小學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天，我就被我們的新班主任——張老師給吸引住了。只要他站在講臺(tái)旁，哇，看上去是那么的高大威猛，是那么的帥氣瀟灑。而且，他的聲音充滿了“殺”氣，如果那位同學(xué)惹怒了他，他就會(huì)走過(guò)來(lái)“訓(xùn)”那個(gè)同學(xué)一頓。過(guò)了一會(huì)兒，他還會(huì)用犀利的眼睛環(huán)繞了教室一周，用嘶啞的聲音說(shuō)：“同學(xué)們好，我叫張?jiān)疲馓?hào)叫‘章魚(yú)’。是你們的數(shù)學(xué)老師，也是你們的.班主任。你們可以叫我‘章魚(yú)’老師�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都被他幽默的自我介紹惹得哈哈大笑了起來(lái)。
張老師上課與眾不同，原本枯燥的數(shù)學(xué)課被他上得多姿多彩。有時(shí)，張老師會(huì)讓我們?cè)谡n堂上討論問(wèn)題；有時(shí)，張老師又會(huì)“變”成語(yǔ)文老師，一旦發(fā)現(xiàn)課件多符號(hào)或者寫(xiě)錯(cuò)字了，就會(huì)馬上要求改正過(guò)來(lái)；有時(shí)，他還會(huì)在課堂上弄個(gè)“抽糖”有獎(jiǎng)活動(dòng)，只要有哪位同學(xué)抽到幾號(hào)乒乓球，張老師就會(huì)拿出貼有相應(yīng)號(hào)子的糖果遞給那位同學(xué)……最具特色的是每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，張老師會(huì)要求每位同學(xué)在自己姓名前加上一個(gè)形容詞，只要同學(xué)們看到這些積極向上的形容詞，就會(huì)使自己變得自信起來(lái)。
不僅如此，張老師在課外也一樣適時(shí)采取鼓勵(lì)的各種辦法，激勵(lì)著班上的每一個(gè)人。每到星期五，他都會(huì)叫同學(xué)們?cè)诒憷N上寫(xiě)下“勵(lì)志名言，”并貼在教室后面的黑板上。這是因?yàn)閺埨蠋熛爰ぐl(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓大家愛(ài)上學(xué)習(xí)。有時(shí)候，張老師還會(huì)組織活動(dòng)，因?yàn)樗胱屚瑢W(xué)們知道團(tuán)結(jié)的重要性。他的這些好點(diǎn)子讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中享受了快樂(lè)，也在快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在這快樂(lè)的時(shí)光里，我們感受到了張老師細(xì)心和耐心。
張老師像一位園丁，無(wú)私地用知識(shí)來(lái)澆灌著我們這些花草；張老師像一艘船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；張老師像一座燈塔，在黑暗中指引我們前行……這就是我身邊的一位好老師——張老師。
小學(xué)的作文 篇2
下雪的時(shí)候，有三個(gè)好朋友一直在爭(zhēng)論：“到底哪個(gè)季節(jié)最好看?”
向日葵和王蓮的意見(jiàn)是一致的。他們異口同聲地說(shuō)：“夏天最好看!你看，夏天多美啊!”多肉植物不樂(lè)意了。他們不甘心地說(shuō)：“我覺(jué)得冬天才好看呢!別看你們?nèi)硕鄤?shì)眾，也不能代表你們是對(duì)的�！蓖跎彿瘩g道：“你說(shuō)夏天哪里不好?我在夏天還開(kāi)花呢!”向日葵也插嘴道：“是啊!夏天還有種子呢!”多肉不滿地嘟起了嘴，說(shuō)：“雖然冬天很冷，但是冬天會(huì)下雪，到處白茫茫的一片，雪花飄舞，多美啊!”
向日葵聽(tīng)了多肉的`話，有些被打動(dòng)了，說(shuō)：“好像是這樣的。雪花鋪成的便被不僅讓我免受害蟲(chóng)的侵?jǐn)_，還暖洋洋的!”王蓮一見(jiàn)自己的幫手別人了對(duì)手，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的?冬天的時(shí)候，水面都結(jié)成了冰，很冷的!”
就這樣，他們一直不停地吵來(lái)吵去。這時(shí)，冬姑娘說(shuō)話了：“你們自己喜歡的季節(jié)，為什么一定要?jiǎng)e人也喜歡呢?每個(gè)人都有自己的喜好，這個(gè)世界才會(huì)豐富呀!”
小學(xué)的作文 篇3
今天是農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的'傳統(tǒng)節(jié)日之一。
中午，我正在看電視。忽然，我聞到一股清香從廚房里飄出來(lái)。啊，外婆包的粽子燒熟了！我急忙跑進(jìn)廚房里，“外婆，快給我來(lái)兩個(gè)粽子�！蓖馄沤议_(kāi)鍋蓋，哇，一滿鍋綠粽葉包成的粽子直冒白氣，饞得我直流口水。不一會(huì)兒，三個(gè)糯米肉粽就被我消滅了。
吃了粽子，我和媽媽一起插艾條、菖蒲。我學(xué)著媽媽的樣，把菖蒲做成寶劍的形狀，然后，用透明膠布把它和艾條一起貼在門(mén)上。媽媽說(shuō)：“艾條和菖蒲都含有揮發(fā)性芳香油，可以驅(qū)趕蚊蠅、蟲(chóng)蟻�！�
這時(shí)，外婆已經(jīng)拌好了雄黃酒，將它噴灑在屋子的每個(gè)角落，又沾了一些涂在我的額頭和耳朵上，還說(shuō)這樣做可以辟邪。
端午節(jié)還真有意思。