我的理想小學(xué)作文

我的理想小學(xué)作文[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的理想小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的理想小學(xué)作文 篇1

　　每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，有的人……就連一盞路燈也有理想，就是在黑夜里也能讓人們看見前方。我也有兩個理想。

　　以前，我覺得英語很難，一點意思都沒有，現(xiàn)在我學(xué)了英語之后，覺得很有意思。我想當(dāng)個外交官，去跟外國朋友說說話，告訴外國人我們中國有很多好玩的地方，還有很多特產(chǎn)。

　　現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。我想問問少先隊員，當(dāng)你們看到四川地震后有很多的孩子沒有了親人，沒有了學(xué)校，沒有了書，沒有了錢，沒有了……你們傷心嗎？我一定會很傷心。我會用我的魔法變出很多錢，讓他們快快樂樂的讀書，健健康康的成長，讓他們能過上幸福的.生活。我想用我的魔法讓地球變成一個幸福的家園，不會再有地震。

　　我相信只要我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想一定會實現(xiàn)的。

我的理想小學(xué)作文 篇2

　　每個人都有自己的理想，我也不例外。有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)畫家……而我的理想是當(dāng)一名老師。

　　老師的使命就是把孩子們培養(yǎng)成才，使他們成為有理想的人。我的老師把我培養(yǎng)成了有理想的人，所以，我覺得老師很偉大，我也要當(dāng)一名老師。

　　為了實現(xiàn)當(dāng)老師的理想，我在課堂上認(rèn)真聽講，不和同桌講話，沒有懶惰之心。我知道，單單做好這些，離一名老師的要求還差得很遠(yuǎn)。還好，我非常喜歡書法和閱讀，簡直到了“熱愛”的程度，它們已經(jīng)成了我生命的一部分，而這兩個興趣愛好有助于我實現(xiàn)老師的'夢想。我現(xiàn)在要求自己每天都要苦練書法，每天都要閱讀一個小時。只有嚴(yán)格要求自己，奠定扎實的文化基礎(chǔ)，我才會離理想越來越近。

　　有了這個理想，就有了一個奮斗目標(biāo)。我相信，通過努力，我一定會實現(xiàn)理想，證明給爸爸媽媽看的。

我的理想小學(xué)作文 篇3

　　我的理想是當(dāng)一名飛行員，高大威猛，神勇無敵。

　　我為何會有這樣的想法呢？

　　我為何會想當(dāng)飛行員呢？因為我想捍衛(wèi)祖國土地。

　　因為我小時候看到天上飛的飛機(jī)，感到很好奇，后來爸爸告訴我那是戰(zhàn)斗機(jī)，是有人在上面操控。于是我便想當(dāng)飛行員，我特別想到藍(lán)天上展望大地，這樣可以舒展自己的心情。

　　大家都知道飛行員的`神圣的職責(zé)，就是保衛(wèi)祖國神圣不可侵犯的領(lǐng)土，軍人就以此為榮。

　　不過要實現(xiàn)這個愿望，首先必須要提高成績，不僅僅是語數(shù)英這主要的三門成績，還有德智體美勞全面發(fā)展，考一個飛行員的院校。

　　要當(dāng)飛行員重要的不僅僅是成績，比這更重要的是身體，你的身體如果不好，即使你的成績第一也沒用。所以只有身體好，成績好才能當(dāng)上飛行員。

我的理想小學(xué)作文 篇4

　　回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時會芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長，挨過雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會有阻擋，只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望。

　　夢想然而讓人前進(jìn)的目標(biāo)，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進(jìn)的動力。但如果只有夢想而不付出行動，那么一切的夢想將變成空想，到頭來也然而一事無成，抑郁而死。

　　陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作十分勤奮，曾被美國《時代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大杰出青年的稱號。

　　但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個偏僻的農(nóng)村里。

　　陳章良小的時候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應(yīng)對貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。

　　探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢想的'作用。

　　——然而夢想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。

　　小小的夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。

　　小小的夢想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。

　　只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望！

我的理想小學(xué)作文 篇5

　　我們每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)老師，也有人想當(dāng)老板……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，能夠為病人服務(wù)、救死扶傷的醫(yī)生。如果我是醫(yī)生，我會讓地震中的孩子們、大人們接受免費治療，讓他們減少痛苦。

　　有一個小朋友，因為房子倒塌，房屋的.石板、石塊壓斷了他的手臂，我會為他接肢。

　　有一個小朋友因他的父母死了而傷心，我會安慰她并給她做心理咨詢，然后把她送到幼兒園，讓幼兒園的老師和她做游戲，讓她忘記憂愁。

　　如果我是醫(yī)生，我要讓愛抽煙的人們都戒煙。我要發(fā)明一種煙，外表看上去和普通的煙一樣，只要抽過一支，就永遠(yuǎn)不想再抽煙了。這樣，我的親人們就會遠(yuǎn)離病魔的侵襲，永遠(yuǎn)和我幸福的生活在一起。

　　如果我是醫(yī)生，在全世界發(fā)生流感時，我要發(fā)明一種藥，吃了就不再得流感，而且越吃身體越強(qiáng)壯。

　　如果我是醫(yī)生，我要讓蛀牙的小朋友們牙齒更健康。我要發(fā)明一種糖，吃多了既不長蛀牙，又能讓牙齒更加健康。

　　如果我是醫(yī)生，我要讓聾啞人和盲人跟我們一樣健康。聾子只要戴上一種耳機(jī)，這種耳機(jī)發(fā)出的信號能刺激耳細(xì)胞，讓他們聽得見聲音；盲人只要戴上一種眼鏡，這種眼鏡發(fā)出的一種光能激活眼部神經(jīng)細(xì)胞，讓他們重見光明。

　　當(dāng)醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，幫病人治好病。然而，我卻不希望每天的病人太多。對此有人譏笑我：“你傻不傻�。∩�意興隆你還感到難過�！卑ィ�其實他們并不了解我的心聲，如果病人多了，那么證明這世界上的疾病又增多了。我當(dāng)醫(yī)生并不是為了錢，而是為了讓世界減少一些疾病，讓世界多一些歡聲，笑語！

　　中國古有華佗、扁鵲、孫思邈，今有林巧稚、鐘南山，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大爭取有更大的成就。為了我神圣而崇高的理想而奮斗吧！

我的理想小學(xué)作文 篇6

　　理想然而航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想然而高山上的雪蓮；理想然而風(fēng)浪中的小船；此時載著我駛想勝利的彼岸。

　　每個人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s然而當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。

　　這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許然而小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點滴”此時走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就然而幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的.走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強(qiáng)點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。

　　這然而一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實現(xiàn)心中的理想，此時就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。