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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-15 13:39:23 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  憑什么我碰一下你就是我打你,憑什么你打我我只能無(wú)聲無(wú)息。

  憑什么所有的人都只會(huì)說(shuō)一句你還!

  都5歲了,還小嗎?

  一切的習(xí)慣已經(jīng)在前五年就準(zhǔn)備好了!

  我告訴你,我一點(diǎn)都不喜歡你!

  自從你出現(xiàn)在老媽的肚子里,我就已經(jīng)很討厭你!

  因?yàn)槲抑滥愕某霈F(xiàn)給我的就是尷尬,討厭,憎恨!

  你的出現(xiàn)改變了我前半生活!

  你讓我很無(wú)助,別以為你還很天真

  一點(diǎn)都不,你的'心計(jì)很重(我會(huì)久久的記得)

  家庭這種似乎已經(jīng)公平的人性制度!

  我相信我也無(wú)從起義,因?yàn)檫@一成為幾千年的傳統(tǒng)習(xí)慣。

  我大了,他還。

  是你白養(yǎng)我了,我還是要跟所謂的小弟抗戰(zhàn)。

  告訴全世界,我要宣戰(zhàn)!

  除非我心情好,要不你別想惹我!

  除非你比我強(qiáng)。

小學(xué)作文300字 篇2

  白天,游客到動(dòng)物園里去看各種動(dòng)物表演。

  先走進(jìn)了小猴子的樂(lè)園,有幾位游客,把花生扔進(jìn)了猴籠里,有一個(gè)小朋友想:難道他們沒(méi)有看見(jiàn)旁邊有:“禁止喂食”的字嗎?

  后來(lái)他們又看了其它動(dòng)物的精彩表演。

  晚上,動(dòng)物們坐在一起,猴子中的大王發(fā)話了:“哎,那些人類在我們的籠子里扔了好多的垃圾,讓我們的籠子變得臭臭的。”

  獅子說(shuō):“他們還用一個(gè)東西對(duì)著我們,一按那個(gè)按鈕就閃了一下光,照的我們的眼睛到現(xiàn)在還疼呢。”

  鳥(niǎo)中的`大王斑鳩說(shuō):“那些人類的孩子追趕我們,用石頭砸我們,你看把我的翅膀打壞了,不好看了。”

  別的動(dòng)物說(shuō):“人類太可恨了,應(yīng)該把他們關(guān)起來(lái),向我們一樣!

  如果我們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)、關(guān)愛(ài)動(dòng)物,動(dòng)物就會(huì)受傷。要愛(ài)護(hù)它們。

小學(xué)作文300字 篇3

  我的哥哥住在福建,我卻在東莞,我們雖然離得很遠(yuǎn),但是我天天都很想他。

  記得我們?cè)诟=ǖ臅r(shí)候,我和哥哥還有爸爸、媽媽一起去海邊玩,我們玩的很開(kāi)心,我們首先是在一起捉螃蟹,哥哥是捉螃蟹的高手,哥哥很勇敢,只要有石頭的地方,他一手把石頭拿開(kāi),一手拿著袋子,手伸下去一捉,馬上就會(huì)有很多螃蟹出現(xiàn)在他手中的袋子里,過(guò)了一會(huì)兒我們便不捉螃蟹了,跑去撿貝殼,我突然想:我們可以比賽撿貝殼呀!于是我們開(kāi)始比賽了。我不一會(huì)兒就撿到很多美麗的小貝殼。哥哥就要輸了,我只好等他一下,沒(méi)想到他突然間找得飛快,撿得也飛快,眼看他的數(shù)量越來(lái)越多,接近了我的數(shù)量,我馬上也開(kāi)始撿貝殼,可是我越急越是找不到,我“哇”的一聲哭了起來(lái),哥哥馬上跑來(lái)安慰我說(shuō):“冠軍一定是妹妹了,妹妹撿的貝殼又大又漂亮,哪像哥哥撿的.貝殼,小小的又不漂亮,我啊,還是拿個(gè)亞軍吧!”我馬上破涕為笑。于是我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。這就是我可愛(ài)的哥哥。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,真想天天和他在一起!哥哥你在福建還好嗎?

小學(xué)作文300字 篇4

  上星期六,我突然想起老師說(shuō)可以把95分及以上的作文發(fā)到她的`郵箱上去。于是,我請(qǐng)求外公讓我打開(kāi)電腦,讓我把我上次寫(xiě)的《保護(hù)好美麗的滇池》發(fā)到老師的郵箱里。

  外公同意了。以前,我在電腦上都是玩游戲,外公不高興。而這次是練習(xí)打字,外公說(shuō):“好吧。”我打開(kāi)電腦,用word開(kāi)始打字。首先,我輸入了題目,然后,開(kāi)始輸入正文。才打了一會(huì)兒,我的手就累了,不想再打字了。這時(shí),外婆過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,我又有了動(dòng)力,我想,我一定要把這篇文章打完,給老師一個(gè)驚喜!外婆看我手都打酸了,說(shuō):“我來(lái)幫你寫(xiě)一下!苯Y(jié)果外婆寫(xiě)的比我還差,我說(shuō),還是我自己打吧。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的努力,我終于打完了文章。開(kāi)始,我一分鐘打2個(gè)字,過(guò)了一會(huì)兒,就變成了12個(gè)字。我很高興。

  文章打完了,我自己把文章發(fā)了出去。這時(shí),我感到特別開(kāi)心。但是,我又感到忐忑不安,不知老師收到了沒(méi)有?通過(guò)這次練習(xí),對(duì)電腦的用途又了解了一些,

  又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

  高科技的東西真好!