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難忘小學(xué)作文

時間:2024-02-11 17:22:56 小學(xué)作文 我要投稿

(經(jīng)典)難忘小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)難忘小學(xué)作文6篇

難忘小學(xué)作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)度過了十個春秋。在我成長的路程中,很多的事情都被時間逐漸沖淡了,只有童年那件腌鴨蛋的事至今仍銘記在心。

  記得那時一個炎熱的夏日,我從學(xué)校放學(xué)回家,已經(jīng)熱得汗流浹背。媽媽上班前已經(jīng)煮好了一大鍋粥了。可是,因為天氣炎熱,所以大家什么菜都不想吃,只好拿咸蛋來佐餐。

  我靈機一動!不如自己腌幾個咸蛋吧。我找到六個鴨蛋,先把鴨蛋洗干凈,然后拿出毛巾,把一個個鴨蛋擦干凈。我心想:書上好像教過:腌鴨蛋時,要用白酒浸放五分鐘。我找來一瓶爸爸應(yīng)酬時剩下的白酒,倒進(jìn)一個盆子里,把鴨蛋放進(jìn)去,按著鴨蛋,讓鴨蛋完全浸泡在白酒里。

  過了五分鐘,我把鴨蛋拿出來,再放進(jìn)了盛著鹽的碗里,讓鴨蛋寶寶躺在那里休息幾分鐘。兩分鐘后,我把鴨蛋翻了幾下,讓它在鹽碗里打滾。鴨蛋被我取出來了,蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”,看起來一個雪球。

  我看著那六個鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來。接著,我的腦子腦子里拼命搜索腌咸蛋的方法。我拿來一個保鮮袋,把六個“雪球?qū)殞殹狈胚M(jìn)去,用扎辮子的橡皮圈綁了一個結(jié),然后把它放到廚房的灶臺上。

  一天天過去了,我苦苦等待著第十天的到來。第十天終于到了,我拆開袋子,剝開蛋殼,試了一下,哇!鮮紅的蛋黃,嫩嫩的蛋白,好比商店的上等咸蛋?吹阶约旱.勞動成果,我露出了滿意的笑容。

  每當(dāng)想起我童年時候做的這件難忘的事,我就會想起一個道理:只有付出,才有收獲。

難忘小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束了,它卻像放電影一樣在我的腦海中一幕幕地浮現(xiàn),使我的心久久不能平靜。

  難忘師恩

  我們的班主任姓張,平時對我們十分嚴(yán)厲,殊不知,她也有溫柔的一面。

  記得那天早上,張老師早早地來到了教室,檢查昨天晚上布置的'作業(yè)。我心想,平時都是學(xué)習(xí)委員檢查,然后再交給老師,怎么今天張老師親自來教室檢查作業(yè)了。完了完了,今天我肯定要被張老師罵死了,當(dāng)時我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。突然,張老師走到我的座位旁,示意讓我把作業(yè)放在桌子上!拔椅椅易蛱焱砩习l(fā)高燒,實在寫不了作業(yè)!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。頭也不敢抬。張老師聽完后急忙蹲下來關(guān)切地問道:“那你今天好些了嗎?”“好些了。”我回答道,生怕被老師發(fā)現(xiàn)我撒謊了。但老師接下來做的事情,讓我現(xiàn)在都無法忘記。那一整天,老師一有空就往教室跑,關(guān)心我,生怕我不舒服。我感覺我特別對不起老師,礙于面子,至今我都沒有跟張老師說實話。對不起,張老師!我不該對您撒謊!

  難忘友誼

  我有一個非常要好的朋友,叫夏紅。記得有一次在去學(xué)校的路上,因為走得急,我不小心把腳給崴了。當(dāng)時就腫了,疼得我直咧嘴。夏紅急忙蹲下來為我檢查傷口。我實在是站不起來了,夏紅二話沒說就背起了我往學(xué)校跑。那幾天都是她扶著我、背著我,上學(xué)、放學(xué)。夏紅和我的友情,我永遠(yuǎn)都不會忘記!

  難忘集體

  每次我們學(xué)校舉行運動會,同學(xué)們都會充分發(fā)揮自己的特長。瞧!那個個子矮矮的女生,她叫王菲菲,別看她身體小,她可是我們班身體最靈活的學(xué)生呢!她參加了跳繩比賽;大長腿小芳,因為腿長,跑步非?,肺活量也很高,所以她就參加了長跑比賽至于我們班沒有參賽的同學(xué),他們則組成了一支啦啦隊,在我們班同學(xué)比賽的時候,她們則在一旁加油助威!“六(三班)加油!”“加油!”比賽結(jié)束后,我們班獲得了多個獎項,成為了全校一顆耀眼的星星!

  再見了!我的母校!在你的懷抱中,我們生活得是多么快樂啊!時光不老,我們不散!

難忘小學(xué)作文 篇3

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對我?一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,心里充滿了激動.

  我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰.我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯誤時,當(dāng)我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

  過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的`母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學(xué)校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校.

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學(xué)生活......

難忘小學(xué)作文 篇4

  在語文課上,老師詼諧、生動的講解是那么有感染力,讓每一篇文章,每一個詞語都像音符般跳躍起來,把我們帶到了一個充滿感情色彩的藝術(shù)殿堂。其中有一節(jié)語文課真令人難忘。

  那是一次辯論賽,題目是《善意的謊言是否礙于誠信》,我是反方,謊言就是謊言!我們先擺好桌椅,再坐好位子,正方反方各一邊,我看了一下,正方人數(shù)多,剛坐好,上課鈴聲就響了。

  辯論賽正式開始。先是雙方一辯,再是2、3辯辯論。后來自由辯論就是到了高潮,先是正方舉了幾個例子,講誰的了什么什么絕癥,別人沒告訴他,最后快樂的走了……我站了起來調(diào)皮地說:“死不瞑目!~”惹得全班大笑,哈哈哈。對方辯手又舉了一個例子,說如果告訴他了,他肯定會很郁悶,不如這樣開開心心的離去如果有人得了這樣的.絕癥,你會忍心告訴他對方都鼓掌,我又搶先站了起來,不甘示弱的說:“如果嘗試著告訴他呢記得一次看電視我看見過一個人的癌癥,癌癥好治嗎不好治,可當(dāng)她得知這件事實時,沒有選擇逃避,而是勇敢的面對!她心里想著既然治不好,也該整整這些癌細(xì)胞,便開始冬泳,最后不僅身體很好而且癌也治好了,簡直是奇跡!”我們你一言,我一語的辯論中,辯論的熱火朝天……

  這一節(jié)課真有意義,通過這次辯論賽,使我懂得一個道理:凡事都有其多面性,就看自己怎么去理解,適合自己的才是最重要的。

難忘小學(xué)作文 篇5

  離我家很近,有一家超市,售貨員是一位年輕的阿姨。她和藹可親,臉上總是帶著笑容。

  5月9日這天是母親節(jié),下午,天氣有點熱,我走進(jìn)了這家超市,想給媽媽買點節(jié)日禮物。正當(dāng)我在柜臺前走來走去挑選禮物時,超市里來了一位特殊的客人。說他“特殊”,因為他看上去只有十一二歲,身體很瘦弱,卻戴著一副大墨鏡。我在心里暗想:哼,裝酷!

  只見他走到柜臺前,手在柜臺上摸摸索索了一陣,然后歪著頭大聲問:“請問有玉手鐲嗎?”

  售貨員阿姨聞訊走到了他的跟前,和藹的問:“孩子,你為誰買手鐲?”

  “我給媽媽買的,今天是母親節(jié),我想讓媽媽高興一下!”那個男孩從口袋里摸出一些零碎的錢幣,放到了柜臺上?瓷先ィ疃嘁膊贿^三五元錢。

  售貨員阿姨從旁邊的柜臺里拿出一副綠色的晶瑩剔透的手鐲,遞到了那個男孩的手里:“孩子,這是一副綠色的手鐲,拿回家你媽媽一定會喜歡的。”然后,阿姨象征性地從柜臺上拿起了幾元錢,把剩下的'那些錢又塞進(jìn)了男孩的手中。男孩接過手鐲和錢,連聲說著謝謝,慢慢轉(zhuǎn)身,好像很小心的走出了超市門。

  看到這一幕,我感到非常納悶,那個男孩拿的手鐲少說也要幾十元,為什么阿姨只留了他那么點兒錢,而且錢連數(shù)也沒數(shù)呢?我把我的疑問說給了阿姨,阿姨告訴了我事情的來龍去脈。

  原來男孩在六歲時生了一場大病,雙目幾近失明,成了盲童。他的母親為了掙錢給他看病,到處找活干,卻不幸在一個建筑工地干活時摔傷了腰椎,癱瘓在床。這個盲童就承擔(dān)起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。今天這個特殊的節(jié)日,阿姨為小男孩的孝心所感動,所以半賣半送給了小男孩那副手鐲。

  這個下午,我從小男孩和阿姨身上學(xué)到了很多,這個母親節(jié),讓我難忘!

  評析:

  這是一篇反映真善美主題的文章。文章短小精悍,寥寥的七百字卻反映出了人間大愛。文章以母親節(jié)這天“我”的所見所聞為線索。因為“我”的好奇,才了解到開始認(rèn)為是“裝酷”的男孩原來是個自強自立的盲童。文中我們看到了盲童對媽媽的孝心,媽媽對盲童的偉大的母愛,以及售貨員阿姨對盲童的無私的關(guān)愛,而因為選取的時間正好是母親節(jié),讀來感到更有意義,也更有說服力。這一切源自小作者敏銳的觀察力。結(jié)尾點題,升華了中心。

難忘小學(xué)作文 篇6

  打開記憶的閘門,往事像海潮般向我涌來,有甜蜜的,也有苦悶的,多如滿天星斗。

  一本書,翻過了就不再回來了。

  一天,過去了就不再回來了。

  一段難忘的童年,飛逝,它卻永遠(yuǎn)埋藏在我心中。

  那一次,讓我難忘。

  原本晴朗的天,突然變得灰暗,要下雨了,得找個地方躲一下。我嘟囔道。我是從來不怕下雨的,即使雨再大,我也能像超人一樣跑回家。但,媽媽告訴我淋雨會生病的.。我只能避避雨了。我站在一家飯店的房檐邊,聞到了屋里散發(fā)出來的陣陣芳香,肚子咕咕叫,我想,如果爸爸或媽媽從天而降,接我回家,再給我做一頓飯就好了?蛇@簡直就是天方夜譚。爸爸前天就出差了,媽媽今天也加班,看來我只能等到上天把她的眼淚流干了才能走了。

  等了又一個世紀(jì)那么漫長,老天終于陰轉(zhuǎn)晴了,我昂首闊步地向家走去,似乎是在宣布自己的勝利。到了家的第一件事就是找點東西吃,經(jīng)過了漫長的等待,我的肚子終于抑制不住看是鳴叫了。我進(jìn)了廚房,聞到了一股香味,我走進(jìn)去,媽媽正在和鮮魚對戰(zhàn)。媽媽說:“剛才我去接你,老師說你走了,我想你去避雨了吧,就回家做飯等你回來。”“媽媽,我去寫作業(yè)了”“去吧,飯做好了我叫你!贝藭r的她正忙著鍋里的菜,無暇顧及我,我眼中的淚水在轉(zhuǎn)身的一霎那奪眶而出。那不是傷心的淚,是感動的淚。

  在童年時,每個人都有傷心的、快樂的、令人難以忘懷的事,但,當(dāng)你做每一件事時,都會有一個人默默注視你—母親。