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[合集]實(shí)用的難忘小學(xué)作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我六年級了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦!ぁぁぁぁぁ
剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時,我對任何事物都充滿了好奇。里,我結(jié)識了許多的朋友,認(rèn)識了許多的老師,最的是,是我當(dāng)上了少先隊員,我還在國旗下宣誓了呢!
想到這里,想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。
我的腳步,我不禁走到了的走廊,看看那遼闊的操場,我想到了去年的冬天,天陰沉沉的`,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?個,心不在焉。一到下課,我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場,我一到操場,就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時,身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,個同學(xué)爭先恐后地回答老師的問起,個同學(xué)專心致志的聽著老師講課,個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒窃鯓拥牧魬,都到回,東大江一去不復(fù)還,把失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢想來到這里,茁壯成長,六年后我抱著更大的期望里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財富,我要用我的一切的一切來回報你。
母校,萬歲!
難忘小學(xué)作文 篇2
11月 30日那天,艷陽高照,作為一名小記者我高興地參加了半島小記者團(tuán)寫作指導(dǎo)活動。
這天下午,我?guī)衔业你U筆、小本子就出發(fā)了。到了那里,簽完到后我進(jìn)入教室,一會兒老師來了就開始講課了。
首先,老師講在動手的時候,你們會想到哪些詞語 ,我舉起我的小手說道:晃、扒、搖……老師接下來問的.問題,我都很好地回答了上來。
老師今天講了好多好多動詞的用法,還讓我們在課堂上寫一篇《急性子與慢性子》作文并讓同學(xué)們表演呢!今天我學(xué)會了好多知識,收獲非常大,真是太棒啦!
難忘小學(xué)作文 篇3
星期六,我和我們班二十幾位同學(xué)到西山參加了堅果部落的親子活動。到了以后,石頭老師給我們分成了兩組,我是紅隊的一員。然后石頭老師教我們怎么打保護(hù)我們安全的繩結(jié)。因為我之前參加過這樣的活動,所以我很熟悉,我順利地打好了幾遍,就去幫助其他的.同學(xué)了。
接下來石頭老師就帶我們?nèi)チ艘粋森林公園爬山。那時候,雨下得很大,我們爬了一小段就看到了一段沒有臺階的斜坡和一根又粗又長的繩子。老師說斜坡有70度傾斜,上面有很多雜草和灌木,因為下雨,地上的泥都變得又濕又滑。石頭老師叫我們抓著繩子爬上去,我們就排著隊伍爬了起來。有一段路繩子不夠長,老師下去解繩子了,我們就原地休息,這時我看見吳若萱把安全繩掛在了樹上休息,我覺得很有趣,于是媽媽也幫助我把繩子掛在了樹上,我覺得很輕松。
快到山頂?shù)臅r候,有一段路只有幾個踩腳的地方,而且沒有繩子幫助,我覺得很害怕,但是我看見別的小朋友都勇敢地走了過去,我也就鼓足了勇氣走了過去。到了山頂了,我們只發(fā)現(xiàn)了一小片空地,我想這里太小了,我們這么多人也沒辦法吃飯。最后我們等來了石頭老師,他帶領(lǐng)我們來到了吃飯的地方,媽媽帶的雞翅很受歡迎。
吃完飯,我們又去了另一片山林,這片山林里面的樹木很茂密,只有一條小小的路,老師說里面可能會有蛇,我害怕極了,但還是鼓足了勇氣走了下去?煜峦甑臅r候,有一堆很長的樹枝擋住了我們的去路,當(dāng)時我試著翻進(jìn)去,又試著跨過去,都沒有成功,媽媽教我試著放開繩子從另一邊繞過去,我試了試果然行得通,不一會兒我們就通過了這里。
我覺得有困難就要冷靜,動腦筋想辦法一定能夠成功。這次活動讓我覺得印象非常深刻,我們冒雨完成,讓我非常有挑戰(zhàn)!
難忘小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活是令人向往的。小學(xué)生活中刻有著許多快樂和歡笑,其中有許多是已經(jīng)像石頭上的人文字深深的刻在我的心中。
那一天,我從馮老師那里借到了一個艱巨的任務(wù):參加閱讀比賽,材料——《董永賣身葬父》;氐郊依,我根本不管這事把這件事拋到了腦后。
終于那天到了,我只好臨時抱佛腳。在競選前幾分鐘拼命的讀呀背呀!但是俗話說得好——“勤勞是個寶,一生離不了”就算當(dāng)時一時努力,但我在講臺上竟然將的結(jié)結(jié)巴巴的好像吃了結(jié)巴藥一樣,只有幾個字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的從口中吐出,越想講下去就越講不下去。哎呀!完了,要被淘汰了,如果淘汰就進(jìn)不了比賽了。我不由地驚出了一聲冷汗,全身上下,汗水不停涌出。
我神情莊重地看著大家,希望同學(xué)們能給我打個高分。講完了,我才松了一口氣,心中的兩塊大石頭,一塊一放下了。哦!總算講完了,可不知道吳世亮的成績怎么樣?
接下來的競選中,吳世亮講得很好,獲得了很高的分?jǐn)?shù),但老師又給了我一次機(jī)會,頓時,我感動了,淚水決堤而出。我下定決心:老師,我一定會講得很好的!
回到家里,我已顧不上今晚的作業(yè),就讀起老師給我們的資料。我練呀練呀!練得口干舌燥,嘴巴里的'水好像蒸發(fā)一樣?晌疫是擔(dān)心,吳世亮?xí)粫懈玫某煽儊肀W∷ケ荣惖臋C(jī)會。
想想那老師的微笑,和她給我的機(jī)會,我不由地更加努力不斷向更高的目標(biāo)攀登,希望能超越吳世亮。
一個星期后,競選比賽再次開始。
。》磾閯俚臅r機(jī)到了!呀!加油!我要戰(zhàn)勝吳世亮!
在臺上,那文章的字不斷從我口中吐出,看著下面同學(xué)的神情,我知道,我一定會有高分的,果然,我是98分,吳世亮是96分,我去參賽的目的達(dá)到了。
啊!小學(xué)生活是令人難忘的,令人回味無窮的!
難忘小學(xué)作文 篇5
暑假里媽媽帶我去青城山旅游,到那里的第二天,我們便去了水晶溶洞。路上我聽爸爸說:“水晶溶洞的全名叫三龍水晶溶洞,它生長于一至三千萬年前的遠(yuǎn)古時代,在特殊的情況下,便成了壯觀的巖洞景觀……洞分為三層,每一層都布滿了鐘乳石!巴,鐘乳石長什么樣子,我以前去溶洞都沒有仔細(xì)觀察,只是感到神秘,其它就是隨便看一下,然后就出洞了,沒注意,今天我一定要仔細(xì)觀察溶洞……
瞧!那就是溶洞,我順著媽媽手指的方向望去,只見霓虹燈一閃一閃的'。一條長長的鐵梯子通向遠(yuǎn)方,側(cè)耳傾聽,嘩,嘩的流水聲格外清晰。鐵門打開了,我仔細(xì)一看,梯子下面的流水嘩嘩嘩地奔騰著,有些水花還翻過了梯子。
一走進(jìn)溶洞,就感到一股涼意襲來,聽導(dǎo)游說:“這個溶洞的氣溫一直保持在15度左右,而且冬暖夏涼!蔽易屑(xì)地打量著周圍的一切,洞的四周有許多三角形的石頭,這就是鐘乳石。“章魚迎賓”四個大字映入我的眼簾,我抬頭一看,一根根鐘乳石錯落有致地排列著,水順著石柱往下滴,乍一看就像章魚觸角,我伸手一摸,鐘乳石表面十分光滑,像被磨過一樣,再往前走,參差不齊的鐘乳石造型又把我?guī)肓肆硪粋神秘的世界。那是神老護(hù)梯,只見神老護(hù)梯屹立在鐵梯旁,一雙炯炯有神的眼睛向遠(yuǎn)處眺望,好象在看什么東西。我仿佛看見在遙遠(yuǎn)的東方有一個萬年梯直通天上,天上有個長生不老果園,吃了這里的果子便可以長生不老,西方有一群妖魔鬼怪,很想嘗嘗這果園里的果子,曾三翻五次來到果園旁,可每次都嘗不到果子。正因是萬年梯旁的神老長年守著這果園。妖魔鬼怪只要一接近神老,神老就會用它的本領(lǐng)把妖魔鬼怪全部殺死。在神老的守護(hù)下,長生不老果園在這里保存了很久很久。
在溶洞里,許多鐘乳石匯在一起,有若華燈高照,有若入云玉柱,有若素女含情……
溶洞,最璀璨的你,給我?guī)砹藷o盡的想象;難忘的你,三龍水晶溶洞。
難忘小學(xué)作文 篇6
經(jīng)歷了“鬼屋”著一劫難,終于來到了這個安然無恙,燈火通明的地方。“快看哪!”首先映入眼簾的是那一個高高聳立起來的“巨型”燈籠!皦厶,大象,舞臺”各種各樣的燈籠讓人賞心悅目。我想這一個個的杰出作品一定“出世”于一個獨(dú)具匠心的藝人手中。
接著,我們來到了20xx年西安城墻燈會的燈謎市之中!伴L安美女”打一詞牌名。難道是“揚(yáng)貴妃”?唉!還是算了吧!“遇水則清,遇火則明”恩……“淡”淡可謂清,火可謂明。我興高采烈的來到對獎處!板e了”這兩個字重重的敲擊在我的心上……
要不古人怎么說:時間如流水。不一會兒,無邊的.黑色漸漸拉下了夜幕籠罩著大地。我們也戀戀不舍的離開這個“五彩繽紛”的世界了。