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我的老師小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-14 16:09:38 小學(xué)作文 我要投稿
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我的老師小學(xué)作文300字合集(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師小學(xué)作文300字合集(4篇)

我的老師小學(xué)作文300字 篇1

  溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對(duì)學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會(huì)改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期沒有心理課了,但我還是很喜歡您上的心理課的,真的真的很喜歡您上的心理課的呢,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,二:在中學(xué)里我有對(duì)一個(gè)男孩寫過情書,三:我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請(qǐng)你和我共同保密,溫老師為什么七年級(jí)就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的`最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。

我的老師小學(xué)作文300字 篇2

  “上課!”一個(gè)像老虎般的聲音吼出來,這就是我們班的語文老師,別人給她起了個(gè)外號(hào)叫“老虎”。

  一、聲音像老虎

  有一天早讀,我們班有一個(gè)很不聽話的同學(xué),叫郭上寧,早讀的時(shí)候他就是不讀書,一直看手機(jī)。班長看見了就告訴了老師。老師走到郭上寧的身邊拿著塊木頭一下子拍到了他的桌子上,然后大吼一聲說:“好好讀!”一下子把同學(xué)們吼呆了。

  二、速度像老虎

  有一天,上體育課,語文老師出來活動(dòng),我們班有三個(gè)同學(xué)和語文老師比賽跑步。

  開始了,語文老師像老虎一樣飛快地跑到了前面,我們還沒反應(yīng)過來,她就跑完了。太厲害了,真是速度似老虎!

  語文老師贏了,我們只好低著頭走了。

  三、牙齒像老虎

  有一天,語文老師說“今天,我們比賽吃肉,看誰吃的`多!北荣愰_始了,只見語文老師一張嘴就咬下了一大塊肉,像老虎一樣,一會(huì)功夫就把骨頭上的肉吃光了。而我們呢,卻怎么也啃不下來。唉,語文老師的牙齒真鋒利呀,她又勝利了。

  我的語文老師呀,你真厲害!

我的老師小學(xué)作文300字 篇3

  悄悄地走到他的屋前,聆聽動(dòng)人、典雅的二胡曲,那簡直令人陶醉。時(shí)而輕快活潑,時(shí)而奔放熱烈。走到他旁邊,嫻熟的手法令我敬佩。左手忽上忽下在兩根弦上滑動(dòng),右手有節(jié)奏地拉弓。他就是我的二胡老師——許老師。年齡四五十歲,中等個(gè)子,眼睛大大的,總是那么有神,說話不快也不慢,是位很有耐心的老師。

  在練習(xí)二胡中,總會(huì)遇到一些困難,一個(gè)音拉不準(zhǔn),一個(gè)手法一直不對(duì),拉得我心煩意亂。老師走過來,手把手教,一遍又一遍,我與他眼睛相撞,那是鼓勵(lì)和加油的目光,讓我重新拾起信心。每次上課,老師檢查我的作業(yè),拉得好時(shí),許老師會(huì)向我投來目光,我知道那是喜悅的目光,表示我進(jìn)步了。他的眼睛彎彎的`,那目光就像春天淡淡的云縫里透著的光,使我感到溫暖?菰锏木毩(xí)二胡中,上課時(shí)偶爾會(huì)與同伴開小差,老師猛地回過頭來,那目光像銀光閃閃的利劍,直刺我的眼睛,又像寒冬里的冰,充滿寒意,使我臉紅耳赤,重新坐正,繼續(xù)練習(xí)。

  這就是我的老師——許老師,我喜歡他,佩服他,希望長大以后也能當(dāng)一名二胡老師。

我的老師小學(xué)作文300字 篇4

  看,我的老師又在管理班級(jí)大事了,因?yàn)樗母鞣N特點(diǎn),我們親切地叫她“閃電老師”。

  一、走路快

  只要門外一響起腳步聲,我們就知道閃電老師要來了。閃電老師的.腳步不僅急促而且清脆,你第一眼看見老師還在教學(xué)樓里,下一眼就看見老師走進(jìn)了教室。

  二、處事快

  有一次,我同桌與別人發(fā)生了口角,快要打起來了。我們老師像“從天而降”一樣,一下子就出現(xiàn)在了我們的面前,眼睛里發(fā)出比“閃電”還亮的光,眉毛一揚(yáng),火氣騰騰地吼道:“安靜,不要吵了!蔽覀冃闹幸惑@:不好,老師要發(fā)火。

  “老師,他們兩個(gè)吵架了!辈恢钦l說了一句。老師走過去,對(duì)他們兩個(gè)就說了幾句悄悄話,兩個(gè)人就立刻和好如初了。

  還是老師有辦法,處理起事情來那就是一個(gè)字“快”。

  老師啊老師,你真是快如閃電!