小學作文300字

小學作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學作文300字 篇1

　　書是比錢寶貴無數(shù)倍的財富，它會給我們帶來許多好處。

　　讀書能使我的情感豐富。當讀到一些原本過得幸福的人被迫分開，甚至被牽連至誅殺，我忍不住熱淚盈眶；當讀到有些人干一些傻事，我就忍不住哈哈大笑；當讀到一些我讀不懂的情節(jié)，我會苦思冥想，變得深沉起來。

　　有時，讀書能為成為我的一種消遣。當我無聊時，我會來到附近的圖書館去看書。我可以閱讀一些感興趣的書放松放松；讀一些激勵人、與心情相符的`書，感悟一些人生哲理。

　　讀書使我想象力豐富，當我讀到自己喜愛之處，我會放下書來，想象自己是書中的人物，編起故事來，非常有趣。如果我需要查找資料，我就可以打開書，摘抄各種信息，十分快捷。

　　多讀一本書就又多體驗一種奇特的人生；多讀一本書就早一天擺脫平庸；多讀一本書靈魂就得到一次升華。

　　讓我們一起讀書吧。

小學作文300字 篇2

　　二十年后的我又回到母校，啊，真的變了！

　　剛走進校門，一個機器人滿臉笑容走了過來說：“請問您找誰�。俊薄芭�，我以前是這里的學生，回來看一下母校。”我說。機器人笑答：“請進吧，歡迎來參觀�！币贿M校門，就是圖書館，走進去看，都是全自動的，你只要按下按鈕，機器人就會給你送過來。

　　參觀完圖書館，機器人帶我來到教學樓，哇，真高��！一二三四……數(shù)都數(shù)不完，我乘電梯來到第五層，是教語文的。咦，老師怎么沒來？突然學生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容，原來老師是通過校園網(wǎng)絡(luò)給學生們上課的。即便是這樣上課，同學們的成績也都很棒。

　　下課了，我心想：奇怪，怎么沒有操場呢？機器人又帶我來到了最高的樓頂，樓頂有高級安全防護系統(tǒng)，樓頂操場一點也不比那些在地面上的普普通通的.操場差，足球場，籃球場……一應(yīng)俱全，還有許多我沒有見過的。

　　現(xiàn)在的學�？烧媸呛冒�，真想永遠留在這里……

　　“怎么還不起床啊，這都幾點了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學路上，我想：這雖然只是夢，但只要經(jīng)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實。

小學作文300字 篇3

　　今年暑假，我參加了華美快樂夏令營。在這兒的每一天都是快樂相伴著我們。

　　星期五早上十點二十分，我們快樂C班的同學和其他班的同學一起，來到學校娃娃池——捉泥鰍。同學們高興得手舞足蹈。大家換好了泳衣、泳褲，有的同學就迫不及待地下到水中捉泥鰍。有許多女同學看見泥鰍的樣子都有點害怕一個個都不敢下水。后來，她們看見池中捉泥鰍的同學很開心，不管三七二十一都“嗵、嗵、嗵”地跳下水，還有一些同學著急了沒換衣服也跳了下去。

　　其實水池中不單單只有泥鰍、還有黃鱔。黃鱔的外形像水蛇，嚇得許多女同學在池水中邊跑邊叫。我也一直不敢捉黃鱔，只敢捉泥鰍。泥鰍的身體軟軟的，身上有美麗的黑色花紋，眼睛只有針眼那么大小可是很明亮。它左右兩邊的嘴角還有短短的.胡須。泥鰍很難捉到因為它的身體十分滑，一不小心就從手中溜走。它游水的樣子格外有趣，搖著尾巴上下串著游，還會在水中翻跟斗那樣子真可愛!

　　短短的一個小時，我就捉了二十條泥鰍，捉得真有趣、玩得真開心。

小學作文300字 篇4

　　這次去參觀翰林園，第一是為了我重要的作業(yè)，第二是參觀哪里的廟會，第三是到那里順便了解一下歷史。

　　我們一家四口人在里面見到第一個景觀是一樽雕像，我好奇的上去看了一下，哇！竟然是真人扮演的，我心里想這個人太厲害了連雕像都扮演的那么逼真，我暗暗對他發(fā)起了敬佩之心，最重要的 是他是由一個老爺爺扮演的。

　　我們進到了景區(qū)看到一個門，就走了進去，到了里面是一個古時候?qū)W生考試的`地方，我們在那里拍照，突然一位叔叔說出了話：“我們的演出馬上開始，請到外面等候，我們的演出前半場在外面 表演�！遍_始前先找些游客穿上古時候的衣服在講講演出內(nèi)容就開始了！外面的演出有＝＋分鐘就到了里面的演出了，演出的人先檢查考生有沒有小紙條，突然！有一個檢查員發(fā)現(xiàn)兩個考生有小紙條，立 即把其中一個送到現(xiàn)場的囚籠里。然后把另一個壓倒板凳上去，打那個人的屁股，哈哈哈太好玩了。

　　看完了那場戲我們又到其它景點游玩，我來到了一個很危險地方不敢走了，我就換了一個橋還很危險，無奈只好硬著頭皮走了過去。

　　歷經(jīng)四個小時左右 我們游完了全部景點，吃了午飯，就高高興興的回家了。