有圓頂?shù)模蟹巾數(shù),還有一座最奇特,下面是方的,而頂卻像圣保羅大教堂一樣的頂。雖然建筑很奇特,但是因?yàn)殚L時(shí)間沒人住,所以顯現(xiàn)出一點(diǎn)破舊,太可惜了,應(yīng)該多加維護(hù)。

  參觀完第一站,我沒來到了第二站:鋼琴博物館。這里的鋼琴不僅種類多樣,歷史悠久,形態(tài)奇特。有四角鋼琴,有三角鋼琴,其中,克萊門蒂19世紀(jì)初制造四角鋼琴琴身是世界最大,音響最為洪亮的鋼琴,有的琴上的裝飾,經(jīng)歷了百年以上的歲月,每一架鋼琴都有屬于自己的故事。鋼琴制造大師舒楠19XX年制作的'雙鍵盤的古鋼琴有4套琴弦,8個(gè)踏板,兩層琴鍵,且黑白琴鍵顛倒。一臺1928年美國制造、價(jià)值昂貴的全自動 “海那斯”琴,用一卷卷打孔的古琴譜逼真地彈奏出貝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品,成為博物館的背景音樂。走在路上,隨時(shí)都可以聽到悠揚(yáng)的鋼琴聲,仿佛置身于音樂之都維也納。

  不愧是鋼琴之島!環(huán)島路上綠樹成蔭,就算是再熱的夏天,走在路上,也感覺非常涼爽,所以這個(gè)島也叫花園之島。腳踩松軟的沙灘,頭頂碧藍(lán)的天空,我不禁想喊到:鼓浪嶼!我有時(shí)間還會來的。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在黃巖,黃巖城有一座公園——永寧公園。它占地面積非常之大,從東到西起碼要一個(gè)小時(shí)。永寧公園里有噴水池,兒童樂園,鵝卵石灘,蘆葦叢,它是我們休閑的好去處。

  永寧公園一年四季景色各不相同。春天,到處都是一片柳綠花紅,鮮花盛開,長長的柳條垂在河面上,好像在照鏡子?纯醋约旱霓p子是不是齊了?桃樹也受不了春風(fēng)的撓癢癢,綻開了粉紅的花朵,還有一些不知名的小花在競相開放,爭奇斗艷。

  夏天,赤日炎炎,太陽像火球般地掛在天空,好像要把地球烤熟。小樹無精打彩的,花草們耷拉著腦袋。知了趴在樹干上,使勁地叫著。永寧公園白天幾乎沒有人影,晚上永寧公園就成了歡樂的海洋,有的跳舞,有的`在散步,他們都消除了一天的疲勞。有的小朋友在放風(fēng)箏,還有的在騎三輪車,獨(dú)輪車,他們一邊騎一邊說說笑笑,留下了一串串銀鈴般笑聲。

  秋天的永寧公園金燦燦的,樹上的葉子飄了下來,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。草地上鋪了金色的地毯,大地媽媽給楓樹脫掉了綠色的衣服,換上火紅的袍子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一面面飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅旗,又像一座燃燒的火把,別有一番情趣。

  冬天,雖然色彩單調(diào),但一棵棵青翠的松柏仍然昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)筆直的戰(zhàn)士守衛(wèi)著永寧公園。一朵朵潔白的梅花迎著寒冷,張開迷人的笑臉。

  多么美麗的永寧公園,它是我們璀璨無比的明珠。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  春姑娘把它的魔法棒一揮,天氣慢慢地變暖和了。

  它拿著魔法棒點(diǎn)點(diǎn)這兒、點(diǎn)點(diǎn)那兒,大地立刻變成五顏六色的了。小草從地下探出頭來,看見了美麗的世界。各式各樣的野花也睡醒了,它們伸伸懶腰,爭奇斗艷,有火紅的杜鵑、粉紅的桃花,還有黃燦燦的迎春花,數(shù)都數(shù)不過來。

  大樹長出新芽,嫩綠的小葉子隨風(fēng)舞動,發(fā)出沙沙的'聲音,好像在說:“春天來了!春天來了!”小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,小蝌蚪也在水里快活地游來游去,它們好像都在說:“春天來了!春天來了!”

  而我呢,我和小伙伴們都脫掉了厚重的棉襖,不約而同地來到公園,來到野外,我們都來感受春天的氣息。

  春天真美。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  野花是很小的,野花是很多的,野花是很美的。

  野花的美,更多的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花,竟也頑強(qiáng)地生長 著、開放著,這是生命的向往,是春天的召喚!

  沒有人栽培,也沒有人施肥,甚至沒有人播種。

  也許是田野上的風(fēng)卷來的種子,也許是藍(lán)天上的小鳥銜來的種子……

  無聲無息地落下,無聲無息地萌芽,無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花,那白色、米粒大的`芹菜

  花,那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……

  假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中,微笑在田邊的地頭,又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”。

  蜜蜂到哪去采蜜?

  蝴蝶到哪去嬉戲?

  野花,是山野之花,是小草的姐妹,是田野的女兒。她得到了更多的陽光雨露, 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長著的山野之花!

  扎根大地,依偎著大地——野花與大地共存亡。

  大地不滅,野花不死!

  不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深,吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方,在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、

  抗擊嚴(yán)寒……

  大地常青,野花常新。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在七里海,那里一年四季的風(fēng)景都很美。

  春天,河邊的`蘆葦發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,引來了許多大雁和天鵝,它們在水面上玩耍,捕魚。

  夏天,蘆葦可茂密了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片綠色的海洋。小魚在水里游來游去,激起層層微波。

  秋天,葦葉變黃了,一片一片的蘆葦像金色的稻田,隨風(fēng)起伏。十月,這正是七里海河蟹最鮮美的時(shí)候,大家可不要忘了來嘗嘗鮮啊!

  冬天,雪花在空中飄舞地上積了厚厚一層。河里的小魚、小蝦都睡著了,等著明年春天早早來到。

  。∥覑畚业募亦l(xiāng)!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  秋天來了,大雁南飛、秋高氣爽,稻田里的莊稼笑彎了腰,農(nóng)民伯伯的臉上也洋溢著開心的笑容。秋天的落葉可美了,從空中飄落下來,有時(shí)像個(gè)空中翩翩起舞;有時(shí)像一只小船從空中慢慢地飄進(jìn)了小河里,向著遠(yuǎn)處前進(jìn),真是千變?nèi)f化,形態(tài)萬千。

  我撿起一片片落葉,發(fā)現(xiàn)它們的種類很多,有梧桐葉、芭蕉葉、銀杏葉,還有桑葉。真是應(yīng)有盡有。梧桐葉大大的,有手掌般大小,圓圓的`,像一把扇子一樣。芭蕉葉是深綠色的,橢圓形的,上面還有一些淺綠色花紋。桑葉是淺綠色的,可柔軟了,它的葉子可薄了,使勁一碰就料了。

  我?guī)е@些到了教室里,老師給了我們幾張紙,讓我們兩三人一組,一組有一張紙,要求我們在30分鐘內(nèi)用葉子拼一張圖畫。我們都興致勃勃,想快點(diǎn)開始比賽。

  比賽要開始了,我和張賀政一組,我們倆開始想要做什么,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知從何下手。通過一次次討論,我們決定要用落葉來拼一只大獅子。

  我們先用一片大大的梧桐葉做了一個(gè)獅子頭,在上面用記號筆畫了一對眼睛和一張有利刀般牙齒的大嘴巴,如同山間的霸王一樣,威震四方。我們又用一片芭蕉葉來當(dāng)作身體。然后,我們用一些小的桑葉做成了獅子的四肢和獅子的耳朵。我又用了樹葉做了一個(gè)月亮,和一些云。張賀政又用銀杏葉做了獅子的尾巴。最終,可算是完成了!

  后來,老師告訴我們,落葉的生命雖然很短暫,但它有很大有很大的價(jià)值,它不與百花爭艷,不去與夏天的荷葉爭奪清秀,不與冬之梅花比高貴典雅。它卻默默地為花草樹木奉獻(xiàn)自己。

  我愛它,愛它不去與百花爭奇斗艷,愛它的默默無聞,愛它不和玫瑰、牡丹比高貴秀氣,更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  不知什么時(shí)候,楓葉由清亮的綠轉(zhuǎn)為熱烈的火紅了;不知什么時(shí)候,知了的叫聲零零碎碎了;不知什么時(shí)候,蟋蟀的樂曲奏響了;不知什么時(shí)候,橘紅的顏色變深了。哦,那節(jié)奏漸慢的江水撲打著江堤,告訴人們:“秋天來了!

  也許,衰落也是一種美。秋風(fēng)吹過,小巴掌似的楓葉太秀氣了,一下子就羞紅了臉。秋風(fēng)不顧,逾吹逾大;楓葉沒法,仍然羞,越羞越紅。最后都成火紅色了,無數(shù)張似火的小楓葉或垂或掛在樹枝上,招引著我們,誘惑著我們,瞬間照亮了我的眼睛,用那觸手可及的彤紅色,舞動出生命之火。

  蟬兒停止了鳴唱,倒反而少了一份煩躁與聒聒,而蟋蟀那清脆、悠悠的彈奏聲卻續(xù)續(xù)響起。這小東西也古怪,人多熱鬧,最為可以展現(xiàn)自己的白天卻不彈了,但在夜深人靜便彈得出奇的'熱鬧,他們愛開個(gè)樂曲演奏會,聚在一塊,時(shí)高時(shí)低,有弦律有節(jié)奏地彈唱,即使彈得不好,也不怕羞,反正沒人聽。他們就是這樣,不愿展示自己,只是自己默默地彈,真是一群精神可貴的演奏家!

  默默無聞的野菊花,在秋天打破了寂靜,終于爆發(fā)了,一個(gè)個(gè)相繼開放,開呀開呀,永遠(yuǎn)開不夠似的,漫山遍野都布滿了,一大片一大片像一匹匹五顏六色,五彩繽紛的綢緞,把花園、把草地、把山嶺都霸占了,這氣壯山河,鋪天蓋地的勢頭壓得繁華抬不起頭來。

  人不愧是萬物之靈長,在秋天也不輸與花草蟲鳥。小孩子們活潑亂跳,在寒風(fēng)中一點(diǎn)也不覺得冷,玩得熱汗?jié)L滾。大人們也不閑著,剛買來的早點(diǎn)還帶著余熱,老人們有的打太極,有的舞劍,人們描繪出一幅幅充滿生命活力的圖畫。

  江水拍岸,繁花簇錦,秋天來了,侵入了大地;紅葉似火,黃菊似泥,秋天來了,照亮了大地;秋高氣爽,秋水伊人,秋天來了,籠罩著大地?窗!山上水邊,樹林草叢都吸足了秋天的氣息與顏色。

  秋天的腳印布滿了大地!秋天真是太美了!秋天我愛你!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  同學(xué)們,你們的校園一定很美麗吧?我們的校園也不例外,不信你瞧!

  站在校門口,就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹在門口迎接你,像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。

  走進(jìn)校門,左邊有一個(gè)保衛(wèi)室,每當(dāng)有壞人來的時(shí)候,校警就會把他抓走。

  保衛(wèi)室的前邊是照壁,照壁前面是跑道,學(xué)校運(yùn)動會時(shí),每班的運(yùn)動健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走,眼前就是一個(gè)升旗臺,升旗臺上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國旗的時(shí)候,校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國歌,國旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  繞過升旗臺,就能看到高高的教學(xué)樓,這是我汲取營養(yǎng)的`地方。我們的教室在一樓,走進(jìn)教室,潔白的墻,明亮的玻璃,柔和的陽光透過玻璃照在白白的墻上,教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊,地面干凈,這一切都讓人倍感舒適。

  我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,是成長的樂園,是開啟智慧的一把鑰匙。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  我們的校園可美了,每當(dāng)我走進(jìn)校園,那里新鮮的空氣總會讓我神清氣爽。我們在里面學(xué)習(xí)、玩耍,可快活了。

  進(jìn)入校門,踩著“鋼琴鍵”——白線,看著一棵棵楊樹站在柵欄邊,讓人著實(shí)的有種安全感。走幾米你將會發(fā)現(xiàn)一條秘密通道——迷宮,它蜿蜒曲折,被丁香花所環(huán)繞,在夏天走才合適呢,那時(shí),綠樹成蔭,擋住了炎熱的陽光,涼爽的讓人不想走出去,人們在綠蔭中流連,顯得格外精神。

  我們學(xué)校里還有動物園呢!動物園中有雞、鴨、孔雀……我們學(xué)校多好!那愛美的孔雀經(jīng)常亮出自己華麗的尾屏,向著人們“唰”的一聲開了屏,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抖一抖,看到人都發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的感嘆,而它卻驕傲的跳來跳去,一只公雞似乎看不慣它那驕傲的神情,跳了起來,一下子跳到了房頂,卻驚得人們倒退一步。

  這時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)被人們忽略的'地方,那就是我們的假山,環(huán)繞著假山的便是我們的菜園,沿著小路上去,四周是新翻的土地,走到頂上,站到?jīng)鐾だ铮憧梢詫⑿@的美景盡收眼底。

  這就是我們的校園,讓我們驕傲的校園!