小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
長長的頭發(fā)，卷卷的，鼻梁上架著一副深紫色的眼睛，猜猜她是誰？當(dāng)然是我們的班主任——鄭老師啦!別看她和藹可親的，她可是一個名不虛傳的“急性子”，“快點”便是她的口頭禪了。不論在什么時間，總能聽見鄭老師在說：“快點，快點……”
早晨，我剛到教室門口，便聽見班里嘈雜的講話聲。我猜想鄭老師肯定還沒來。一天之計在于晨，我一定要好好珍惜這寶貴的時間。正當(dāng)我準(zhǔn)備扭過頭去想和錢青青討論一下昨天作業(yè)上的題目時，鄭老師神不知鬼不覺地走進(jìn)教室，對我們說：“快點早讀！早上的時間是很寶貴的，還不快點！”鄭老師又看見一些同學(xué)還在說話，便對他們訓(xùn)斥道：“還不快點把書拿出來！”鄭老師剛說完，教室里已經(jīng)是書聲朗朗了。
中午，第四節(jié)課結(jié)束后，有些同學(xué)在座位上寫作業(yè)；有些同學(xué)在教室里悠閑地聊著天；有些同學(xué)在走廊上排著稀稀拉拉的隊伍，排隊的'人也在說話，一點兒也沒有要去吃飯的樣子。鄭老師瞧見了，對我們大聲叫道：“快點排好隊去吃飯，不然就沒有飯吃了！快點，快點，快點！”還在聊天的同學(xué)立刻閉上了自己的嘴巴。不一會兒，隊伍就排好了�！翱禳c走！越快越好！”鄭老師又對我們說。從她的眼神里可以看出，她心里充滿了焦急。我們立即用最快的速度沖向食堂。我們班竟然是第一個到的，鄭老師的“快點”還真有用啊！
下午自習(xí)課，同學(xué)們的速度實在是太慢，好像在和蝸牛比誰的速度更慢似的，半節(jié)課了，才寫了一點作業(yè)，鄭老師生氣地大吼：“快點！快點！你們磨的不是我的時間！是什么的時間！還不快點！”大家立刻加快了速度，而且質(zhì)量也提高了。
鄭老師的“快點”，從早上一直說到了下午，雖然我也覺得鄭老師有些煩，但是鄭老師的每一句“快點”中都飽含了她對我們的關(guān)心，對我們的愛！
小學(xué)的作文 篇2
星期天的早晨萬里無云，陽光燦爛。爸爸媽媽帶我去猴山看小猴子，我看見有只猴子一只手抓著山的邊緣，另一只手拿著蘋果大口大口地吃著，好像在說：“這蘋果可甜了，你們要不要嘗嘗呀”。
山的`后面有兩只猴子，其中大的那只在幫助小的那只撓癢癢。還有一只猴子把香蕉皮放在自己的頭頂上好像在說：“你們看我的帽子好看吧”！我最喜歡的是站在山腳下的那只，它左手繞到后背使勁地?fù)习W癢呢，好像在說：“這么多人在看什么呢？”還有很多很多的猴子在玩著鬧著。那些猴子真是太可愛了，太讓人喜歡了。
小學(xué)的作文 篇3
我的姐姐 我有一個姐姐，她很善良，非常漂亮，但很霸道。告訴你一個秘密：姐姐膽小如鼠，一只蟑螂就可以雷倒她！ 我姐姐有一頭黃黃的自然卷的長發(fā)，“卷毛”的外號就是這樣來的，可惜一雙水靈靈的大眼睛被近視眼鏡給遮蓋了，被她欺侮時我就罵她“四眼田雞”。她那小小的'嘴巴、筆挺的鼻子、厚厚的耳垂，看上去真的很美。 姐姐在學(xué)校里是“霸王花”，雖然她從不去惹別人，但男同學(xué)也不敢欺侮她。在家里她非常兇，不讓我多吃東西，就怕我肥胖，還要管我的作業(yè)。更可惡的是，她經(jīng)常命令我做這做那，還背著爸媽像“念經(jīng)”一樣教訓(xùn)我。 不過，我知道姐姐的弱點：膽��！看到一只蒼蠅或蟑螂，她會不知所措、手舞足蹈地叫道：“豆豆，蟑螂！”直到我?guī)退幚硗?/p>
蟲子，她還是心有余悸，不敢回到原來的位置。這時，我會偷著樂，她終于沒那么兇了。 話說回來
，姐姐非常善良，她總是喜歡幫助別人，樂于做好事，老師經(jīng)常表揚她是個“乖孩子”。 這就是我的姐姐。