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獎(jiǎng)勵(lì)自己_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的獎(jiǎng)勵(lì)自己_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上幼兒園的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)楸华?jiǎng)勵(lì)一朵“小紅花”而興奮；上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我也常常會(huì)因?yàn)閾碛小包c(diǎn)卡”而高興。漸漸長(zhǎng)大，卻再也不會(huì)因此而高興，也得不到滿足。
六年級(jí)，早已沉沒(méi)于作業(yè)之海中的我再也抽不出時(shí)間。每天都是學(xué)習(xí)和作業(yè)，我既疲憊又覺(jué)得無(wú)趣。一次，朗誦比賽我的了金獎(jiǎng)，媽媽問(wèn)我：“我獎(jiǎng)勵(lì)你一副新拼豆怎么樣？或者公仔，粘土？”“媽媽，我想去見(jiàn)咪咪。”我想，我渴望的只不過(guò)是去看一眼我所喂養(yǎng)的流浪貓罷了。媽媽愣了一會(huì)兒，便答應(yīng)了，拿起手提袋，里面放了水和貓糧，以最快的速度穿上鞋子，我?guī)缀跏切∨苤鲩T(mén)的。跑著跑著，卻又停下，在心中暗自擔(dān)心起來(lái)。它會(huì)不會(huì)忘記了我？不認(rèn)識(shí)我？它會(huì)不會(huì)死了？帶著一連串的疑問(wèn)和忐忑的內(nèi)心，又走了起來(lái)。
我繞著它時(shí)常出現(xiàn)的花壇轉(zhuǎn)，一邊走一邊喊。我喊了好久好久，始終不見(jiàn)它出現(xiàn)，有一種自責(zé)和慚愧涌上心頭，連它的最后一面也沒(méi)見(jiàn)上。
“喵喵……”聽(tīng)見(jiàn)聲音，我猛地一回頭。見(jiàn)一只虎皮貓站那兒，弓著背，眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓，想必是它的孩子。“咪咪！”“喵！”它走著輕盈的步伐，一跳一跳地走來(lái)，竄進(jìn)我的懷里，它依然記得我。其實(shí)它的眼睛一出生就有問(wèn)題，當(dāng)時(shí)，我和小孫一起帶它去看醫(yī)生，打針，吃藥。它還在我家養(yǎng)了幾天病，每天我都是細(xì)心照料，直到它病好，我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛，又是心疼又是高興。想它一個(gè)人帶兩個(gè)孩子一定很累，但它活下來(lái)了，要知道有多少流浪貓?jiān)诙炖飼?huì)被凍死。我輕輕放下它，拿出貓糧和水，倒在盤(pán)子里。咪咪走來(lái)，聞了一聞，便吃了起來(lái)；那兩個(gè)小家伙也來(lái)了，一口一口地吃著，很是可愛(ài)。我摸了摸它倆，它們回過(guò)頭來(lái)，用溫?zé)岫鴿駶?rùn)的舌頭舔舔我。
那一刻，我盯著它們看，看著咪咪幸福的一家子，這美妙的瞬間不是獎(jiǎng)勵(lì)我最好的禮物嗎？