小學(xué)作文6篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
紹興，被人們稱為水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)……在這個有山有水的地方，船是一種十分重要的交通工具。為了在水上能夠自由穿行，我決定向爺爺請教劃船的本領(lǐng)。
爺爺同意了我的請求。我在爺爺?shù)腵陪同下來到了河邊。當(dāng)我看到那些漁民、農(nóng)夫在河中心自由地穿行時，我心中羨慕不已，心想：等我學(xué)會了劃船，也來到這里在不會劃船的人面前大顯身手一下！我還沒回過神來，爺爺已經(jīng)滔滔不絕地講起了劃船的要領(lǐng)：如果你要使船前進(jìn)，你就要把槳往后推；如果要左轉(zhuǎn)就像右拉。相反，如果右轉(zhuǎn)你就向左推。爺爺說著紹興本地的口音，說話十分容易懂，所以我立刻掌握了這幾個要領(lǐng)。說罷，爺爺又給我演示了一遍，這讓我領(lǐng)悟了更多。
知道了這些，我決定試一試，不是常說，實踐出真知嗎？我拿了一片槳，小心翼翼地上了船。不過新手終歸是新手，一定要讓爺爺這個老手也一起上船。本以為劃船是小菜一碟，沒想到實踐起來卻很困難。我左手拿槳使勁往水中攪動，船頭往左偏移。又忙不迭地往右在水中搗出幾個漩渦。好不容易使船前進(jìn)了，又遇到了燃眉之急迎面駛來一只大船。我急得像熱鍋上的螞蟻！這時爺爺開始發(fā)話了：快把槳給我！我聽到爺爺?shù)脑�，立刻拾起了船上的槳，三步并作兩步地走到了船艄，把槳給了爺爺。爺爺?shù)降资莻�老船主，槳在他手中儼然是書法家手中的筆揮灑自如，三兩下就把船靠岸了！
雖然這次沒劃船成功，但是我會堅持的。
小學(xué)作文 篇2
春天的微風(fēng)輕輕地?fù)崦f物，替寒冷的冬天給世界帶去了深深的歉意。
“對不起”是很尋常的一句話，但我總是沒有辦法說出口。也許是因為習(xí)慣了吧！因為每當(dāng)我犯錯時，第一句不是“對不起”而是忙著推卸責(zé)任，指控他人；當(dāng)我的`行為給別人帶去不便時，第一句不是“對不起”而是埋怨對方為什么不繞道、繞地而行；當(dāng)我為別人講解錯了時，第一句不是“對不起”而是怪對方為什么要聽我的講解，不自己動腦經(jīng)。
這一天，輪到我值日，可作業(yè)卻堆積如山，我簡單得打掃了一番后就奮筆疾書去了。誰知“時運不好”，今天老師竟然來檢查衛(wèi)生，可苦了我了！誰都可以看得出來，這衛(wèi)生做的不好，甚至根本沒做。果然不知所料，老師非常生氣的把我叫到了辦公室。一路上，正動腦筋怎樣找借口呢！一到辦公室，老師就問我衛(wèi)生為什么沒做好，我立刻就說一大堆的理由，如：作業(yè)太多、做好衛(wèi)生又被同學(xué)們弄臟了、教室本來就不臟但之后被同學(xué)亂扔紙屑造成的……可誰知，老師更加生氣了，說我太愛推卸責(zé)任，一句道歉都不會說的“外星人”被說成“外星人”后的我不但沒有不服，反而懂得了好多。是的，我一直以來不就是這樣的人嗎？現(xiàn)在到了嘴邊的“對不起”終于有勇氣被釋放了。我走到老師的身邊，說“對、對不起”老師沒有說什么，卻露出了欣慰的笑容，那眼神就是贊許、相信、原諒的意思。
從此以后，我再也不會去推卸責(zé)任了，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)責(zé)任、承認(rèn)錯誤、改正錯誤。不過我還是懂得了，那就是說“對不起”原來也不是那么難哦！只要肯放開心扉，敢于承擔(dān)錯誤，那么一定會得到別人的諒解，得到別人的肯定，得到別人的信任。
小學(xué)作文 篇3
今天，我去了一家特別的咖啡館————“轉(zhuǎn)角遇到貓”。
走進(jìn)咖啡館，服務(wù)員姐姐在我手上涂上了消毒液，就把我?guī)У揭惶庪p人空位上，并讓我閱讀注意事項。我正有些奇怪，往對面的椅子上一看————一只暹羅貓正在睡覺呢!
我點了一杯芒果冰激凌，剛要開動時，突然有一個毛茸茸的身影跳上了桌子，一只蘇格蘭折耳貓正打量著白色奶油上的芒果丁，還將嘴湊了上去，一副要吃芒果的樣子�？墒亲⒁馐马椛厦嬲f，不能讓貓吃人類的食物啊!正當(dāng)我不知所措的時候，一個聲音傳過來：“奶茶，不可以吃哦!”服務(wù)員姐姐來幫忙了�！澳滩琛瘪R上就跳了下來，去吃自己的貓糧了。服務(wù)員姐姐轉(zhuǎn)過身來笑瞇瞇地對我說：“不要怕，它們不會咬人的。”我這才敢走過去，蹲下來看看那只“奶茶”，還摸了摸它柔軟的毛。
我走回去吃我的芒果冰激凌，正好，我座位對面的那只暹羅貓醒了，他伸了個懶腰，張了張嘴就開始舔爪子了，我蹲下來看它，它對我看了一眼就繼續(xù)舔爪子，正是專心致志啊!我吃完冰激凌時，看見它繞著旁邊的.空椅子走來走去，原來椅子底下還“棲息”了兩只貓。見到我過來，他們也不害怕，反倒將腦袋在我腿上蹭來蹭去，一副很粘人的樣子。
“貓咪真是太可愛了!但是，這可愛的生靈需要我們所有人的關(guān)心和保護(hù)!”走出“轉(zhuǎn)角遇到貓”，我想。
小學(xué)作文 篇4
艷陽高照，我們一家來到了漫山遍野桃花開的山上。今天是個好日子，大家都來這里賞花，游玩。
剛到這里，我們就聞到撲鼻的花香，看到漫山遍野的桃花，感到大自然的美好。上午特別熱，所以大家都坐在桃花樹下乘涼。有的在拍照，有的在睡覺，有的在閑聊。老天好像看這種狀態(tài)不符合桃花開的季節(jié)，所以就給了人們一場洗禮。
先是一陣清涼的風(fēng)吹到每個人的臉上，讓每個人都感到格外清爽。接著幾滴雨水就打到我的臉上，頓時，之前在我身上的一切躁熱一下子就消除了，我好像有無限的活力。接著，雨越下越大，但是人們好像并不怕這雨的擊打，反而紛紛走出來接受著場雨的洗禮。這場雨好像可以洗凈人的`靈魂，讓人們毫無顧忌的接受這場雨。雨過天晴，大地露出一副滿足的模樣，桃花變得煥然一新，開得比以前更鮮艷，顯得更有生機(jī)。引得大批蝴蝶與蜜蜂在桃樹上舞蹈，人們也活力四射，紛紛出來游玩，這讓這次賞花，游玩，變得有意義。頓時，整座山都熱鬧了起來。
到了傍晚，人們玩了一天，全都累了，全都靠在桃樹下休息，依戀著大地的夕陽。突然一陣風(fēng)吹過，樹上的桃花有的迎風(fēng)而樂，有的紛紛飄落，形成一種非常美的意境，讓人陶醉。
這次游玩我們非�？鞓罚驗槲覀儾粌H看到了如此美麗的景色，而且還經(jīng)歷了一場大雨的洗禮，不知下次還會有漫山遍野桃花開的美景嗎。
小學(xué)作文 篇5
好久沒有去探望奶奶了，今天正好是星期日，我和爸爸、媽媽一同去探望奶奶。
一路上，我高興的唱著歌，不知不覺就來到奶奶家，奶奶看見我們的到來，非常高興，連忙叫來了二叔一家，媽媽和奶奶還做了一桌香甜可口的飯菜，我們一家高興的吃著團(tuán)圓飯，說著笑著、其樂融融，笑聲不斷，吃過午飯，我們又高興的嘮起家常，不知不覺就到了下午，第二天就要上學(xué)了，我們必須返回去，臨走時，奶奶拉著我的手，千叮嚀萬囑咐，要我好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話。上了車，我看見奶奶眼角里含著淚花，不斷的'向我們揮手，我也戀戀不舍的離開了奶奶家。
每當(dāng)我想起這一幕，我又高興又難過，真是難忘的一天。
小學(xué)作文 篇6
它是一年之中的四季之首，它是寒冷之后的煥然一新，它是火熱之前的花開好季。它，就是春天。
三月之初，屋邊柳樹不知何時閃出了不易察覺的綠，門口的土地散發(fā)出了新翻的香氣，小巧的櫻花露出了含笑的嘴角。我這才有所發(fā)現(xiàn)，啊，春天來了！
在我看來，最先知春的，不是那迎春花，柳樹才是春的`知音。它用尖尖的枝芽感知東風(fēng)的悄然而至，用嫩綠的枝丫傳遞春天的信息，卻把最美最搶眼的那一刻留給了迎春花。自己則如同一個大方的長者，微笑著，看著迎春花綻放開嫩黃色的花瓣，露出嬌艷的笑臉。而迎春花呢，即使不是喜慶的紅色，也能帶給人一種歡樂的感覺。它渾身上下都散發(fā)出令人愉快的氣息，引得許多人來賞花照相。
再晚一點，清新的玉蘭花就登場了。我家門口就有一株白玉蘭。不知為什么，百花之中，我就有點偏愛玉蘭花。理由說不上來，可能就是因為玉蘭清新脫俗吧！玉蘭花開得快，謝得也快，好像有什么急事似的，匆匆一現(xiàn)它那誘人的身姿，又匆匆謝幕走了。引得人們還沒好好品味品味，就只剩下了一地花瓣了，好不懊惱。
杏花和丁香相對來說又晚了一點。總是要到中春了，它們才急急趕到。留給人們一個略帶歉意的笑容，但跳開了優(yōu)美的舞姿。杏花白得閃眼，丁香紫得可愛，它們謝得很晚，也彌補(bǔ)了晚到的遺憾�？傊�，在多彩的春天之中，它們一個也少不了。
雖然，在濃濃的春意中，紅花綠柳是主要風(fēng)景，但是，如果等到柳枝綠得不能再綠了，繁花全都開齊了，你再去品味春天，那就晚了。在早春時，就要具備一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，順著淺淺的春意去尋找，慢慢享受春意漸濃，你才會真正明白，什么，才是春天的真諦！