小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今年8月，真是“臺風(fēng)一陣又一陣，一陣更比一陣強(qiáng)”，剛剛臺風(fēng)“蘇拉”過去，又一叫“海葵”的超強(qiáng)臺風(fēng)來襲浙江。
7號那天，臺風(fēng)“�？钡顷懻憬m然臺風(fēng)的風(fēng)眼離我們紹興嵊州還有一段路程，可嵊州上空早已變了臉，整個(gè)嵊州都處在狂風(fēng)暴雨之中。平�；鹄崩钡奶柌灰娏耍幊脸恋�，風(fēng)不停的刮，大樹小樹被吹的直搖擺，樹葉發(fā)出猛烈的“沙沙”聲，許多樹葉隨著急速的氣流飛向遠(yuǎn)處。山口上隨著風(fēng)發(fā)出像吹風(fēng)機(jī)一樣的“呼呼”聲，一會大，一會小。時(shí)不時(shí)，遠(yuǎn)處還傳來吶喊聲，我們的樓頂上也經(jīng)常發(fā)出“噼里啪啦”聲音，好像是瓦塊吹動(dòng)的聲音。馬路上的行人撐著傘，雨傘也被風(fēng)吹的搖來搖去，人也隨著傘搖來搖去。雨隨著風(fēng)的大小一陣又一陣，每當(dāng)一陣大風(fēng)刮過來，雨也大起來。
到了后半夜，風(fēng)突然更加肆虐起來，下起了傾盆大雨，不知是打雷聲還是什么東西吹走了，遠(yuǎn)處傳來“咣啷咣啷”的響聲，接著風(fēng)吹雨打，四周“呼呼”鬼哭狼嚎，各種物體吹落的聲音連連不斷地傳來。我躺在床上，聽著外面“�？钡目窈浚瑹o法入睡。
一直到了第二天下午，風(fēng)雨才小一點(diǎn)。晚上，我們?nèi)ネ膺吷⒉�，走出去，只見外面一片狼藉。小區(qū)的地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，滿地碎枝殘葉；門前的一江水，已是江浪濤濤，疑似滾滾黃河向東流；大街上，有的樹被吹得歪歪扭扭，有的樹連根拔起。廣告牌也被吹走了；我們經(jīng)常去吃的“一品餃子店”的招牌都被吹落；還有許多店頂上的.擋雨板也被吹走了，只剩光禿禿的鐵架子；垃圾都吹到大街上來了，塑料袋滿天飛。這次“�？钡耐φ娌恍�，可謂橫掃千軍呀！
為什么現(xiàn)在自然災(zāi)害那么多呢？這與我們?nèi)祟惿娴牡厍颦h(huán)境有著密切的聯(lián)系�，F(xiàn)在我們環(huán)境污染很嚴(yán)重，很多不正常的現(xiàn)象會發(fā)生，我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，不再讓那些不正常的災(zāi)害發(fā)生，危害我們的家園！
小學(xué)作文 篇2
“知了，知了”，一大早，太陽公公剛剛伸了個(gè)懶腰準(zhǔn)備出門散步時(shí)，大名鼎鼎的蟬歌手就在寧靜的小巷子里拉開了一場大型的演唱會。一聽到蟬洪亮的歌聲，青蛙小姐也“呱呱呱呱”地開始了自己的獨(dú)唱。兩只不甘示弱的百靈鳥也“嘰嘰喳喳”地開始了自己精彩的二重唱……
中午，太陽公公站到了舞臺的中央，他披上了一件火衣，搖擺著身子，天空中頓時(shí)下了一場火。藍(lán)天與白云手牽手倒映在一絲波紋都未有的'荷花池里。就連太陽公公的好朋友風(fēng)爺爺也開始嫌棄太陽了。粉紅的荷花站在池塘的中央，有幾分有氣無力的少女模樣。那少女看著都讓人心疼，在烈日的磨煉下，水嫩的皮膚變得毫無光澤，原本活潑的模樣也被烈日打跑了。而墻面上爬著的爬山虎因經(jīng)過十幾年的軍訓(xùn)，已不再在乎烈日的考驗(yàn)。
傍晚，魔鬼般的太陽終于回到了山下，寧靜的小巷也變得喧鬧起來。人們有的搬出小桌子和小椅子，開始打麻將；有的抱著自家孩子來到池塘邊散步；還有的則拿著蒲扇，坐在家門口，聊起家常。荷花也迎著晚風(fēng)自由自在地跳起舞來。一旁的荷葉看著她也不再心疼，露出了欣慰的爸爸笑。
小學(xué)作文 篇3
最近，小猴在森林里開了一家飯館。
一天中午，小猴請小老虎、長頸鹿、小馬吃飯。但是，飯剛上來大家就坐不住了。因?yàn)榻o小老虎的是豆腐炒油菜，給小馬和長頸鹿的是烤肉串。他們站起來，張大眼睛瞪著小猴。但小猴卻不知到底發(fā)生了什么事。
于是，小猴去問“美食王”大象伯伯：“我給小老虎做了一道豆腐炒油菜，給小馬和長頸鹿做了一道烤肉串，兩道那么好吃的'菜，它們?yōu)槭裁床怀阅�？難道是它們挑食不吃飯，光吃糖嗎？”
大象伯伯回答道：“因?yàn)槟惆阉鼈兊娘埮戳�！�?/p>
“弄反了？”
“對。小老虎是肉食動(dòng)物，應(yīng)該請它吃烤肉。小馬和長頸鹿是草食動(dòng)物，應(yīng)該請它倆吃豆腐炒油菜�！�
雖然“美食王”的聲音像打雷一樣，但小猴聽懂了它的話，飛快地奔向又餓又氣的小老虎、小馬和長頸鹿。小猴邊跑邊喊：“你們等一等！你們等一等嘛！”小猴跑到了它們面前，把消息告訴了它們，對朋友們說：“回飯館看看吧！如果真能吃飽的話！”
等它們從飯館出來的時(shí)候都抱著一個(gè)大肚子說：“真是太飽了！”
小學(xué)作文 篇4
天漸漸暗淡了下來，我坐在凳子上，望著窗外那一朵慢慢靠近的烏云，低下了頭，我想那朵烏云就像我那一次又一次的失敗，昏暗無光，但是我知道陽光總在風(fēng)雨后，就算這一次失敗了，將來我一定會成功的。
那是一節(jié)科學(xué)課，在寬闊的實(shí)驗(yàn)室里，我面對如小山似的材料，還有一臺顯微鏡，開始了實(shí)驗(yàn)。
我取出顯微鏡，并打開了，準(zhǔn)備對光，我站立起來，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得望著目鏡，里面一片漆黑，什么也看不見，我便手忙腳亂地轉(zhuǎn)動(dòng)起那一塊小鏡子，突然亮了起來，我緩慢地將腦袋離開，再取出了一塊早就準(zhǔn)備好的玻璃片，放入了顯微鏡，只聽見“啪”的一聲，那一塊小巧玲瓏的玻璃片從顯微鏡上掉了下來，我心一急，伸手去“搶救”結(jié)果將已經(jīng)對過光的顯微鏡弄倒了，我焦急不安地望著這一場“殘局”不知如何下手。
我抬起頭，看看四周一位又一位同學(xué)都完成了各自的任務(wù)，高聲地喊著：“哈哈，我看到了微生物�！蔽野櫫税櫭�，低下頭想，我一定會成功的，哪么弱小的小草都能從地下鉆出來，長成一片綠茵茵的'草坪，我為什么不能做到呢！
就這樣，我又投入了我的研究工作中去了，我扶起顯微鏡，心中涌起一陣熱血，我再次將的眼睛對上目鏡，心中十分緊張，一滴冷汗從我的額頭上流了下來，在一旁的老師仿佛看出了我的心聲，說：“任延?xùn)|，不要緊張，慢慢做。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是在對光，經(jīng)過老師的鼓舞，我迅速的做完了一切準(zhǔn)備工作，又來到了我先前倒下的地方。啊，這一只可惡的攔路虎我一定要將你打敗，我全神貫注地看著顯微鏡，忽然，下課鈴響下，迎接我的是失敗，但是我并沒有氣餒，我一定會成功的。
窗外那一棵棵光禿禿的梅樹，還沒有開放，春天它們不開，夏天、秋天也不開，但在冬天它們定會綻放，它那清香，會在世界飄蕩，雖然這次我失敗了，但是只要我不氣餒，有堅(jiān)韌不拔的精神，我就會成功。
小學(xué)作文 篇5
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來的所有……
有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛——他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場有預(yù)謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺地把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊——可是他一言不發(fā)地走過，溶入了夜色。你開始平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文？……
累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛，于是你釋然地微笑。
你在一個(gè)陌生的地方感到無所適從的時(shí)候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠摯，于是你衷心地道謝。
其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁�；我們不�?yīng)該因?yàn)楦星榈纳瑁斐烧J(rèn)知的誤區(qū)。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的'醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)識這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
【名師點(diǎn)評】：思路清晰，文筆流暢。小作者駕馭語言的能力是多么強(qiáng)啊！她捕捉了生活中稍縱即逝的現(xiàn)象——我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調(diào)的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調(diào)侃，卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑來展開議論，有條不紊地闡述了她的觀點(diǎn)：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認(rèn)識這個(gè)看似復(fù)雜的世界。文中“可望而可不即”應(yīng)為“可望而可不及”。