難忘的小學作文集合【6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
在一個炎熱的下午，我校開展了“預防地震安全演練”活動，這次活動讓我難以忘懷！那天，同學們在教室里靜靜等待著警報器發(fā)出警報。突然，警報器發(fā)出了響聲，同學們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場，在這同時，讓我出乎意料的是每一位同學臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學們到了操場，更讓我感到出乎的`是同學們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學們還是雙手抱頭，蹲在原地一動不動，準備隨時聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內，還給我們講了預防地震的一些小知識。如，發(fā)生地震時不要慌張，離門比較近的同學應該有順序的逃生，如果來不及逃生，應躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學應該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進入眼睛內。那一次的演練，在我腦海中一次次出現(xiàn)，我永遠不會忘記！
難忘的小學作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學時光已過完了，就要跨入初中的大門，去迎接團徽的召喚了！
曾經(jīng)擁有時不去珍惜，可現(xiàn)在失去了回頭一看，多么美好的`小學時光啊！居然就在同學之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學之間從陌生到熟悉，最后竟成了分別！
我還記得，上語文時，同學們就老師提出的辯題，各抒己見，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課余時，和好朋友一起批改同學們的聽寫，聚精會神；我還記得，跑操時，和體育委員一起“趕羊”，說說笑笑；我還記得，教室里總會有那么幾個同學晚上不“工作”，早晨在作文教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的點點滴滴，現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風輕輕吹散；如薄霧，被艷陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……
如若我現(xiàn)在才剛剛入學，一定會好好珍惜時間，珍惜那美好的時光�？墒侨松鷽]有后悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風一般，吹著便過去了，我們又怎能抓住風呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時再懊悔！
此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中最美的珍藏，就是那些往日的時光……”
難忘的小學作文 篇3
每當我拉開抽屜，看到靜靜地躺在那里的鋼筆，就想起好朋友小超。
小超是我最要好的朋友。我們曾是那么要好：一起上學，一起回家，放學一起做作業(yè)，一起去野外游玩……但是有一天，小超來到我家里玩，我把爸爸剛給我買的、最心愛的鋼筆拿給他看，他一不小心，將鋼筆摔在地上，摔壞了。
我很生氣，沖他大喊大叫，跟他說：你賠我鋼筆，你賠我！
小超含著眼淚，默默地離開了。
我對著他離去的背影，喊道：我再也不理你了！
就這樣，我和小超從此形同陌路，再也不說話了，再也沒有一起上學、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
日子一天天過去，有一天放學回家的路上，小超忽然出現(xiàn)在我面前，臉紅紅的，說不出話來。
“你要做什么？”我有些生氣地問道。
“我……我要轉學了，這個送給你�！彼f給我一個包裝精美的小盒子，然后飛快地跑了。
我小心翼翼地打開盒子，里面是一支金光閃閃的鋼筆，筆帽上刻著一個同樣金光閃閃的大字——“緣”……淚水模糊了我的視線……
從此以后我再沒見到小超。但是每當我拉開抽屜，看到靜靜躺在那里的.鋼筆，看到鋼筆上的“緣”字，就會想起好朋友小超。我們曾是那么要好的朋友，一起上學、一起回家、一起做作業(yè)、一起去野外游玩……
難忘的小學作文 篇4
在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。
竺天陽是我的好玩伴，雖然他是在鄉(xiāng)村出身，但是，他的身上充滿著十分優(yōu)秀的品質，時不時地在每分每秒幫助著我。
記得有一次，我們班連續(xù)要上兩節(jié)體育課，會感覺非常地熱，會流汗，可我又沒帶水，所以我兩節(jié)體育課是忍受著炙熱的曝曬和口干舌燥中度過的。體育課一開始，沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習內容是讓我們男生留課的踏！步！走！這個練習可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走，她們兩組走得十分整齊，快成了一條筆直的線，發(fā)出了“嗒嗒，嗒嗒”的腳步聲，此時此刻，我的心里羨慕恨，心里就像是有千千萬萬的轟炸機在不停地攻擊我的內心，讓我感到了萬分痛苦。心里并暗暗地嘀咕著：哎呀呀呀，這群女生為什么要走這么好呢？真是的，一點也不給咱們男生留點面子。又走完了一組男生，該輪到我們組了，我的心里忐忑不安，沈老師一說“起步走”，我們組就向前方走去，我看了看兩旁的同學，我十分驚訝高個子的走在前面，矮個子的走在后面，整個隊形就形成了一條斜線，甚至中間的人一會前一會后的`，完全沒有女生整齊，我們組男生整整留課了五分鐘左右，大家都非常地不甘心。
該回家了，在排隊地我雖然還是很興奮，但是，我已經(jīng)快被渴死了，大家拍著隊走出了校門，我請求他借我一元錢去買瓶水，下星期再還給他，我本以為他不會借給我，可是他卻爽快地答應了我，我便情不自禁地對竺天陽說了聲“謝謝”，我感謝竺天陽這次借了我錢，此時我如釋重負，心里就像是剛喝完了蜜糖水一樣，讓我解了渴還留下了很深的印象。
這就是我的同學，我的樂于助人的同學——竺天陽。
難忘的小學作文 篇5
我上過許多的課，有讓我感受奇妙實驗的科學課；有讓我體驗挑戰(zhàn)自我的體育課；有讓我品味到美妙詩意的語文課……但最讓我難忘的是一節(jié)校外的作文補習課，這節(jié)課在我心里留下了難以磨滅的印記。
“王蜚，快把明天上課要帶的學習用品準備好，然后去睡覺！”媽媽在房間里催我。“糟糕，作文補習班的作文還沒謄，我怎么跟梁老師交代！”我一邊心不在焉地整理著明天要帶的學習用品，一邊想：“如果我現(xiàn)在補，那我準得引來媽媽的一頓暴風驟雨般的剋，我可受不了！”我正想著，耳邊又響起了媽媽不耐煩的催促聲：“還磨蹭什么呀，你看看現(xiàn)在都幾點了，快睡覺！”我三下五除二地整理好東西，連滾帶爬地上了床，熄了燈。
我躺在床上，黑暗中，思維卻格外活躍，我正盤算著明天到底該怎么面對梁老師�！皩α�，我可以告訴梁老師我忘帶了�！毕Ｍ乙回灷蠈嵉墓怨耘蜗�，能騙得過喜歡我、信任我的梁老師。想到這兒，我心安了，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我來到梁老師家，同學們都紛紛交出了自己的本子，我卻忐忑地坐在位子上，梁老師笑瞇瞇地問我：“王蜚，你的作文本呢？”雖然已經(jīng)想好了理由，但這畢竟是騙老師，真是“做賊心虛”，我支支吾吾的回答：“我的作文本丟在家了�！蔽液貌蝗菀撞艛D出了這句話，本以為老師不會再追究下去，便暗暗松了口氣。沒想到梁老師用疑惑的目光看了我一眼，繼續(xù)追問道：“是嗎？我記得不久前，你也忘帶了一次，怎么會犯同樣的錯誤呢？你不會這么愚蠢吧�！绷豪蠋煹哪抗饩拖褚话唁J利的劍，刺得我慌不擇言：“我把抄好的'作文本落在媽媽的辦公室里了�！薄罢f實話，是沒帶還是沒謄抄？你可不要踐踏我對你的信任！”梁老師如同一個經(jīng)驗老道的“獵人”，一下就識破了我的詭計，我這只“小狐貍”再狡猾也斗不過“老獵手”。這時的我根本不敢再抬頭看老師，額頭上，鼻尖上冒出了細密的汗珠。我紅著臉，低著頭，無言以答。梁老師一切都明白了，語重心長地教育我：“謄抄作文可以內化語言，這是作文的一個重要環(huán)節(jié)。你今天犯了兩個錯，一個錯是你沒有按時完成老師布置的作業(yè)，錯上加錯的是你還為你的過失撒謊掩飾！”
今天的這堂課真讓我銘心刻骨�。∥椅虺隽艘粋�道理：誠實是做人之本，謊言終究會被人戳穿，若要人不知，除非己莫為。
難忘的小學作文 篇6
每個人的生活中都有第一次，我也有許多第一次。令我至今那我難忘的是第一次學騎自行車。
那時我才上三年級，個子不高。我非常羨慕會騎車的人，所以我想讓哥哥教我騎自行車。
一天，哥哥在家，我就纏著哥哥讓他教我騎車。哥哥一開始是和我一起騎，他在后面坐，扶著車把，我在前面騎。哥哥試著讓我扶著車把。一開始，我不敢，但哥哥就鼓勵我說："我在后面扶著呢！沒事！"聽了這句話，我心里的一塊大石頭才掉下來了。
哥哥見我騎的差不多了，就試著把手放開了，剛剛放開手。"撲通"一聲的我就摔倒了！把腿給碰爛了。當時我并沒有哭，而是繼續(xù)騎車，讓哥哥扶著。
哥哥悄悄地松開，沒過一分鐘，"撲通"一聲我又摔倒了。我真是太笨了！哥哥見我摔倒了，馬上去扶我，說："第一次學騎車，就是這樣，沒事！"
當?shù)谌胃绺绶砰_手時，我竟然沒有摔倒！我慢慢的騎著車，還說："哥哥，你放開手吧！"哥哥說："我早就放開了呀！
我學會騎車了，我成功了！我高興的`把這件事告訴媽媽，媽媽就說："只有付出。才會有收獲！干什么事都是，開始的失敗是為了后邊的成功！"