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小學(xué)作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給老師,我來給你們說一說吧。
同學(xué)們帶來的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學(xué)校,哎,我怎么把今天的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢?我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個老師的話,就是送給老師教師節(jié)最好的.禮物。上課時,我們每一個同學(xué)認真坐好聽課,不搞小動作,把作業(yè)寫得非常認真。我相信這就是給老師最好的教師節(jié)禮物。
老師,我想對您說:“謝謝,感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花!
祝天下所有的老師,教師節(jié)快樂!
小學(xué)作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的橋是我夢中的橋。
家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架著一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那時鄉(xiāng)親們?yōu)榱俗非蠖嗬獾南M,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時蕩過輕吟低唱,不時露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的'扁擔(dān),挑起了彩色的明天!哦,小橋走進我的夢中。
我住在汕頭的歲月,心中總涌動著故鄉(xiāng)的河水,夢中總見到弓樣的小橋。當(dāng)我去深圳時,眼簾闖進座座雄偉的長橋,我的夢變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍紫。
彎彎的小橋,是我夢中的橋嗎?
三年過去了,當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)時,最緊要的便是去看望小橋。
嗯?小橋呢?小橋躲起來了?河中一道長虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的呼嘯,摩托車的笛音,自行車的丁零,合奏著進行交響樂;南來的鋼筋、花布,北往的柑橙、三鳥,繪出交流歡躍圖……
我心中涌動的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢中的橋!
小學(xué)作文300字 篇3
春,“春雨貴如油”,“好雨知時節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生”。春天雨是最尋常的,細細綿綿,瀟瀟灑灑,隨風(fēng)飄落。春雨滋潤萬物,田野里,院子里,小草大樹貪婪的吸收著這雨水。它們叫著鬧著“春天來啦!春天來啦!多美好的春天!”!叭f物復(fù)春”柳樹,冬青,玫瑰,楊樹你不讓我我不讓你爭相抽出了嫩芽,都在為大家報春。春天是一個生機盎然的季節(jié),也是一年中第一個季節(jié)一個新的`開始!“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們要把握好這新的開始,認認真真做事!
夏,“松下茅亭五月涼,汀沙云樹晚蒼蒼”。不錯的。夏天來臨滿池荷花招人喜歡,鄉(xiāng)下草地惹人向往。尤其到了晚上,微風(fēng)吹過給人一種怪舒服的感覺。
秋,“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”秋天的雨不像春天那樣溫和,是那種飄飄而落,稀稀落落的感覺。秋天也是豐收的季節(jié),是農(nóng)民一年中最高興的一個季節(jié)。一眼望不到邊的麥田讓人向往。
冬,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。冬天的雪是最明顯的代表,銀裝素裹,十分漂亮。
一年四季各有各的特點,我愛四季!
小學(xué)作文300字 篇4
我的朋友。她蘋果似的臉蛋,炯炯有神的眼睛,個子高高的,她就是我的朋友———李珊。
她上課喜歡插嘴,老師批評她,她還不服氣;有時不插嘴,就在下面嘀咕嘀咕的講小話,老師在上面講,她就在下面講,老師用粉筆打中她,沒回過神的話,她便在課堂上問:誰,誰打我。當(dāng)然她也有許多的`優(yōu)點。
助人為樂是她的愛好,有一次,在上早讀課的時候,我的肚子突然痛起來,被她看見了,便大膽的舉起手來,告訴老師。還有一次,李慧感冒了,在課堂上吐了一地,李珊撞了撞我,以因為有一股臭味撲面而來,所以我裝沒看見,也沒有理睬李珊。她便冒著蒙蒙細雨跑到食堂,弄了一些灰來,放在李慧吐的地方,然后把那臭人的東西給掃了,不知不覺當(dāng)中李慧又吐了一地,把李珊新穿的t血弄臟了,我看了,跑到李珊旁邊,輕輕的說:李珊,你看多臟,別掃了吧!你的衣服也弄臟了,你回去肯定會挨罵的。她卻無所是事的樣子,回答到:助人為樂是我的本性,衣服弄臟了,回家可以洗我聽了,啞口無言。
這就是我的朋友,她既有不對的地方,也有優(yōu)點。在我轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我寫了一張紙條夾在她的暑假作業(yè)里。紙上寫著:我相信你的缺點會改正的,你的本性會越來越發(fā)揚的。