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可愛(ài)的小學(xué)作文匯總【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
年底的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。那是因?yàn)槲铱荚嚳剂穗p百，媽媽就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)給了我。它特別可愛(ài)。兩只黑溜溜的眼睛，就像嵌上了兩顆黑的發(fā)亮的寶石。一個(gè)精致的紅鼻子下藏著一張小巧的嘴巴，嚼起東西來(lái)可快了!它有一身雪白的皮毛，在陽(yáng)光下特別顯眼。還有一條短短的尾巴，不時(shí)的抖動(dòng)一下。它睡覺(jué)時(shí)是團(tuán)成一個(gè)胖乎乎的.圓形，所以我就給它起了個(gè)小雪球的名字。
今天早上，我剛一醒來(lái)。就聽(tīng)到房門(mén)外有“咯吱咯吱”的聲音。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，我穿好了衣服下了床，打開(kāi)了房門(mén)。我一看，嘿!小雪球在咬籠子哩!我心里又好氣又好笑，但我還是打開(kāi)了籠子。它快速的跑了出來(lái)。這時(shí)，小雪球用她的兩條后腿站立了起來(lái)，兩條前腿握住，像是在給我作揖呢!過(guò)了一會(huì)兒，我想:“它應(yīng)該餓了吧?”邊想我邊去拿了一根我吃剩下的玉米棒放到籠子外邊。小雪球就跑了過(guò)來(lái)。用前爪抱住一顆玉米，用它那靈活的小嘴迅速的啃著。我的小雪球真是又可愛(ài)又調(diào)皮呀!
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我喜歡許多動(dòng)物，但我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)的珍貴動(dòng)物，它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長(zhǎng)相很有意思。胖乎乎，圓滾滾的，很逗人喜愛(ài)。它們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上笨拙的`動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非常可愛(ài)。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)叔叔阿姨們的訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！如鉆圈、直立、倒立、翻跟頭和推小車(chē)等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它那胖胖的身材縮成一團(tuán)，像個(gè)皮球似的滾來(lái)滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒。
大熊貓不像貓那樣嘴饞，吃魚(yú)吃肉；也不像猴子那樣專(zhuān)吃鮮美的野果。大熊貓喜歡吃的是竹葉和竹筍�？墒�，前幾年，四川的冷箭竹和華桔竹開(kāi)始枯萎了，大熊貓不能吃了。它們只好外逃覓食。在覓食途中，聽(tīng)說(shuō)還餓死了好幾只。我知道了，心里可難過(guò)啦！國(guó)家發(fā)出了“救救大熊貓”的號(hào)召后，我把積攢起來(lái)的零用錢(qián)全部交給了老師，為搶救大熊貓獻(xiàn)上一點(diǎn)兒心意。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大熊貓得救了，我心里甭提有多高興啦！
我愛(ài)大熊貓，它在我的小天地里到處可見(jiàn)。我的文具盒里、書(shū)皮上、床頭、書(shū)桌，都貼著大熊貓的畫(huà)片。上美術(shù)課時(shí)，如果老師要求畫(huà)自由命題的畫(huà)，我常畫(huà)熊貓。這些，可能都是因?yàn)槲移珢?ài)大熊貓的緣故吧！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，她既漂亮又乖巧，她性格開(kāi)朗，所以我們?nèi)胰硕己芟矚g她。
我就把她的可愛(ài)之處說(shuō)一說(shuō)吧！她有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，她每天都是笑嘻嘻的.，她最喜歡聽(tīng)音樂(lè)跳舞，她一聽(tīng)到音樂(lè)，就會(huì)手舞足蹈的跳起舞來(lái)。
她非常喜歡看“巧虎”，她每天看一次，每天都是自己放自己關(guān)。巧虎里有唱歌跳舞，還會(huì)教一些生活小常識(shí)。最有趣的就是小妹妹一看到唱歌跳舞時(shí)，她就會(huì)跟著一起跳起舞來(lái)。
她最喜歡的就是認(rèn)字了，她已經(jīng)有一百多個(gè)字認(rèn)識(shí)了。每當(dāng)我作業(yè)做完了，就會(huì)拉著我一起陪她認(rèn)字，她有不認(rèn)識(shí)的，她就會(huì)叫我告訴她這個(gè)字讀什么，樣子是怎么樣的。我也把這個(gè)字藏到一堆字里，然后讓她把字找出來(lái)，并且再叫她說(shuō)出這個(gè)字的讀音。
只要我在她家里，她就每天要我陪她認(rèn)字，我覺(jué)得她認(rèn)字真得很認(rèn)真，所以我會(huì)不厭其煩地教她，也讓我非常的喜歡她。
這就是我活潑可愛(ài)的小妹妹，你們說(shuō)，她可愛(ài)不可愛(ài)��？