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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2024-02-13 17:08:12 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文400字【實(shí)用5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字【實(shí)用5篇】

小學(xué)的作文400字 篇1

  玫瑰擁有鮮艷的色彩,能過讓人們感到無比的愉悅,能發(fā)出沁人心脾的香味,讓我們覺得心曠神怡。

  玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服,那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時(shí),突然想到玫瑰花是什么味道:香的?甜的?美味的想著想著,就情不自禁的摘了幾片還帶著香味的年輕的玫瑰瓣,由于我從沒有嘗過它所以這一次還是沒有膽量去嘗,從玫瑰園出來后,我直接走向回家的路,在回家的路上我遇到一個(gè)賣菊花的夫人,她看起來很年老,我在她那里買了一些干菊花后就回到了家中。

  一到家里,我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶,剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味,我喝了一口,只覺得香味從口中擴(kuò)散到全身,感覺非常的舒服,我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入口中,!竟然是苦的。這么美麗的花朵的味道怎么會是苦的?我又嚼了一下,沒錯(cuò),就是苦的!我品味著玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當(dāng)你在心情煩悶時(shí)聞到玫瑰的.香氣,難道你只覺得她只是玫瑰?

  難道你又不聯(lián)想到玫瑰那種不屈不撓,默默付出的精神,不就象征著今天我們中國的模范們?難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到當(dāng)今社會上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻(xiàn)給別人,把痛苦留給自己么?我贊美玫瑰那種默默付出不求回報(bào)的精神,我贊美當(dāng)今社會為人民服務(wù)不求回報(bào)的人!

小學(xué)的作文400字 篇2

  我們家鄉(xiāng)在廉江,這里風(fēng)景優(yōu)美,有許多美麗的地方,比如:迷人的人民公園、壯觀的文化廣場、塘山嶺生態(tài)公園等。但我最喜歡去的地方是美麗的楊桃溝。

  今天,我們?nèi)胰艘黄鹑钐覝嫌瓮。去到那里,一眼望去,一棵棵高大的楊桃樹長著許多葉子,像一把把撐開的綠色大傘,又像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在那里。一陣風(fēng)吹來,樹枝搖來搖去,好像在歡迎我們的到來。走進(jìn)園內(nèi),一抬頭,哇!一大串一大串的楊桃讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著,有黃的、金燦燦的、青的……五光十色,它們有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!小朋友的腳,常被那香味勾住。我迫不及待地摘下一個(gè),咬了一口,。≡S多汁從我的牙縫里擠了出來,順著喉嚨流進(jìn)了我的心田里,酸酸的,甜甜的,真好吃!在楊桃溝那里,我們?nèi)胰伺e行了一個(gè)摘楊桃比賽,我和爸爸媽媽展開了激烈的比拼,最后,我以數(shù)量最多取勝,爸爸以最大的`一個(gè)楊桃取得最佳楊桃稱號,媽媽在一旁看著我跟爸爸的比賽結(jié)果,樂開了花。然后爸爸還教我認(rèn)識了很多不同種類的楊桃,這是我第一次知道楊桃還有那么多種類,之前我還很幼稚的認(rèn)為只有一種呢。

  這次游玩楊桃溝我收獲了很多,學(xué)習(xí)到了很多,也明白了要善于發(fā)現(xiàn)和去探索生活中的未知,會有很多意外的收獲的,我愛家鄉(xiāng)的楊桃溝!

小學(xué)的作文400字 篇3

  當(dāng)我寫完作業(yè)后,我總會想起放在書架上的《小學(xué)生之友》,它可以讓我沉浸于數(shù)的世界中;當(dāng)我在下課時(shí)我也總會想起放在書包里的《小學(xué)生之友》;當(dāng)我在夢中醒來時(shí),我也會想起放在枕頭邊的《小學(xué)生之友》。

  我?guī)缀蹼x不開《小學(xué)生之友》。它里面的國學(xué)啟蒙欄用我最喜歡的充滿樂趣的漫畫的方式讓我了解了我國的傳統(tǒng)文化。里面的科普故事讓我知道了我以前不知道的`科學(xué)小知識,擴(kuò)大了我的知識面,讓同學(xué)們對我刮目相看。里面的每篇文章的每一個(gè)字、每一句話都深深的映入了我的腦海中。每當(dāng)看到那些和我一樣年齡的同學(xué)寫的文章我都覺得很慚愧,暗暗下定決心要提高對自己的寫作要求,也知道了:人外有人,山外有山。在智力樂翻天中,里面的智力小游戲正是讓我過足了癮,讓我的思維更活躍在課堂上發(fā)言更積極。每一本《小學(xué)生之友》都有一首詩,它雖然簡短但讓我回味無窮。

  《小學(xué)生之友》它讓我對學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓我清除完所有的作業(yè)后得到了放松,讓我在課余時(shí)間收獲知識,讓我在心情不好時(shí)慢慢天晴,讓我再醒來時(shí)做個(gè)美美的夢,讓我的成績有了提高,讓我性格越來越好《小學(xué)生之友》我快樂成長的好伙伴,謝謝你對我的教育,讓我越做越好!

小學(xué)的作文400字 篇4

  我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開,還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。

  我認(rèn)識象棋還是在一天上午。那天,爺爺收拾東西的時(shí)候,忽然,掉出一個(gè)精致的木盒子。我想:這是什么東西?哦!說不定是什么寶貝呢!我連忙撿起木盒子,上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字:中國象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問爺爺:“爺爺,這是什么寶貝?”爺爺笑著說:“這是爺爺四十年前買的一副中國象棋。象棋的起源有好幾種說法,其中一種說法說象棋起源于舜的時(shí)代。傳說舜的同父異母的.弟弟叫象,象為人懶惰,好玩耍,由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽著,仿佛身臨其境,回到了那遠(yuǎn)古年代。等爺爺講完,我說道:“爺爺,您教我下象棋吧!”

  我打開中國象棋的蓋子,里面的棋盤紙有些泛黃,幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我,告訴我下棋的規(guī)則,棋子的走法,下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規(guī)則還是沒記住,但爺爺非常耐心,一直教到我會為止。

  從此,我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會纏著爺爺跟我“殺”一盤,經(jīng)常是我贏,爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。

  學(xué)會下象棋以來,我逐漸真正領(lǐng)悟了細(xì)心、耐心和信心!

小學(xué)的作文400字 篇5

  這個(gè)世界上人人都有煩惱,而我的煩惱,就是他--我的弟弟牛牛,他可是一個(gè)超級皮大王,說不準(zhǔn)哪天,你不注意,他就來“入侵”你了。

  一天我放學(xué)回家,但沒想到開門的居然是弟弟,我差點(diǎn)昏了過去,忙問媽媽:“牛牛怎么在家里?他怎么不在幼兒園?”媽媽不緊不慢的回答說:“怎么了不行嗎?他今天有點(diǎn)感冒,在家里!什么好打嚇小怪的.?”“沒什么,只是隨便問而已!”我找借口說道。

  我趕緊逃回房間開始寫作業(yè),開始寫我寫得很快,但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)地方寫錯(cuò)了,我立刻去找橡皮,可我的橡皮怎么也找不著,我想了起來,弟弟他剛剛來過,一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間,打算找他算帳,果然他正在玩橡皮!我一把搶回來,頭也不回的走了。

  可就在這時(shí),弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳,賊眉鼠眼地跟著我呢,可我卻渾然不知。我用完了橡皮,去又找不著鉛筆了,我又出去搶回來,又丟了尺子,搶回來,丟了筆袋,搶回來,丟了三角尺……

  這就是我的煩惱,一個(gè)頑皮的弟弟!如果用一個(gè)字形容他,煩!兩個(gè)字形容他,真煩!三個(gè)字形容他,煩死啦!