小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
假如，我們?nèi)祟?lèi)要從地球，搬家到月球上，我就會(huì)這樣生活。
月球可不像地球的引力那么大，月球上的引力可是很小的.，那樣，我在月球上上學(xué)，就方便多了，我就給你說(shuō)說(shuō)是怎樣方便吧。由于，月球上的引力比地球小，我在月球上的一步，就是在地球上的三步，所以，就很方便。
我現(xiàn)在想到，假如，人們?cè)谠虑蛏蟻y丟垃圾，這些垃圾就會(huì)在月球的上空，飛來(lái)飛去，我就決定給這些在天空亂飛的垃圾起個(gè)名字，這個(gè)名字就叫“飛天垃圾”。你們說(shuō)說(shuō)，這個(gè)名字是不是很有趣，很適合這些垃圾？不過(guò)，在月球上睡覺(jué)，就比較麻煩。怎么麻煩呢，就是在月球上有兩個(gè)星期的晝夜，有兩個(gè)星期的白天，如果我在晝夜里上學(xué)，萬(wàn)一，睡過(guò)覺(jué)了就會(huì)遲到，你說(shuō)說(shuō)怎么辦好呢？假如，到了白天，我就不習(xí)慣在白天里睡覺(jué)，在課堂上，我就會(huì)打瞌睡，那我有要被老師批評(píng)了，我可不喜歡經(jīng)常被老師批評(píng)，所以，到了月球上，我就立刻買(mǎi)個(gè)鬧鐘給我，預(yù)防遲到和打瞌睡。我覺(jué)得在月球上看星星，很不錯(cuò)，因?yàn)�，在地球上空氣污染，用肉眼看星星，就�?huì)覺(jué)得星星在宇宙里寥寥無(wú)幾了，所以，在月球上看星星，即沒(méi)有空氣污染，就可以看到非常多的星星。我希望在以后人類(lèi)真的搬進(jìn)月球上居住，可不要再亂丟垃圾和各種污染了。
小學(xué)的作文 篇2
今天晚上，媽媽帶我去公園玩，我玩得很開(kāi)心。今晚的公園十分熱鬧，公園里人山人海，感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有立足的地方了。小朋友們拿著五顏六色的閃著燈光的玩具向天空拋去，像星星一般照亮了整個(gè)天空，絢爛的燈光格外引人注目，它們一閃一閃像是在比美。
當(dāng)我走出公園時(shí)，看見(jiàn)了人群包裹的一個(gè)圓，我忍不住好奇心也隨著人群鉆進(jìn)了圓。��！是一位先天性殘疾人，在他的正前方的地上鋪著一塊布，上面清清楚楚地寫(xiě)著他的介紹：大家好，我叫呂利，由于我是先天性殘疾人，所以我與大家不同，殘疾讓我無(wú)法走入學(xué)校，我得到的更多的'是許多人的嘲笑和諷刺，但也有不少的好心人幫助我。在常人看來(lái)一個(gè)動(dòng)作，我卻要花上幾個(gè)小時(shí)或者幾天，但我依舊努力著。始終沒(méi)有放棄······
看著他努力的表演，于是我向媽媽要了十元錢(qián)捐入了愛(ài)心箱。
雖然說(shuō)我捐的錢(qián)不是很多，但是我捐錢(qián)后看到他的笑臉聽(tīng)到他的謝謝，不知怎的，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上心頭，一股暖流流入心間，這些人和我們一樣，唯一的不同是我們有完整的身體而他們沒(méi)有。他們內(nèi)心需要正能量和人們的關(guān)愛(ài)，所以如果見(jiàn)到這些人，不要刻意的躲避他，我們應(yīng)該更加關(guān)愛(ài)他，向他伸出援手。
小學(xué)的作文 篇3
在我從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中，有許多位老師教過(guò)我�？墒牵幸晃焕蠋熓冀K像媽媽一樣鼓勵(lì)我，鞭策我，默默關(guān)注著我的成長(zhǎng)。她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)讓我心中充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。她就是我現(xiàn)在的班主任老師—張老師。
我曾經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、又有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。一二年級(jí)的時(shí)候，我總也提不起學(xué)習(xí)的興趣，我的表現(xiàn)讓我經(jīng)常被請(qǐng)家長(zhǎng)，自己都有點(diǎn)自暴自棄的心理了。可到三年級(jí)張老師任教以后，沒(méi)想到她大膽地讓我擔(dān)任了語(yǔ)文課代表。張老師的信任就像一把鑰匙，打開(kāi)我的內(nèi)心世界，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了無(wú)限的`希望，漸漸地找回了自信心，重要的是樹(shù)立了目標(biāo)。我努力、努力、再努力，加油、加油、再加油，就像一匹千里馬，勇往直前。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅了，還多次參加了征文、朗誦、乒乓球等比賽，也得到了很多榮譽(yù)。這是我用勤勞的雙手、勤奮的大腦創(chuàng)造的，是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力的結(jié)晶。但我深深地知道，如果沒(méi)有張老師的關(guān)心和鼓勵(lì)，沒(méi)有張老師的幫助和指導(dǎo)，也許至今我還是個(gè)貪玩調(diào)皮的小男孩。
我也是一個(gè)愛(ài)驕傲、會(huì)粗心的小男孩。有時(shí)，因考試的不細(xì)心檢查，而導(dǎo)致錯(cuò)誤率大大提高；有時(shí)，考出了一個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jī)，又會(huì)驕傲自滿(mǎn)，不可一世，還在班里到處?kù)乓�。�?duì)此，張老師看在眼里，急在心里，總是及時(shí)地把我叫到辦公室，循循善誘地教導(dǎo)我，讓我知道自己的不足，并且暗暗地下定決心要改正。
這就是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的張老師。這份關(guān)愛(ài)就像一股暖流將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)，也必將影響著我成為一位有愛(ài)心、有志向、活潑陽(yáng)光的大男孩！
小學(xué)的作文 篇4
走在凹凸不平的小路上，看著路旁的荒草，聽(tīng)著凄涼的風(fēng)聲。沒(méi)有吵鬧聲，沒(méi)有蟲(chóng)鳴，也沒(méi)有鳥(niǎo)叫。多么寂靜的夜��！
忽然，我的眼前一亮，一枝血紅的玫瑰。嬌嫩欲滴。修長(zhǎng)的花枝上，長(zhǎng)著許多鋒利的刺，她太嬌嫩了，渾身的刺好像就是它的“防彈衣”！橢圓形的葉子，錯(cuò)落有序地生長(zhǎng)著，葉子邊緣是一排排的`鋸齒。抬眼望去，沿著臺(tái)階還有許多這樣的玫瑰在竊竊私語(yǔ)。他們努力地把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。
可是，單看一枝玫瑰確實(shí)有點(diǎn)俗。是誰(shuí)使它們變得這樣高貴、美麗呢？——是那些錯(cuò)落在荒草叢里的小白花。
你看，那些白花時(shí)時(shí)刻刻都偎依在玫瑰身旁，它們從沒(méi)有想過(guò)要漫過(guò)玫瑰的身軀，沒(méi)有想過(guò)要與它們爭(zhēng)奇斗艷。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，玫瑰翩翩起舞，白花為之伴舞。當(dāng)人們指點(diǎn)欣賞玫瑰時(shí)，白花從不計(jì)較自己的得失。它總是默默地工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。
在這些玫瑰當(dāng)中，誰(shuí)會(huì)想到來(lái)照顧一下這些陪伴自己多時(shí)的“小妹妹”呢？又有誰(shuí)肯拋棄自己尊貴的容顏，肯放下自己那高貴的身軀，來(lái)愛(ài)撫一下它們呢？可能沒(méi)有一個(gè)肯這樣做吧！但是，它們并沒(méi)有感到失望與孤獨(dú)，它們的生活仍然那么充實(shí)、快樂(lè)與幸福。
一生為點(diǎn)綴別人而生存的白花，它們從來(lái)沒(méi)有把自己身價(jià)的高低放在眼里。它們，擁有水晶半透明的軀體與金子般的心。
小學(xué)的作文 篇5
清晨，清亮的銀絲扒開(kāi)層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽(yáng)光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿(mǎn)地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺(jué)呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來(lái)自天國(guó)的甘霖。這時(shí)，太陽(yáng)卻出來(lái)了，它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽(yáng)光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂(lè)，沐浴在陽(yáng)光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí)，別忘了離開(kāi)令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
如陽(yáng)光般的生活，我想，那一定是多彩多姿的吧！閉上眼睛，細(xì)想著這一年來(lái)所發(fā)生過(guò)的`一切，細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋，陪你一起感動(dòng)。
或許有時(shí)陽(yáng)光太過(guò)顯而易見(jiàn)，以至于無(wú)法了解它是否是存在的。只要你停下腳步，抬起那低下的頭，望望那湛亮的天空吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無(wú)數(shù)的精彩在等待你的追尋。 當(dāng)往事已成為追憶時(shí)，唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光！
小學(xué)的作文 篇6
炎熱的夏天趕走了溫暖的春天，天氣逐漸炎熱起來(lái)了。
這天早晨，我和媽媽在小區(qū)里悠閑地散步。突然，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上傳來(lái)一陣“知了，知了”
悅耳的聲音。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢l(shuí)把音響丟樹(shù)上了！”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“傻孩子，那是知了在叫�！�
“知了是什么東西？”我連忙問(wèn)。
“知了的學(xué)名叫啴，是一種昆蟲(chóng)。一到夏天來(lái)臨，它就會(huì)站在樹(shù)上”知了-知了-知了“地叫個(gè)沒(méi)完，聲音傳出很遠(yuǎn)�！�
“那是因?yàn)樗慕新暵?tīng)起來(lái)像知了，才由此得到此名，果然是名不虛傳�！蔽一腥淮笪��！澳菫楹挝覀円蛔叩脚赃叄筒唤辛�？”
“這可能是動(dòng)物的一種應(yīng)激性，當(dāng)動(dòng)物停止鳴叫時(shí)是以為周?chē)嬖谖ｋU(xiǎn)，需要躲避！也是它們自我保護(hù)的一種方法吧。你可以回家查下資料，解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)呀�！眿寢尦脵C(jī)對(duì)我提了要求。
“膽小鬼！等會(huì)回家我一定要查找資料，解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)”我在心里暗道。就在這時(shí)“樹(shù)中音響”再次唱起了歡快的'樂(lè)曲，真是一首激昂的“知了”交響曲啊。我和媽媽由衷地贊美起夏蟬這個(gè)偉大的“歌唱家”。
我還有一個(gè)愿望，最好下次能開(kāi)個(gè)昆蟲(chóng)歌唱會(huì)。除了知了，還有其他許許多多的昆蟲(chóng)如青蛙，蛐蛐等一起參加，那肯定是非常壯觀(guān)的。我愛(ài)我們的“樹(shù)中音響”。