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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-16 08:36:54 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文3篇(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文3篇(精華)

我的小學(xué)作文 篇1

  今天下午兩點(diǎn),我們北一小學(xué)三十名錦州廣電小記者們穿著整齊的校服,懷揣好奇,相聚在凌河消防中隊(duì)。

  會(huì)議室里,我被戰(zhàn)斗班班長叢晨曦的講解深深地吸引著。叢班長告訴我們,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如何與消防人員溝通。首先要保持平靜撥打火警電話,告訴消防人員詳細(xì)的火災(zāi)地址及電話,然后再找來干毛巾,把毛巾浸濕,捂住自己的口鼻防止吸入過量的煙霧,并且把自己的身體盡可能的放低,在保證安全的情況下,也可以拿窗簾、繩子等物品往樓下攀爬。我還和叢班長學(xué)會(huì)了怎么使用滅火器:先要把保險(xiǎn)栓的小鐵絲拉出來,之后站在安全距離對(duì)準(zhǔn)火的根部掃射。我一邊認(rèn)真地聽著,一邊牢牢記在心里,這些知識(shí)可是課本里學(xué)不到的,非常的寶貴呢!

  接下來,我走進(jìn)了消防員叔叔們的宿舍。床上那疊的像一塊塊豆腐似的.被子,讓我驚嘆與佩服。我和叔叔們學(xué)習(xí)了怎么把被子疊成這樣,心里想著回家一定要和媽媽炫耀一下。我還認(rèn)識(shí)了許多的消防工具:分割器、電鋸、五齒鋸……消防員叔叔還詳細(xì)地講解了它們的用途,分割器可以分割汽車等硬物,解救被困在里面的人;電鋸可以把木頭和塑料鋸開;五齒鋸可以把金屬等物品切開……

  最后我不但觀看了消防員叔叔們的大繩攀爬和拉梯訓(xùn)練演示,還親身試穿了消防服和體驗(yàn)射水,消防服又大又重,水管子也是非常的沉。消防員叔叔們可真辛苦,無論酷熱還是嚴(yán)寒,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,只為了能夠順利出火警,順利的消滅火災(zāi),他們是值得我尊敬的人!

  真慶幸自己是廣電小記者團(tuán)的一員,能夠參加這次的走進(jìn)消防活動(dòng),他讓我獲益匪淺,不但了解了消防員的工作,還讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),好期待下一次的活動(dòng)。

我的小學(xué)作文 篇2

  我們的政治老師是一個(gè)三十多歲的男老師,我們班的學(xué)生都很喜歡他。

  我覺得他跟其他的老師很不一樣,其中最不一樣的地方就是他的脾氣看起來永遠(yuǎn)都是那么的溫和,從來不跟我們發(fā)脾氣。在上了課的時(shí)候,他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課,在我們聽不懂的`知識(shí)點(diǎn)上,花費(fèi)了很多功夫,一遍又一遍的將給我們聽,但是總是看不到他不耐煩的表情。

  在下課以后,他就會(huì)化身成我們的大朋友,很隨意的走下講臺(tái),坐在我們的中間,跟我們很開心的聊天,我們也都十分愿意和他分享一些學(xué)習(xí)中的困惱和生活中的喜怒哀了。

  這就是我們的政治老師,希望他能永遠(yuǎn)是我們的老師。

我的小學(xué)作文 篇3

  有一天,老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋,并沒有馬上把蛋殼敲開,而是把蛋拿在手里玩了起來。不料,雞蛋逃出了我的“五指山”,“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調(diào)皮的'小男孩。

  我個(gè)子不高不矮,濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”,在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會(huì)認(rèn)為我很老實(shí),但恰恰相反,我卻很調(diào)皮。就在昨天上午,我媽叫我去衛(wèi)府里買青菜,我很不情愿的慢慢走到樓下,看見了外婆的電瓶車,我想:這稀奇古怪的啥東西呀,我瞟了它一眼,然后沖上前去用力一推,我就立刻跑開了;氐郊液,媽媽問我:“你也太不小心了吧,推翻電瓶車不說,居然還讓我們白費(fèi)力氣。”前天上午,我剛剛到學(xué)校,把我吃剩的香蕉皮放在了教室門口,想試探試探他們的注意力怎么樣。誰知,上課鈴剛剛打響,一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過來,前面的幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮,只聽“嗖”的一聲,這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止,而我卻在一旁偷著樂。等老師上來的時(shí)候,老師見了他們幾個(gè)的臉,也忍不住笑了起來。原來,在他們摔倒的同時(shí),臉也變成了大花臉。

  這就是我,一個(gè)調(diào)皮的小男孩。