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可愛的小學(xué)作文7篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的可愛的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛的小學(xué)作文 篇1
上課了，張老師對(duì)我們說：“同學(xué)們！今天我們來做綻放的睡蓮，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地回答。
“我們先來做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問。
“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說。
“先在A4紙上畫一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間�！睆埨蠋煂�(duì)我們提出了要求。
我心想：“��？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來。我先畫了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的花心；又畫了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過程我做得有點(diǎn)急。
“停！不管有沒有做好，都請(qǐng)大家停下來！”我剛做完，就見張老師微笑地對(duì)大家說：“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來，然后放入水中。”
“你們看，這朵睡蓮多美啊！”老師隨意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說。只見那朵睡蓮慢慢地綻開了，徐徐下沉，最后沉到了水底……
“哇！好美��！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的.睡蓮說：“睡蓮小姐，你好美��！”睡蓮一聽，害羞地低下了頭……
我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？
哦，我明白了，原來是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。
今天我真快樂！因?yàn)榫`開的睡蓮！
可愛的小學(xué)作文 篇2
彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的、撲閃撲閃的小眼睛，在這雙清澈得如一潭泉水的眼睛里，卻不時(shí)閃爍著淘氣的小火花�；ò暌粯拥男∽彀屠锫吨鴥深w潔白的“老鼠牙”，活躍的舌頭總是扣動(dòng)著機(jī)關(guān)槍一樣的嘴巴，向他能看到的所有人不停掃射。他不是別人，就是我的.弟弟！
弟弟是個(gè)非常淘氣的小家伙，殺也殺不掉的耍人細(xì)胞多得讓人心煩。一次我在書房看書正看得入神，忽然聽到弟弟在外面扯著尖尖的嗓子，嗲嗲的大叫：“哥 哥，媽媽叫你出來一下！”接著他像一只小老鼠一樣，從沙發(fā)上偷偷拿了一個(gè)大毛絨球，踮著腳尖兒悄悄躲在房門邊上靜靜地等著。我不情愿地合上書懶洋洋地向房 門外走，剛走到門邊，隨著一聲撕心的尖叫，一個(gè)張著紅色大嘴巴的球形怪物向我猛撲過來，嚇得我魂飛魄散。還沒等我緩過神來，弟弟“嗖”的一下像蜘蛛俠一樣 跳到我跟前，露著他的老鼠牙，笑得前仰后俯�？蓯旱牡艿�！
弟弟還是個(gè)裝腔作勢的高手，他裝的“勢”就像演的戲一樣逼真。每當(dāng)他不想吃飯時(shí)，他就會(huì)把他的小肚子挺得高高的，裝著很滿足地說：“嗯，我吃得好飽�。 闭f著，還配上幾個(gè)響亮的“飽嗝”，逼真極了，但是他的的狐貍尾巴每次都會(huì)被火眼金睛的媽媽揪住，最后只能乖乖的吃飯。
這就是我的弟弟，可惡又可愛的弟弟！
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天爸爸帶我到阿姨家做客，我看到在他家的小籠子里有一只小八哥，很可愛，它長著一雙黑色的眼睛，非常有神，全身的黑羽毛油光發(fā)亮，它用一只腳站立，好像在練習(xí)武功。
我對(duì)它說了一聲“你好”，它立刻用又粗又啞的聲音也對(duì)我說了一聲“你好”，我要告別的.時(shí)候它還對(duì)我說“爺爺再見”。這只小八哥實(shí)在是太逗人喜愛了�；丶业穆飞希覇柊职郑骸盀槭裁葱“烁缃形覡敔敯。俊卑职终f：“因?yàn)轲B(yǎng)這只小八哥的是一位年紀(jì)比較大的爺爺，他每天教它叫爺爺，所以它就只會(huì)這樣叫了。”原來是這樣，真是有意思啊！我好想也有一只小八哥，我也教它說話，還要教它唱歌。
爸爸答應(yīng)有機(jī)會(huì)也給我買一只，我太高興了！
可愛的小學(xué)作文 篇4
有一天，我家后院多了一只箱子。我把它打開一看，里面竟然竄出來一只小花狗。小花狗有一身雪白的羽毛，羽毛上還帶有黑色斑點(diǎn)，它的耳朵長長的，眼鏡烏黑發(fā)亮。我拿了一塊肉骨頭給它，小 花狗猛的撲過來搶了肉骨頭就吃，可能是肚子餓壞了吧！吃完了，小狗跑進(jìn)我家把毛線當(dāng)作皮球玩，我看見了就對(duì)小狗說：“小花狗，小花狗，這個(gè)東西不能玩，這是媽媽織衣服的.毛線球，”小狗好像聽 懂了我的話，乖乖的走了。小花狗給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�，我又多了一個(gè)小伙伴。
可愛的小學(xué)作文 篇5
一位來自衛(wèi)校的畢業(yè)生，在一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)。如果在實(shí)習(xí)期間，能讓院方滿意，就有可能被留用。
一天，來了一位生命垂危的傷員。院方全力進(jìn)行搶救，實(shí)習(xí)護(hù)士被安排做著名外科專家兼院長——王教授的助手。高難度的手術(shù)從清晨一直做到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，這名助手突然盯著院長說：“王教授，我們用的是12塊紗布，可您只取出了11塊。”“我已經(jīng)全部取出來了，一切順利，立即縫合！”院長堅(jiān)定地回答著�！安�，不行！”實(shí)習(xí)護(hù)士高聲抗議道，“我記得非常清楚，手術(shù)中我們用了12塊紗布�！比欢洪L還是沒有理睬她，大聲命令道：“沒有錯(cuò)，聽我的，準(zhǔn)備縫合！”這名護(hù)士急了，大聲叫了起來：“院長，你是醫(yī)生，你不能這么做！”直到這時(shí)，院長臉上才浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，他舉起左手里握著的第12塊紗布，向在場的.人宣布：“這才是我最滿意的助手！”這名實(shí)習(xí)生理所當(dāng)然的成了該醫(yī)院的正式護(hù)士。事后院長也對(duì)別人說：“這位實(shí)習(xí)護(hù)士敢于堅(jiān)持真理，對(duì)病人、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，不為權(quán)威的精神給我印象最深�！�
可愛的小學(xué)作文 篇6
我有兩個(gè)表妹，她們住在香港。今年過年，她們?nèi)一氐浇B興，來和家人團(tuán)聚。
我先來介紹一下她們。我的大表妹今年6周歲，名叫Leah，小表妹叫Erica，今年2周歲了！
Leah長得非�？蓯�，皮膚雪白雪白的，象個(gè)混血寶寶。她的臉圓圓的，簡直就象是用圓規(guī)畫出來的！一雙水汪汪的大眼睛，雙眼皮可深可好看了！鼻子小巧玲瓏，挺挺的。一張櫻桃小嘴紅紅的，總能冒出許多甜言蜜語，讓人聽了心花怒放！
Erica與姐姐長得不太象，她是個(gè)小扁頭。眼睛雖然沒有Leah那么大，但炯炯有神，閃閃發(fā)光。鼻梁也是高高的，嘴巴小小的，燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊，整天無憂無慮的，十分快樂。她現(xiàn)在特別迷喜羊羊這個(gè)動(dòng)畫片，逢人就會(huì)皺起眉頭，很嚴(yán)肅地告訴你：“我叫紅太狼！”還曾經(jīng)拿起家里的平底鍋去追被她認(rèn)為是“灰太狼”的爸爸呢！因?yàn)檫�是小寶寶，所以Erica說話還不太標(biāo)準(zhǔn)，奶聲奶氣的，比如說“哥哥”，到她的.嘴里就成了“DE DE”；“沒有”，到她的嘴里就成了“MI 有”；連她自己的名字“Erica”，她也念成“Erita”，每次聽到，大家都會(huì)忍不住哈哈大笑。
這兩姐妹的性格都十分開朗，什么場合都不會(huì)怯場。
有一次親戚聚餐，大家都吃得差不多了，小爺爺說：“現(xiàn)在開始才藝表演！”Leah二話沒說，就唱起了《春天在哪里》。她一口氣居然把三段都唱完整了，大家都鼓起了掌并喝彩。這時(shí)，小Erica背起了《靜夜思》，雖然她的口齒還不是很清楚，但明顯是全對(duì)了，聽得大伙都樂了。Leah還是不甘落后，又深情地朗誦了一遍，還“贈(zèng)送”了一首《絕句》。我們大家都去休息了，兩個(gè)小朋友還沉浸在自己的深情表演中。最后，Erica悄悄地拿起裙邊跳起了“轉(zhuǎn)圈舞”，大家都還沒注意到，她也不發(fā)出聲音來引人注意，就這么一直默默地轉(zhuǎn)著。要不是貝貝姐姐發(fā)現(xiàn)了，別人還真不知道她在跳舞呢！好可愛！
整個(gè)過年期間，我都和她們?cè)谝黄鹜�，感情與日俱增，日子過得可開心了！但相聚的日子實(shí)在太短暫，過完年，她們就要回香港了，我太愛她們了，別提有多么舍不得，希望她們以后能多多回家來！
可愛的小學(xué)作文 篇7
上個(gè)星期天，我們?nèi)S河灘燒烤。
大人們開始支攤準(zhǔn)備燒烤了，我們幾個(gè)小孩就在水邊玩。
突然，我看見前面有個(gè)水洼，那里面黑黑的有許多的黑點(diǎn)在動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來是一群小蝌蚪，我趕緊 招呼其他小伙伴，“快來，這兒有小蝌蚪�！蔽掖蠛粜〗械模』锇閭円宦�，一窩瘋地跑來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌的 ，崔洗塵率先提議：“咱們一起捉吧�！贝蠹壹辈豢纱牧⒓磁e手贊同。
我先找來工具——一個(gè)空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。我輕輕地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的 波紋，水一點(diǎn)點(diǎn)的流進(jìn)瓶口，沒料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它們四散逃竄，竟然沒有一只流入 我的.瓶子，只有臟臟的水灌了滿滿一瓶子。我懊惱壞了，再回頭一看，他們幾個(gè)也沒什么收獲。
我正在想用什么辦法捉小蝌蚪。突然，前面不遠(yuǎn)處有位叔叔，他手上什么工具也沒有，只是用手在捧水， 沒一會(huì)兒他就捉了好幾只了。
太好了，我于是也學(xué)著他的樣子，雙手合攏，蹲在水邊尋找時(shí)機(jī)，你瞧，水里的蝌蚪自由自在地游著，我 瞅準(zhǔn)了就輕輕地把手放下去，對(duì)準(zhǔn)蝌蚪，猛的一捧，結(jié)果還是一無所獲，我又連試了好幾次，都沒有成功。這 是為什么呢？
我恍然大悟，可能是我的手太小了，動(dòng)作也不夠迅速吧。我急忙又開動(dòng)腦筋，思考別的對(duì)策了。有了，我 計(jì)上心來，連忙跑去拿了個(gè)小盆，哈哈，小蝌蚪看你還往哪兒跑呀。果不出所料，這次我的收獲還真不少，一 盆下去，我竟然撈了好幾條呢，旁邊的小朋友都紛紛學(xué)我的樣子，也去拿盆撈了。
沒一會(huì)兒功夫，我們撈了許多的小蝌蚪，玩得正興奮時(shí)，媽媽叫我們吃東西了，我們就把小蝌蚪全放生了 ，可愛的小蝌蚪扭動(dòng)著身子，晃晃悠悠的游進(jìn)水洼里，它們高興的搖擺著尾巴，快樂的在水里嬉戲。