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美麗小學作文9篇（優(yōu)選）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學作文 篇1
大樹的生長離不開肥沃的土壤，小魚的生活離不開大海的懷抱，而小朋友自然而然也離不開學校的教育。那么我今天就讓大家來認識一下我美麗的校園吧。
遠遠望去，只見門口上“源匯區(qū)實驗小學”這幾個大字閃閃發(fā)光，特別引人注目。你們跨進我們的校園就被北面和南面的墻上的板面勾走了眼睛，讓我隆重地介紹一下：左面是我們的“爭優(yōu)少年”板面，這些好少年都是我們學習的榜樣;右面墻上是“教師風采”板面，我們的陳老師也是其中一名優(yōu)秀教師呢。
再往里走，映入眼簾的.是兩棵高大挺拔的松樹。它們就像兩名衛(wèi)士一樣，勇敢的守護和保衛(wèi)著我們美麗的校園。
一股濃郁的花香，把我們吸引到了那漂亮的花壇前，花壇里一簇簇月季，聞一聞都沁人心脾。放眼望去，原來不只是一種花：有月季，蘭花，還有喇叭花……聞一下這朵很香，聞一下那朵也很香。大家都說這里是合影的最佳之地，啊!在這花的海洋里，心情可真舒暢呀!
校園的正中心是熱鬧非凡的操場，整個地面上都是綠的草坪，草坪的中間是磚紅色的跑道，規(guī)劃的籃球場和各種體育運動設施，顏色可真漂亮呢!在這柔軟干凈的地毯上我們玩著各種開心的游戲，進行各種體育訓練和豐富多彩的活動，大家在草坪上看書，玩耍，真是我們頑童的寶地。
操場左右兩側是兩幢遙遙相對的白色教學樓，這里是我們學習知識的“宮殿”。我們在二樓教室上課，教室寬敞明亮，現(xiàn)代化的教學設施，每天都是在新奇，驚訝地學習文化知識，老師們變著花樣吸引我們去學習，我們的學習興趣可高了。教學樓的正下方是我們優(yōu)秀作文閱讀欄，課余的時候同學們爭先恐后跑去欣賞著每一篇優(yōu)秀的作文，目不轉睛地吸取文章的精華，爭取把自己的作文能力提高，希望有一天我寫的作文也在這里展示給大家。
校園的東北角是設施齊全的綜合樓。有微機室、圖書館、實驗室、音樂室、舞蹈室……在這個美麗可愛的學校，在這個教學水平一流的學校，在這個我們少年夢想起飛的地方，讓我們在這個知識的海洋里自由地遨游吧!
學校的東南面是我們可愛的幼兒園，悄悄的告訴你，我也畢業(yè)于這個幼兒園喲。
這就是我們如詩如畫的學校，我非常愛它，你喜歡嗎?
美麗小學作文 篇2
我的家鄉(xiāng)住在廣東省的一個小山村——草埔山。那里山清水秀，一年四季都是那么美麗、那么迷人。
在我家鄉(xiāng)的后方是一座座連綿起伏的青山，青山上聽力著一棵棵蒼翠的松樹。當春天悄悄地來到人間，在滴答滴答的春雨的呼喚下，萬物開始蘇醒了，草地上的小草露出小腦袋，樹上長出了嫩綠的葉子。和煦的春風一吹，山上頓時盛開五顏六色的鮮花，散發(fā)出陣陣迷人的`香味，引來成群的小鳥在枝頭快樂地唱歌，大家都在歡迎春天的到來。
夏天熱的時間特別長，人們都喜歡在樹下乘涼。我家門口有條小河，小孩子喜歡在水里游泳。六月的時候，剛好是家里的芒果、龍眼、荔枝成熟的時候，看著樹上長滿了果實，爺爺奶奶整天笑得合不攏嘴。
秋天是收獲的季節(jié)，家鄉(xiāng)的景色另有一番情趣。農民們忙著到田里摘玉米、挖土豆、割小麥和稻子，還有那成熟的大西瓜和酸甜可口的水蜜桃，保你看一眼就止不住留口水。
冬天，大伙兒都穿上厚厚的棉衣，家家戶戶忙著準備過年的食物。寒風吹來，你會發(fā)現(xiàn)風中夾雜著新年那濃濃的年味。
啊，美麗的草埔山我的家。祝愿您四季更加美麗、更加迷人。
美麗小學作文 篇3
我去過很多地方，說到美麗富饒、山水如畫、山清水秀，菲律賓首當其沖，那里有各種沙灘、島嶼、山洞，各有各的美。
其中，最美的當然要數(shù)長灘島了，那是一個島嶼，風景無比優(yōu)美。島邊有海，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了：有深藍的、淡青的.、金黃的……島上有椰子樹，它們像站崗的士兵一樣直立在沙灘上。
愛妮島也很好看，在這座島上，有各種各樣、千奇百怪的景色：有紅色的巖石；金色和青色的樹葉；灰色的樹干；桔色的沙灘……可真是名副其實的“怪物”天地呀！
除了以上這些島嶼，巧克力山在我心中也是“中隊長”。它雖然是棕色的，但好似仙女在山坡上扔了成千上萬塊巧克力。山旁有大樹，棕色和綠色像是被誰縫成了一條棕綠色的玉帶。
在菲律賓，還有很多特色的山洞，其中有個超大超深的大洞，在這里面，住滿了蚊蟲殺手——蝙蝠。他們有時擺成字母，有時擺成物品或者家居用品，非常有意思。
菲律賓太美了！
美麗小學作文 篇4
在中國的東南沿海，座落著這樣一個城市，她，就是我的故鄉(xiāng)——鹽城。
鹽城的美，美在生態(tài)。鹽城是全國聞名的濕地之都，百河之城。在這里，鹿鳴鶴翔，碧海藍天，空氣清新，景色怡人。鹽城建立起世界上第一個野生麋鹿保護區(qū)，擁有國內最大的灘涂型自然保護區(qū)。4500多平方公厘的濕地灘涂上白鶴起舞，麋鹿飛奔。每年有成千上萬的游客紛至沓來。這里還有大縱湖、九龍口蘆蕩等四十多處旅游勝景。風景如畫，美不勝收。
鹽城的美，美在文化。早在公元前119年，因鹽置縣，又因環(huán)城皆鹽場，得名鹽城。在2100多年的文化積淀中，鹽城孕育了一大批的歷史文化名人，如北宋范仲淹，南宋陸秀夫、施耐庵、張士誠、胡喬華等，鹽宗祠至今深受后人敬仰。這里還是中國淮劇之鄉(xiāng)、雜技之鄉(xiāng)、煙花之鄉(xiāng)，陸透夫驚天一跳，蕩氣回腸。董永與七仙女的故事在這里飛揚。
鹽城的美，美在活力。這座美麗的鹽城正以大海的胸襟容納全球的智慧。新能源、海洋生物、節(jié)能環(huán)保等新興產業(yè)向世界的最高標準邁去。在這里，汽車園平均每天能開出700多萬輛汽車，鹽城也是中國汽車城。在白晝，這里生機盎然，在黑夜，這里華燈齊放，色彩斑斕，令人流連忘返。
鹽城的美，美在和諧，在這里，黑龍江的小女孩徐秀娟以身救鶴，用生命在鹽城的灘涂上譜寫了一段動人的華章。鹽城籍的英雄戴俊。他出手相救，不惜生命，不幸英雄犧牲。用生命為社會的`和諧添上了濃墨重彩的一筆。
清新的濕地是鹽城溫軟的懷抱�？v橫的河流是她，伸展的雙臂。輕柔的海風是她醉人的微笑。你是令我魂牽夢縈的美麗故鄉(xiāng)啊——鹽城！
美麗小學作文 篇5
今天一大早,我走進班級之前，發(fā)現(xiàn)同學們都圍在外面議論著什么,我走到走廊上往下一看，不由驚呼道:這不是在天庭里嗎?我們似乎看見了騰云駕霧的神仙，和七十二變的孫悟空。他們也把我們帶到了天庭的南天門里。
一陣響聲吵醒了我們，我們排隊做早操。 太陽公公那龐大的紅臉，照在那看得見，摸不著的霧上，霧像那害羞的小姑娘，慢慢的.、漸漸地不見了。 我們還在留念那可愛的霧姑娘。早操過后，我們看著紅紅的大火球——太陽公公，太陽公公像在和我們招手呢，像跟我們解釋，為什么把可愛的霧姑娘趕走。 有的同學像被太陽公公給感動了。有的同學看起來很像很恨太陽公公。有的同學好像很感謝太陽公公的功勞。 真希望日后，再看一次霧姑娘。
美麗小學作文 篇6
氣溫驟降，黃葉吹落了一地，不免有幾分傷感，為這些將逝者感到悲哀，同時也在深深思考：它們將自己的一生都奉獻在這棵貌不驚人的樹上值得嗎？可是它們卻無怨無悔，一種敬佩之情油然而生。
春天，在陽光輕柔地呼喚聲中，嫩綠的芽苞一個接一個地探出腦袋，這便是它們生命的開始，它們的到來給這棵老樹帶來了生機。夏天，它們變得很綠了，它們伸展開來，擎起了一樹濃綠，花開在它們上方，淡黃色的小花在它的映襯下似乎更加嬌艷美麗，于是，這棵樹又重新煥發(fā)出青春，綠葉們將它們的青春都付諸這棵樹上，盡管它們在這棵樹上起到了不可或缺的作用，卻很少為人所贊美。
秋天到了，它們無悔的付出終于有了結果�？�，那隱藏著的小果子們在綠葉的庇護下露出腦袋，興高采烈地蹦到人們的籃子里。果子豐收了，葉子們也已經黃了，秋風蕭瑟，無情地抽打著這些奉獻者的身軀，它們不得不離開它們?yōu)橹瞰I了一生的地方。但縱然是死，它們也要長眠于這棵樹下，它們直到生命的終結還不忘再多奉獻一點，望著那一片片殘損發(fā)黃的落葉，感動之余思緒不禁飄向了遠方。
夕陽的.余暉下，那一個稍顯佝僂的背影，雙鬢斑白的他卻還在學校堅持教書，為國家培育棟梁之材，他的身影被夕陽鍍上了一層金色的光輝。那退休的老職工、街邊掃馬路的老清潔工，不都是落葉的化身么，他們的一生都奉獻給了他們所熱愛的事業(yè)，即使是到了老年也不停止他們奮斗的腳步，為我們的幸福生活作好了鋪墊，于是我想起了那句古老的詩：“落花不是無情物，化作春泥更護花。”
其實人的一生并不一定要轟轟烈烈，只做一片平凡的落葉。即使在別人看來一切都微不足道，不必期望驚天動地，也不必艷羨萬眾矚目，平平凡凡、默默無聞的落葉也美麗。
美麗小學作文 篇7
三月的風刺著老人干澀的臉，他推著那輛銅銹色的三輪車，穿梭在城市密密麻麻的人流中。
沒有人知道老人的家在哪里，只是從馬扎上的一群大媽口中聽說，他似乎有很多子女，遍布大江南北。
老人不高，背有些駝了，頭發(fā)是花白的頂在皺巴巴的頭皮上的，蠟黃的臉像極了一顆干癟的棗子，仿佛是畢加索《悲劇》里的老頭，但他并不像畫里那樣絕望無助。老人右眼角有顆大痦子，因此小區(qū)里的人總喜歡叫他右老吳。右老吳是個收廢品的，每天都會早早的出現(xiàn)在小區(qū)的門口，他的聲音并不怎么好聽，但格外響亮，像是帶著電流“嘶嘶”的聲音，讓人總是懷疑他是不是帶著擴音器來了，老人次次都是靦腆的笑笑，然后一臉認真的說，哪有錢買什么擴音器啊，就是嗓門大了點。
右老吳好像很好學，總會定期的挨家挨戶收不要的報紙和書刊，也經常有人看到右老吳清閑的坐在自己的銹三輪上，埋著頭還不時地標記著什么，但老人消瘦的身形總會讓人們心疼，鄰居大多分文不取，還會送給老人一些家里用不上的生活用品，老人總會分外感謝的擰著一臉的褶子，秀出一口黃黃的板牙來。右老吳似乎最喜歡孩子，當去的一家有小孩時，他都邊麻利的用右膝壓著紙盒，邊關切的對孩子問東問西，臨走的時候也不忘對小孩們囑咐幾句學習，叮嚀幾句生活。右老吳在大家的生活中似乎總帶著學習和孩子的標簽。
但右老吳剛來的時候可不是這樣，孩子們總會被家長叫出來盯著他收廢品，在那個時候，缺斤短兩總會招街坊鄰居的痛恨，廢品不過分分毛毛的`事也會被當做茶余飯后的談資，右老吳卻似乎很享受這種“監(jiān)視”，帶著種鄉(xiāng)氣的詢問著孩子的學習生活，聽了回答后若有所思的點了點頭，自己嘟囔著什么，那些個羞澀的孩子被問“怕”了，就忙跑回家拉大人出來，似乎認為父母魁梧的身姿總能震懾住問東問西怪老頭的瘦弱。右老吳不怕，似乎被逗樂了的笑了笑，就沒再說話繼續(xù)算著一塊兩塊錢的事兒了。還好人心是個反光的東西，右老吳實實在在，也便沒人再想缺斤短兩的事了，似乎拉呱的內容因為右老吳少了一塊，右老吳自己便“主動”填補了，于是關于右老吳有幾個孩子的問題便議論紛紛。
去年元宵節(jié)，小區(qū)里只有幾戶家遠春節(jié)早回來的，右老吳特地煮了一堆元宵帶來，沒有保溫的器皿，來的時候也涼了，還好小區(qū)人大都熱心，一堆人一起擠到一戶去，熱了熱老人的，又下了一些自己的，便圍坐在一起吃著熱騰騰的元宵，老人還總覺得自己不適宜踩干凈的發(fā)亮的白瓷磚，說是怕摔倒死活不進去，便在走廊里吃了幾口，就走去收廢品了。右老吳活得清貧，夏天就穿一件灰白色的小薄衫，給錢的時候，就從小兜里掏出幾張皺皺巴巴的小票，剩下的再揣回去，放錢都往兜深處使勁按按，他說那是圓夢的錢不能丟，大家也沒多問，想想一皺巴巴老頭的夢想都笑了笑，走了。右老吳偶爾換了件衣服，也是別人不要了的，顏色都泛黃的襯衣�，F(xiàn)在正值陽春三月，但氣溫卻變化的快，小區(qū)里來來往往的五顏六色的衣服，每天都不斷變換著，唯一不變的，就是右老吳那件別人穿膩了的紅色棉褂子，自從穿了那件，老人每天都是喜滋滋的，說是有種又過年的感覺。
說到過年，那陣子，小區(qū)里的人回家的回家，旅游的旅游，也倒沒剩下幾戶了，但老人卻沒走。那些街邊的小商小販都早早的回家了，老人卻還是來收破爛，不免讓人覺得奇怪。就有人開玩笑說，子女太多不知道該去哪家過年了，便哪家都不去了。玩笑是玩笑，但說起來也覺得奇怪，老人每天節(jié)儉得要命，早中晚的三餐向來合成兩頓，吃的不過是清湯煮菜，孩子平時不照顧也就算了春節(jié)也不來看看。小區(qū)里還有人看到右老吳經常去寄錢，幾點碎錢往臺子上一放，老人甚是高興，別人一問，說是給孩子寄得。這孩子也太不孝順了！聽說過完年的后一兩天，小區(qū)里幾戶熱心腸去瞧了瞧右老吳不孝順的兒子。在那幾人的口中得知，那是一個狹窄的小巷子，臨街有個被廢品圍堵了的小院子，院子里有個開著門的小屋子，往屋里一瞧正是右老吳，瞇著眼睛露板牙的笑著.右老吳旁邊還站著一個瘦瘦高高的男孩，臉和他有幾分神似，也是黑黃的皮膚干瘦的輪廓，屋里還有幾個中年人，矮矮胖胖的一直在向右老吳道謝，一種大亂燉的口音混著哭泣的抽噎聲，小小的屋子都在震顫。據(jù)說，當時“顫”的最厲害的是墻上的幾張照片和幾封書信，好像是和“兒子”的合影，貼滿了墻，有的已經泛白褪色，還有的根本就是黑白的，信的內容也差不多，說是感謝右老吳讓他們圓了大學夢。鄰居要走的時候，聽見那個高瘦的男孩對右老吳說“謝謝你，點亮了我未來的生活�！庇依蠀庆t腆地說“其實是你們讓我的生活更美麗的�！�
美麗小學作文 篇8
泗溪河，我們文成的母親河。
今天下午明媚的陽光照在我們身上，顯得格外的暖和。我們排著隊伍向泗溪河出發(fā)了。一路上，我們嘰嘰喳喳地就像幾只剛出窩的小雞，不一會兒，我們就來到了美麗的泗溪河。
首先映入眼簾的是護堤一棵棵整齊翠綠的柳樹，無數(shù)枝條從護堤邊沿垂掛下去，在微風中飄拂，讓我不由地想起詩人賀知章的詩句：“萬條垂下綠絲絳”。不知誰拉扯了幾下柳條，那綠葉間便悠悠地飄出幾朵雪白的'花絮，我使勁用手一摞，那柳絮就趁著掌風扭個身子，又輕盈地向遠處飄去……
順著臺階，我們來到了河邊的走廊上，一陣陣涼爽的春風向我們吹來，好像細嫩的雙手撫摸著我們的臉頰。坐在欄桿上觀賞著泗溪河。只見那河水的顏色說它黃又帶點綠，說綠又帶點濁，不知道用什么來形容最好。微風下河水不停地晃動，不停地起伏……坐在它旁邊的我們就好像是坐在小舟上似的，在河面上蕩來蕩去。河水緩緩地向遠處流淌。它們會向那里流去呢？大海？小溪？田野？一定是哪里需要它它就向哪里奔流的吧。
走廊一處有半圓形的空地，一根廣玉蘭花燈矗立在走廊中間，一朵朵潔白花生長在碧綠的“枝條”上。每當夜幕降臨時，廣玉蘭花燈就會開起，與其它路燈一起把五顏六色的燈光撒向河面，那燈光就像會魔法的仙女撒下的仙粉。它給泗溪河蒙上了一層夢幻色彩。我想過不了多久，泗溪河會將會更加美麗的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。
站在走廊上的我，低頭望著波光粼粼的溪水，仰面看著碧空如洗的天空，不覺心曠神怡、聯(lián)想翩翩……
美麗小學作文 篇9
周柯宇是我的好朋友，她的書包上有一個美麗的笑臉拉鏈。這個拉鏈頭圓圓的，最可愛的當然是那向上揚起的嘴角了！
那天，我和她一起在學校做作業(yè)。我先做完，頭一抬起來就看到了她書包上的拉鏈頭正沖著我笑呢！我情不自禁地拿過她的書包，剛碰到拉鏈，笑臉就掉了下來。這時周柯宇看見了，她很生氣，大聲說：“誰叫你把我的拉鏈弄壞了？”我連忙解釋：“不是，不是我弄壞的！我剛碰到它，它就自己掉了……”她不容我說完，一把奪過我手中的書包，撿起拉鏈頭，抱起作業(yè)就氣沖沖地跑了。
我獨自一人走在回家的路上，就像離群的.大雁一樣孤單。我想：今天的事真不是我的錯，那那拉鏈頭的確不是我弄壞的，但如果這事?lián)Q成是我，也會像她一樣的。于是，我原諒她了！
第二天，我在上學的路上碰到她，我主動走近她，說：“對不起，昨天……”還沒等我說完，她忙說：”昨天不是你的錯！是拉鏈頭開關太大了，所以自己掉下來的。對不起，我太性急了。瞧，我已經把它給修好了�！蔽乙豢�，果然，那美麗的笑臉又綻放在周柯宇的書包上了！
“我們還是做好朋友吧！”不約而同，我倆同時說出了這句話！
先是一愣，繼而“哈哈哈哈……”那揚起的嘴角同時出現(xiàn)在我們的臉上。
嗬，美麗的笑臉！