小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
新型冠狀病毒讓很多病毒專家暫時還對它束手無策，俗話說知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，讓我們來了解一下新型冠狀病毒這個怪物吧！新型冠狀病毒可能出自人類、鼠、蝙蝠、禽類。新型冠狀病毒傳播主要是通過呼吸道傳播，也有的是通過消化道傳播。新型冠狀病毒長得像中世紀(jì)歐洲帝王的皇冠，因此命名為冠狀病毒，它害怕酒精和高溫。讓我們攜起手來抗擊疫情，度過難關(guān)，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，一定會戰(zhàn)勝這次疫情，武漢加油！中國加油！
小學(xué)作文 篇2
《每個孩子都是天使》采用了從兩條線索交替的方式寫了一個叫馬進(jìn)的孩子，從一個聰明、活潑的孩子到一個叛逆的“問題少年”再到一個尊敬老師的好孩子的另類成長史。
書里的葉老師是教低年級的代課老師，她溫柔、善解人意，時刻呵護(hù)著孩子的心靈。葉老師對教育充滿愛與熱情，這是一項終身事業(yè)，一年級的孩子最天真可愛，一年級的老師，對孩子來說意義重大。馬進(jìn)從上小學(xué)的第一天起就熱愛學(xué)校，熱愛葉老師。但好景不長畢竟葉老師是低年級的.老師，轉(zhuǎn)眼間馬進(jìn)就要上三年級了。
三年級的老師是郭老師，但她和葉老師不同，她工作勤奮，對學(xué)生嚴(yán)厲，看重學(xué)生的成績。她的眼里只有學(xué)生的缺點，而且放大了他們的缺點。一開始上三年級馬進(jìn)以為所有的老師都像葉老師一樣，所以一開學(xué)，他還是懷著像一二年級一樣的熱情在三年級，但他慢慢覺得他的判斷錯了，為什么葉老師和郭老師不一樣？每次他做了正確的事郭老師不會表揚他？為什么犯了一點小錯郭老師就會嚴(yán)厲的懲罰他？于是在葉老師班上是一個好學(xué)生的馬進(jìn)，在郭老師的班上變成了一個調(diào)皮搗蛋的孩子，慢慢的馬進(jìn)破罐子破摔，徹底變成了一個“問題孩子”。
……
終于熬到了初中，初中的馬進(jìn)已經(jīng)變成了一個叛逆的“問題少年”，他對老師已經(jīng)不信任 了，甚至與老師為敵。教初中英語的是余老師，余老師個子矮矮的如果沒有穿校服根本看不出是老師。于是上學(xué)的第一天他就“捉弄”了余老師。余老師的爺爺奶奶以前也都是老師，他們鼓勵她改變馬進(jìn)。
余老師對馬進(jìn)做了家訪（馬進(jìn)不在家時），從馬進(jìn)的父母那兒得知了葉老師的事，她找到了葉老師，讓她和馬進(jìn)談?wù)劇?/p>
最后馬進(jìn)又慢慢的成為了一個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)作文 篇3
去年冬天坐公交車去滑雪，我和媽媽一人坐了一個座位，快到站時，我還和媽媽說笑呢，一位老奶奶慢悠悠的上了車，這時后面幾位年青人擠上車來，把老奶奶擠在了一邊，他們則坐在了座位上，老奶奶無奈，只好晃來晃去地找把手。
我實在看不下去了，想給老奶奶讓座，忽然我又把邁出去的腳縮了回來，心想老人總是踩我的鞋子，她的'包還總是碰到我，轉(zhuǎn)念一想，不要為小事計較，這時聽到媽媽說：“快給奶奶讓座�！蔽亿s緊起身讓座。
結(jié)果老奶奶剛剛坐下，就對我說起來：“你學(xué)習(xí)好，語文好，數(shù)學(xué)好，英語好，品德好�！钡鹊纫淮蠖阎惖脑�。我想，不就是讓個座位嗎，怎么又扯到學(xué)習(xí)上了，老奶奶還真可愛呀！接著，老奶奶可沒閑著，一直夸我是好娃娃，好孩子，乖孩子，聽話的好孩子，聽得我心里美美的，就像吃了蜜一樣。就這樣，老奶奶夸了一路，一直到下車。
我跟老奶奶說再見時，又看了一下那幾個年青人，他們的臉好像有些紅。
小學(xué)作文 篇4
有這樣一個傳說，每個女孩都是帶著一朵花的祝語誕生到這個馨香世界的，因此才有如花般的容顏和如露珠般細(xì)致柔軟的心�！坝�
太陽西沉，華麗的光輝在天際繪出一片色彩層疊的圖畫，這是屬于黃昏的宴席。一個人靜靜地走在回家的路上，開學(xué)第一天就這樣過去了。面對陌生的一張張面孔，面對未來遙遠(yuǎn)的一條條道路。我，陷入了迷惘。路邊的一群舞者隨風(fēng)跳著舞，原來是波斯菊��！走近一看，一朵粉紫色的花悄悄爬到墻上，以一枝獨秀的風(fēng)采，被簇?fù)碓谇啻溆蔚娜~間，微微俯身，在恬靜的芳香中我愛上了它。
轉(zhuǎn)眼期中考試將至，而我，望著一堆堆試卷，除了發(fā)呆，就昏昏欲睡。迷迷糊糊考完了，成績也緊跟而來。明明已做好心理準(zhǔn)備，可刺眼的紅叉還是令淚水奪眶而出�！澳趺戳�？”原來是同桌�！皼]事。”“是不是考不好了？我可以教你”“不用了，謝謝�！蔽疫B忙收拾書包回家。刺骨的'寒風(fēng)陣陣襲來，令人瑟瑟發(fā)抖，但路邊的波斯菊仍舊生長著，個個含苞待放。對此我深受鼓舞，波斯菊都能在寒風(fēng)中挺立，那我遇到一點小挫折又有什么關(guān)系呢？就算跌倒，也要豪邁地笑。我大步向前走去。
于是，我在慢慢地改變：課堂上竟也舉起手積極發(fā)言，每次作業(yè)全部認(rèn)真對待。期末考結(jié)束了，各科考試成績都讓人滿意。我快樂地奔出學(xué)校去和花兒分享我成功的喜悅。太陽照射在每朵花的臉頰上，一片耀眼的金色。一朵朵小花也露出了它真實的面孔，開得絢爛！
我走在夕陽的余暉里，心里裝著每一朵花。
或許那個有關(guān)花之祝語的傳說是真的吧，一朵花的盛開集結(jié)了花兒一生的心血，同樣也激勵著每一個人奮發(fā)、向上！——后記
小學(xué)作文 篇5
對于手機(jī)，大家一定非常熟悉吧？可你們知道以前的手機(jī)是什么樣的嗎？
以前最早的手機(jī)像磚塊一般大小，很笨重，稱為“無線電話”，又叫“大哥大”。它只能在打一打電話，信號又不好�，F(xiàn)在的手機(jī)功能多得多了，大部分還是彩屏的�，F(xiàn)在的手機(jī)功能有：打電話、發(fā)短信、錄像、拍照、聽音樂、上網(wǎng)……多不勝數(shù)，而且信號比以前的手機(jī)好多了，到什么地方信號都非常好。
這不，前幾天，我媽媽就花了一千多塊錢買了一部手機(jī)，品牌是BBK（步步高）。這款手機(jī)是彩屏的，滑蓋。它的機(jī)身兩側(cè)鑲著紫色的邊，機(jī)背是白色的。它里面的`功能可多啦，總的來說可以分為12大類：通訊錄、通訊記錄、設(shè)置、工具箱、信息、多媒體、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、音樂、文件管理、娛樂、照相機(jī)和BBK空間。“通訊錄”中可以記下朋友親戚們的手機(jī)、電話號碼；在“通話記錄”中可以查看已接電話、未接電話和已撥電話；在“設(shè)置”中可以隨意設(shè)置功能；“工具箱”中有許多功能：鬧鐘、秒表、備忘錄、計算器……打開“信息”功能，能發(fā)短信、彩信，還能看別人發(fā)來的信息。
手機(jī)的發(fā)展迅猛，從以前的26萬色到現(xiàn)在的1600萬顯示屏，從GSM到3G網(wǎng)絡(luò)，從最初的16和弦鈴聲到現(xiàn)在的杜比環(huán)繞聲，是經(jīng)過了一段時間地不斷更新的。目前全球約有50多億人使用手機(jī)。相信以后的手機(jī)還會有越來越多的功能，讓我們一起期待吧！
小學(xué)作文 篇6
每個人都有自己美好的夢想，夢是我們對未來的美好憧憬，夢是我們對未來的承諾。
我有一個夢－成為一名光榮的人民教師，因為老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我讀一二年級的時候，對老師非常的反感，老師說東，我偏要說西，從不聽老師的話，是班上的“造反派”。
現(xiàn)在，我懂得了老師教育我們，是為了我們好。從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)成績，讓學(xué)習(xí)變成一件快樂的事情，一件美好的事情。如果我的夢想實現(xiàn)了，我要用自己所學(xué)到的.知識去教育我們的下一代，讓他們長大后報效祖國，共同建設(shè)祖國。
為了實現(xiàn)我的教師夢，我一定會不懈地努力奮斗的。