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小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
今年寒假里，我們揚(yáng)帆中隊(duì)愛心小隊(duì)的隊(duì)員們來到了美蘭金院敬老院，給住在這里的老爺爺老奶奶們拜了一個(gè)早年。
住在這里的老人，有些是孤老，沒有子女，由國(guó)家贍養(yǎng);有些是需要特別護(hù)理的患病老人，家里沒有醫(yī)療條件;有些是高齡老人，生活不能自理，子女又因工作忙無法照顧他們。雖然敬老院的環(huán)境非常優(yōu)美，條件非常舒適，工作人員也都非�？捎H，但是，沒有親人在身邊的老人們，還是非常孤獨(dú)的，他們非�？释腥藖砜赐麄�，陪他們聊聊天，說說話。
我們把準(zhǔn)備好的禮物送給了爺爺奶奶們，那些禮物都是我和媽媽在超市里精心挑選的，有牛奶、餅干、水果及一些生活用品，都是方便老人食用和使用的'。他們收到禮物后，都高興地眉開眼笑。然后，我們又給爺爺奶奶們表演了豐富多彩的節(jié)目。我唱歌，秦秦跳拉丁舞，蔡蔡拉小提琴，靜儀拉二胡，盛盛吹笛子，羅羅和顧顧小合唱，小許和海倫兩位男生講笑話和給老人們猜謎語，大家各展其才，不亦樂乎。老爺爺老奶奶們看著我們的精彩表演也不停地鼓掌稱好。最后，我們每個(gè)人站在一位老人身旁合了影，留下了美好的記憶。所有人都開心極了!
尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們少先隊(duì)員一定要一代一代把它傳承下去。
小學(xué)作文 篇2
我偶翻起一本書，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，那蝴蝶在夏日的照耀顯得格外夢(mèng)幻，格外美麗。想到這，我不禁想到那些往事來。
那年天氣好冷好冷，似乎老天要跟我作對(duì)（因?yàn)槲蚁胍恢缓Ｎ蚁胛业暮麎?mèng)就到此為止吧�？伤霈F(xiàn)了，現(xiàn)在想起來她不算美，矮矮的瘦瘦的好像營(yíng)養(yǎng)不良一樣，臉上還有雀斑。但當(dāng)她聽說了我喜歡這個(gè)以后，她冒著寒風(fēng)，走了很遠(yuǎn)的路，終于為我捕到了一只蝴蝶，當(dāng)我問她你累嗎時(shí)，她只是淡然一笑，但其中的艱苦只有她知道。至今痛苦的是忘記了她的'名字。
后來，我記得我們的關(guān)系很好，直到那一次。
“今天是你們的期末考試的日子，希望你們能好好答題，取得好成績(jī)�！边@天我竟然犯下了滔天大罪---抄小抄。雖然監(jiān)考老師沒有看到，但作為我后座的她卻看見了。她苦口婆心地跟我講，并沒有在大庭廣眾之下告發(fā)我，那是因?yàn)樗幌Ｍ业念伱鎾叩亍?/p>
再后來，我離開了，只有那個(gè)蝴蝶標(biāo)本為我們見證我曾被她感動(dòng)過。
對(duì)于我來說，感動(dòng)其實(shí)是哭也是笑，因?yàn)榭奘乔耙患�，笑是后一件事�?/p>
小學(xué)作文 篇3
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來到，我要趕緊許下新希望，提醒自己腳踏實(shí)地的達(dá)成目標(biāo)。
在課業(yè)方面，為了做好銜接六年級(jí)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在的'課程顯得艱深、難懂，我打算多花一點(diǎn)時(shí)間鉆研數(shù)學(xué)，理解應(yīng)用問題，更要下功夫預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，加深自己學(xué)習(xí)的印象。我也要多閱讀一些課外書籍，徜徉在浩瀚的書海，充實(shí)自己的學(xué)識(shí)和寫作的能力。
去年，我加入小提琴社。新的一年，我要更精進(jìn)小提琴的技法，希望有朝一日能辦一場(chǎng)個(gè)人才藝發(fā)表會(huì)，展現(xiàn)才華，讓大家對(duì)我刮目相看。另外，在生活作息上，我 計(jì)畫一周至少運(yùn)動(dòng)三次，每次至少三十分鐘，即使汗流浹背也樂在其中，還要攝取營(yíng)養(yǎng)的食物、不偏食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
最后，我要積極參與各項(xiàng)校外服務(wù)的工作，繼續(xù)參加“太陽館小小解說員”進(jìn)階培訓(xùn)，得到證書，盡一己之力來服務(wù)人群�！鹅o思語》談到:“不要小看自己，因?yàn)槿擞袩o限可能�！毕Ｍ蠹以谛碌囊荒�，能努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，勇往直前，實(shí)現(xiàn)心愿，讓生活過得更多彩多姿。
小學(xué)作文 篇4
我家啊，養(yǎng)著許多小金魚，它們是我在植物園釣來的，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得十分可愛。但是，現(xiàn)在只剩下最小的一條了。
它在水里頭，吐著泡泡，好像在說“我的哥哥姐姐們?nèi)ツ膬毫�？我好孤單那！”不過，它的朋友死了幾天之后，便恢復(fù)了正常。它的樣子、睡覺、進(jìn)食都是十分可愛。
小魚兒的尾巴小小的，活像一把小扇子，在水中飄動(dòng)。呵，看那，它的`眼睛啊，鼓鼓的，就像兩顆豆子似的。它全身都是紅色的，只有它那小小的尾巴上有一些其它的顏色——那就是白和黑，給小尾巴添上了許多色彩。
它的睡覺時(shí)間到了。小魚兒在魚缸里找了個(gè)舒服的地方睡覺。它睜著圓圓的大眼睛，我不住地笑出了聲。爸爸說“它這是在睡覺，你小聲點(diǎn)。你不知道為什么就別說話。”“什么？”我說，“我怎么會(huì)不知道這是為什么呢？魚呀，是不像我們?nèi)艘粯�，有眼皮。因�(yàn)闆]有眼皮，所以，它只好睜著玻璃球似的眼睛睡覺�！�
金魚吃飯的時(shí)候，更是有趣了。我的金魚是吃面條的，還要把面條做成一小段一段的，它才肯吃，要不，它就吃不進(jìn)去了。有一段時(shí)間，我沒有去給它吃東西，我突然想起來，我已經(jīng)有一個(gè)星期沒有去看望和給小魚喂食了，它不會(huì)不行了吧！想到這里，我飛也似地沖了過去，去看小金魚兒�！八尤粵]事！”我心想，“不過也餓壞了吧�！蔽医o它吃了食，我一扔下，它就沖過來，狼吞虎咽地吃光了食。
我更喜歡小魚兒了，也是由衷地佩服它那頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)作文 篇5
夏天的天空就是小孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間就烏云密布。
地上成群結(jié)隊(duì)的`螞蟻，背著東西向高處飛奔而去。燕子在低空中飛來飛去，忙著捉蟲子。忽然狂風(fēng)大作，電線上的鳥早已不知去向，只剩下電線在風(fēng)中跳舞。看來暴風(fēng)雨馬上就要來了。
我突然感覺頭頂上有點(diǎn)濕，抬頭一看，下小雨了。雨點(diǎn)落到屋頂上，給瓦片打掃掉灰塵。雨點(diǎn)越下越大，像黃豆粒一般，一個(gè)接一個(gè)從空種落下來，打到身上有點(diǎn)疼。落到屋頂上，打得瓦片啪啪響，好似美妙的樂曲。不斷的雷聲在天空中合奏，連續(xù)的閃電交織成網(wǎng)。這時(shí)雨更猛了，屋檐上流下一條水線，像一串串珍珠，沒來得及躲雨的人們被澆成了落湯雞。窗外白茫茫的一片，地上全是水，流成了河。
過了一會(huì)，雨漸漸地變小了，地上水坑里半天一個(gè)泡泡，屋頂上的瓦片煥然一新。慢慢地雨停了。
雨后，空氣清新，一道美麗的彩虹掛在空中，像一座五顏六色的五彩橋。蜘蛛忙著織補(bǔ)讓雨水弄壞的網(wǎng)。雨帶走了夏天的炎熱，帶來了涼爽，我喜歡雷陣雨！
小學(xué)作文 篇6
我有很多本領(lǐng)，比如：吹長(zhǎng)笛、打羽毛球、游泳……其中，我向大家介紹打羽毛球。
媽媽今年給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。我一開始學(xué)得非常認(rèn)真，非常順利，可后來的中級(jí)班上，有幾個(gè)難的.動(dòng)作一直不會(huì)�；氐郊椅乙矝]時(shí)間練習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)笛要吹一個(gè)半小時(shí)，圍棋每天在電腦上下一盤棋，打一譜，做十題。還有很多空余時(shí)間用來看看窗外調(diào)整視力和看書，根本就沒時(shí)間練羽毛球。媽媽經(jīng)常叫我把書放一放，練一練羽毛球，可我不想。所以羽毛球這方面我從第一名落到了最后一名，我想：打羽毛球百分之九十八打不好了，還是拋棄它專心學(xué)其他吧。因此，我在課堂上心不在焉，東張西望不聽講。可突然在有一次，我知道了打羽毛球的技巧，又對(duì)羽毛球有了興趣，幾堂課的時(shí)間，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從最后一名超到第一名。
在一次羽毛球比賽中，30位中級(jí)班學(xué)員都來參加。我第一局一直耍花樣，把對(duì)方騙得東奔西跑，直到對(duì)方?jīng)]有力氣時(shí)我趁熱打鐵，批了一個(gè)扣球，對(duì)方接了之后因?yàn)闆]有抓緊羽毛球拍所以羽毛球拍掉了，我又來了一個(gè)吊球，等他反應(yīng)過來時(shí)已經(jīng)一切都結(jié)束了。就這樣，我一次一次勝利，拿到了金獎(jiǎng)。
我真了不起呀！