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【熱】小學(xué)作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
繁花盡，修椽輕，春也去，路歸人，夏來操急，小滟疏香帶妝散，半黃梅子邁入來，夜盡人空時(shí)，坐看夏出，輾轉(zhuǎn)回眠，濃抹深綠夜林間，淡水沆瀣，霧簾緩卷，若隱若現(xiàn)，亦依哉？燠熱風(fēng)起習(xí)過，但怕鑠石又流金，念朝朝，日已出程崦嵫。
尋尋覓覓，窸窸窣窣，稀稀疏疏稠稠。
悄悄然，一人蹜蹜而行，乘物以游心，踏石過處。樹靜鳥鳴，逾空空，夏時(shí)日，未收檢，透葉罅隙，罩影落地，復(fù)照青苔，沨沨作響，咋看目曲排陳。俄爾，旁里，唧唧喳喳，不啻初來輕揉慢捻弦生哧，以何歟？翮翅高張，余響砉砉，繞林深處。既而，葉攪濺落，零零散散，翩翩舞弄，蝶彩交綴，幻眼迷景。徜徉騁目，泉聲咽危石，撫唇甘微，匆匆去，貪而覺爽，斥夏之烈當(dāng)空照，排游之勞纏路綿。
槐陰轉(zhuǎn)舵，陌上草熏，千里云闊帶似練，更重重，忽雷鳴閃，如鐵騎沙場(chǎng)，分麾下炙，鏦鏦錚錚，又如赴敵之兵，不聞號(hào)令，雖云無心以出岫，頓聚斂，淅淅瀝瀝，颼颼吁吁，浥輕塵，去洗洗。自爾彳亍，點(diǎn)按時(shí)間脈，短許間，翳日開面，奈何珠露淹留，夏色三分，二分塵土，一分烈敷，兮欲雨又生煙乘休憩。蕞爾地，這次第，遺立巽譜。
斜陽西掛，欲催人歸，一山放過一山攔，亟亟踩野，只是歸期未有期。
夫夏，司馬也，于時(shí)為陽；又北回也，于行為火。是謂天地氣交，萬物華實(shí)，指卻俟待夏出。
小學(xué)作文400字 篇2
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……但是，只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，讓我回想一下難忘的`小學(xué)生活。
在六年的小學(xué)生活里，發(fā)生過許多難忘的事。最難忘的一次家長會(huì)，記得四年級(jí)，我們開家長會(huì)，我們要對(duì)家長說感恩的話，我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了，卻都是了哭著出來的，我想著些人真膽小，說幾句話就哭，我才不會(huì)呢。終于輪到我了，我坦然的地走進(jìn)教室，當(dāng)我看著媽媽的眼睛，說心里話時(shí)，心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來，不僅我哭了，許多家長也哭了。
難忘的一次party，四年級(jí)我們舉辦一次十周歲生日party，我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，其中最令我難忘的是小品《不差錢》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。
難忘的小學(xué)生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
小學(xué)作文400字 篇3
看了這個(gè)題目，你一定充滿了疑惑吧！“紅錦囊”里面會(huì)有什么寶貝呢？哈，不是啦�！凹t錦囊”是蘿卜餛飩的別稱，是我們家鄉(xiāng)的特色食物，也是奶奶的拿手好菜。我最愛這種吃起來有家鄉(xiāng)味道的食物了。
“紅錦囊”不僅味道鮮美，模樣也是誘人食欲。蘿卜餛飩看上去小小的，像一個(gè)小錦囊，因?yàn)槔锩娴酿W有紅蘿卜，看起來像小娃娃的臉，白里透紅，“紅錦囊”這個(gè)別稱就由此而來了。一碗蘿卜餛飩放到桌子上，看一看，一個(gè)個(gè)“紅錦囊”浸透在銀湯里。用鼻子使勁的聞一下，撲鼻而來的是面粉的香氣和紅蘿卜的`清新，讓人忍不住地咽了咽口水。
蘿卜餛飩的做法也很簡單，先把豬肉剁成肉沫，再把紅蘿卜剁碎，雞蛋打成花，接著把這三樣?xùn)|西混合在一起，攪拌均勻，放上適量的醬油，鹽，香油，最后撒上綠油油的小蔥。蘿卜的餡就做好了。接下來是重要步驟——包餛飩。把正方形的皮放上餡，沿對(duì)角線疊，剩下一對(duì)角，用波紋折疊，四個(gè)角并在一起，再一捏，一個(gè)小巧玲瓏的“紅錦囊”就做好了，聽了我的介紹，你是不是也想自己動(dòng)手試試？
吃蘿卜餛飩也挺有意思。如果愛吃醋的人，可以先夾一個(gè)“紅錦囊”沾上一點(diǎn)山西陳醋，咬上一口，皮軟軟的，透著一點(diǎn)醋的酸味。咬開后里面的餡又鮮又嫩，舌尖上的美味讓你的味蕾頓時(shí)幸福極了。
每當(dāng)我吃“紅錦囊”時(shí)，我都會(huì)想起我的童年，我的家鄉(xiāng)，以及和奶奶一起的歡樂時(shí)光，所以我喜歡吃“紅錦囊”，更喜歡吃“紅錦囊”時(shí)帶給我的奇妙感受。
小學(xué)作文400字 篇4
下課鈴叮鈴鈴的響了，小明、小剛還有其他同學(xué)都興奮的跑出去玩。
小明想出一個(gè)新游戲，就對(duì)小剛說：“我們和別的同學(xué)一起玩拔河吧？”小剛點(diǎn)頭表示同意。于是，他們找來一根長繩，在長繩的中間綁了一個(gè)紅領(lǐng)巾，做好拔河的準(zhǔn)備。其他看到的同學(xué)很好奇，就跑上前來要求參加。小明把同學(xué)們分成兩組，每組三個(gè)人，讓小剛當(dāng)裁判，小剛一聲令下，拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊(duì)的隊(duì)長，用勁的往自己這邊拉繩，同時(shí)還大聲的喊：“加油、加油！”，另外兩位同學(xué)聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致，右腳在后左腳在前用力拔著。對(duì)方的三名同學(xué)當(dāng)然也不想讓自己的`隊(duì)伍落后，帶頭的同學(xué)也是兩腳分開，身體后仰著用勁拔，臉都掙得通紅，第二位同學(xué)則站在繩的右側(cè)，保持同樣的姿勢(shì)往后拉，最后一名同學(xué)背對(duì)著他們，做著背著包袱的動(dòng)作把繩勒在肩膀上，低著頭使勁往前邁步。裁判不時(shí)吹著哨子為各隊(duì)加油，場(chǎng)面非常熱鬧。
通過拔河比賽，同學(xué)們都明白了輸贏不是最重要的，重要的是我們要團(tuán)結(jié)在一起，為集體的榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)作文400字 篇5
有人喜歡敏捷的小貓，有人喜歡潔白的小兔子，有人喜歡美麗的小金魚，而我最喜歡的是我家養(yǎng)的——可愛的甲魚。
甲魚的頭又細(xì)又尖，像一個(gè)三角形。它的眼睛雖然只有綠豆那么大，但綠得發(fā)光，時(shí)刻警惕著周圍的一切。它身穿一件深綠色的硬殼袍，還有兩對(duì)像扇子一樣的小腳，平時(shí)走起路來，十分可愛！
我家的甲魚非常貪吃，是個(gè)不折不扣的“小吃貨”。記得有一次，奶奶給了它半斤肉，沒過幾分鐘，我再去看它的時(shí)候，那半斤肉早就被它吃得精光了。
它不僅愛吃，還很愛玩。有一次，我在玩小汽車，它就在一旁不停地叫，好像在說：“小主人，我也想玩！”于是用它的小腳把我踢到一邊，然后津津有味地玩起我的小汽車。本來我有點(diǎn)生氣的.，可是看到它玩得那么開心，那么可愛就不跟它搶玩具了。
甲魚不僅貪吃愛玩，也很機(jī)靈。有一次它還當(dāng)了一次“小警察”呢！記得那天晚上，我們一家人旅游回來都有點(diǎn)疲勞就早早睡覺了，它便在家里四處巡邏。突然，一陣聲響，家里進(jìn)來了一個(gè)小偷，想把我們家的東西一掃而光。這時(shí)甲魚發(fā)現(xiàn)了小偷，它慢慢靠近小偷，然后迅速一把咬住他的腳，痛得他直叫，于是小偷只好放下東西逃出我們家�，F(xiàn)在想到小偷的樣子，常常讓我們發(fā)笑。你知道我為什么經(jīng)常叫小甲魚“完蛋”嗎？因?yàn)樗怀鰣?chǎng)，別人就要完蛋了。
這就是我們家的甲魚，很可愛吧？你們喜歡嗎？
小學(xué)作文400字 篇6
今天上午，老師告訴了我們一個(gè)好消息：下午要進(jìn)行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌，想試試自己的力氣，準(zhǔn)備迎接比賽。
比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己這邊的白線，誰就贏了。"預(yù)備！"裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員便抓起了繩子。"嘟—————"哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的力氣向后拉。
你瞧！那張明大汗淋漓面，面紅耳赤，眉頭緊蹙；就連平時(shí)弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬，身子象后傾，使出了渾身解數(shù)。但對(duì)方也不甘示弱。只見紅布條一會(huì)兒想我們這邊飄，一會(huì)兒又想對(duì)方那邊移。拉拉隊(duì)見我們久久拿不下比賽，便大喊："五（2）班加油，五（2）班必勝！"聽到加油聲，我們的斗志也提高了。
漸漸的'，漸漸的，繩子想對(duì)方移動(dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^來，我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：原來在最后的時(shí)候有些同學(xué)松勁了，導(dǎo)致功虧一簣。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。一比一平了，但對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說："這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們?cè)俦劝桑?