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（精）寫(xiě)小學(xué)的作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
我家有一只非�？蓯�(ài)的小花貓，我只要摸一下小花貓的毛，就會(huì)感到很舒服啦！
告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的，它的耳朵像兩個(gè)三角形，眼睛圓溜溜的，爪子尖尖的`。
有一次，喵喵在自己的房間里看見(jiàn)了一只又胖又大的老鼠，喵喵輕輕地走到老鼠身邊，突然，猛撲過(guò)去，它的動(dòng)作敏捷，很快抓到了老鼠。喵喵先不吃，它先玩一會(huì)，再吃。是不是很調(diào)皮。
還有一次，喵喵在沙發(fā)前發(fā)現(xiàn)一顆糖果，喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果，不知不覺(jué)喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果，后來(lái)，直接把糖果給吃了。
我家的小花貓又貪玩又貪吃又機(jī)靈，我非常非常的喜歡喵喵，它的聲音很好聽(tīng)，你聽(tīng)“喵喵 、喵喵“多好啊，你們喜歡小花貓嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
我家有一只烏龜。
它身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，那便是它日夜陪伴的“家”，它的頭和我的拇指一樣大，它的眼睛圓圓的`，可愛(ài)極了。
別看它小，它的四肢可有力了，我記得有一次我把它放在了手心里，突然！它猛的一蹭，原來(lái)它是想試探我有沒(méi)有壞心眼，它見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，相信了我。它輕輕地揉了揉我的傷口，好像在求我原諒，我笑了笑想用手去摸它的頭，可沒(méi)想到它把頭縮了進(jìn)去，連手腳都不例外，我不但不生氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)。
每天，放學(xué)回家，都先去看小烏龜，有一次我把小烏龜放在桌上，還在桌上放了一個(gè)終點(diǎn)和一個(gè)起點(diǎn)，想看看它的時(shí)間是多少，這場(chǎng)計(jì)時(shí)賽開(kāi)始了，它一蹭一蹭的爬起來(lái)，好像要摔跤似的，我看得哭笑不得，時(shí)間過(guò)去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點(diǎn)，它到終點(diǎn)時(shí)剛好5分鐘，難怪落到世上最悠閑的動(dòng)物。
它是我最好的朋友，誰(shuí)都不能替代它。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
星期三下午，老師說(shuō)明天到人民公園去春游，同學(xué)們不禁歡呼起來(lái)。我們盼望已久的春游終于來(lái)了，我在心里大喊：“老師，你太好了!”。
第二天早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍興奮地走出了校園。一路上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云彩，還有道路兩旁的參天大樹(shù)，心里甭提有多開(kāi)心!
走進(jìn)人民公園，這兒的風(fēng)景真是太美了，花兒全部盛開(kāi)了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的'小草長(zhǎng)高了，花叢中的蝴蝶飛來(lái)飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在樹(shù)上不停地跳著、叫著，像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到了公園中央，這里陣列著各式各樣的游戲項(xiàng)目，有小火車(chē)、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲(chóng)……我們玩了小火車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、美國(guó)游樂(lè)園……真是太開(kāi)心、太過(guò)癮了!
下午我們依依不舍地離開(kāi)了人民公園。再見(jiàn)了，花蝴蝶!再見(jiàn)了，小小鳥(niǎo)!再見(jiàn)了，旋轉(zhuǎn)木馬!再見(jiàn)了，美麗游樂(lè)園!明年春天我們?cè)傧鄷?huì)!
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4
美麗的春天來(lái)了，柳樹(shù)的枝葉像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來(lái)飄去，小河的.水聲叮咚叮咚，好像在給唱歌的小鳥(niǎo)伴奏。風(fēng)輕輕地吹著，撫摸著嫩綠的小草。
小明跑過(guò)來(lái)，看到甩著長(zhǎng)辮子的柳樹(shù)，他想：“柳樹(shù)枝又軟又長(zhǎng)，可以給我當(dāng)馬鞭�！庇谑撬饋�(lái)抓住一根柳樹(shù)枝，使勁地折了下來(lái)。他在草地上高興地?fù)]舞著“馬鞭”，嘴里還喊著：“駕!駕!駕!”小鳥(niǎo)見(jiàn)了，驚叫著飛走了。
這時(shí)，一個(gè)小姐姐走來(lái)了，問(wèn)小明：“你在干什么呢？”“我在騎馬呢!”小明一邊說(shuō)，一邊繼續(xù)騎著“馬”。小姐姐說(shuō)：“你知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境嗎？”小明說(shuō)：“我就折了一根樹(shù)枝，沒(méi)什么大不了的!”小姐姐說(shuō)：“你種過(guò)樹(shù)嗎？”小明說(shuō)：“當(dāng)然了，我去年植樹(shù)節(jié)還種過(guò)樹(shù)呢!”
小姐姐說(shuō)：“既然你種過(guò)樹(shù)，就應(yīng)該知道一棵小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)有多么不容易，你怎么還要折樹(shù)枝呢？你這樣做是不文明的，而且還會(huì)破壞環(huán)境，你看，連小鳥(niǎo)都被你嚇跑了�！甭�(tīng)到這些話，小明紅著臉低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，小樹(shù)，我以后再也不傷害你們了，我要好好地愛(ài)護(hù)你們!姐姐，謝謝你!”
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5
童年是什么?是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香?是一片歡聲笑語(yǔ)?
錯(cuò)了!在我的眼里，童年是幸福的另一個(gè)名字，童年是一場(chǎng)看不完的`電影，是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷!童年是時(shí)而喜出望外時(shí)而淚流滿面……反正，一句話：人有悲歡離合，月有陰晴陽(yáng)缺，此事古難全。
我珍藏著很多幸福，當(dāng)然這些幸福是出于童年，今天我要把我的幸福告訴你。
我喜歡幫洋娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型，一天我閑著沒(méi)事干，又幫洋娃娃設(shè)計(jì)起發(fā)型來(lái)，我先找了一些彩紙和剪刀來(lái)設(shè)計(jì)洋娃娃的發(fā)型……
“不行，這個(gè)不行!“”唉，這個(gè)還是有些難看，重改!“唉!這個(gè)怎么看起來(lái)怪怪的?”不一會(huì)兒，桌上便堆滿了廢紙。“還是選這個(gè)吧!”我從“千萬(wàn)”張紙里選出一張讓我覺(jué)得很漂亮的紙開(kāi)始做著。“咔嚓、咔嚓……”我看了看洋娃娃，皺起了眉頭：“這后面的頭發(fā)太長(zhǎng)了，不行，得剪掉�！薄斑青�、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃：“這前面的頭發(fā)長(zhǎng)怎么‘長(zhǎng)’起來(lái)了啊!”我又看了看，啊!這哪是“人樣”，分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了，不行，這個(gè)不像我的風(fēng)格，繼續(xù)重來(lái)……，經(jīng)過(guò)我的幾番改造后，洋娃娃的發(fā)型才“洋”氣了起來(lái)。
雖然現(xiàn)在想起這件事覺(jué)得很好笑，可是那時(shí)我還是很幸福!
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6
隨著春姑娘的到來(lái)，可愛(ài)的雨娃娃也“沙沙沙”地跟來(lái)了。
雨娃娃悄悄地落到了池塘里，池塘里發(fā)出了“滴滴”“答答”的聲音，就像一位歌唱家在唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌曲。春雨落到旁邊的小草上，小草探出了綠油油的頭，好像在觀察四周美麗的風(fēng)景。春雨落到了柳樹(shù)上，柳樹(shù)蘇醒了，它揮舞著柳條，宛如春天小姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)飄蕩。
春雨娃娃落到農(nóng)田里，禾苗高興地對(duì)春雨說(shuō)：“雨娃娃，謝謝你呀，讓我喝得這么痛快！”春雨笑了笑，把雨灑到了農(nóng)民的身上，農(nóng)民喜笑顏開(kāi)的說(shuō)：“今年準(zhǔn)是豐收的季節(jié)！”
春雨娃娃來(lái)的了校園里，給校園里的.花草樹(shù)木補(bǔ)上充足的營(yíng)養(yǎng)水。校園里的孩子笑得可歡了，那些調(diào)皮的孩子還把舌頭伸出來(lái)，春雨落到舌頭上，冰涼冰涼的。還有的孩子們看見(jiàn)水多的地方，就一腳踩下去，水花四處飛濺。
雨娃娃，我們愛(ài)你，是你滋潤(rùn)了大自然，給了我們生機(jī)，我好想也變成一個(gè)雨娃娃投入大自然的懷抱。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇7
我有個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，她還十分的善解人意。而且她沒(méi)有其它老師的那樣嚴(yán)肅，那樣的老師一點(diǎn)都不“親民”，對(duì)學(xué)生們不理不睬的，讓學(xué)生們都高興不起來(lái)，只能也嚴(yán)肅地去讀書(shū)啦，那樣的書(shū)真是無(wú)趣呢！那樣的老師也別提幽默風(fēng)趣了，連和學(xué)生好好相處都不行呢！而我們的老師卻不是呢！她對(duì)學(xué)生可好了，可以和學(xué)生們當(dāng)好朋友，陪伴學(xué)生一起玩耍，分享快樂(lè)，傾訴苦楚，而且我們的老師還十分的幽默風(fēng)趣。怎么，你們不信還有這樣完美的老師？哈哈，就讓我來(lái)黑你們說(shuō)說(shuō)吧！
老師每次都可以用她自己獨(dú)特的幽默方式把課堂的`氣氛搞得很活躍，大家都躍躍欲試，在這個(gè)課堂上舉手發(fā)言，和老師對(duì)話真的很有趣呢！似乎發(fā)言不再是什么難事呢，我們班級(jí)里可沒(méi)有沉默是金的人呢，哈哈都是一群活寶！有了這個(gè)老師，平常孤單寡言，不喜歡和同學(xué)們親近玩耍的同學(xué)都開(kāi)口了，和我們相處的很融洽，這一切都要源于我們這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師……
怎么樣？我們的老師很幽默風(fēng)趣吧，哈哈！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇8
今年的暑假，我是在奶奶家渡過(guò)的，玩耍的時(shí)候，在奶奶家門(mén)前我發(fā)現(xiàn)了一一個(gè)螞蟻洞。
螞蟻們?cè)趤?lái)來(lái)往往地在運(yùn)送這食物，小泥塊，面包屑等，而我也發(fā)現(xiàn)了在他們那里還有個(gè)領(lǐng)頭的，什么也不用搬，好像是在指揮別的螞蟻。指揮的時(shí)候只需要兩個(gè)觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去就可以，而且前腿也左左右右的。
其他的螞蟻一直往奶奶家的.一塊門(mén)板上運(yùn)這食物，那些食物是；面包屑，饅頭渣，豆腐渣，還有有一只死了的大青蟲(chóng)，細(xì)小的一只螞蟻就可以推這走，而大一點(diǎn)的像青蟲(chóng)就是一團(tuán)螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，好像在商量如何搬走的的問(wèn)題，最后也可能是領(lǐng)頭的說(shuō)了算吧。大青蟲(chóng)居然在一群螞蟻的嗨喲嗨喲聲中搬走了
晚上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們好像在唱歌，又在開(kāi)這舞會(huì)，是像在慶祝它們打敗了另一個(gè)螞蟻?zhàn)迥亍?/p>
著群勤勞的螞蟻可真有意思！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇9
母親的愛(ài)，像溫暖的春風(fēng)，雖然看不見(jiàn)，也摸不著，但是我卻能十分清楚地感受得到。那一件事，就讓我感到了濃濃的母愛(ài)。
一年冬天，我發(fā)燒病臥在家，還嚷著要喝冰紅茶�？墒�，現(xiàn)在正是嚴(yán)寒時(shí)期，而且外面還下著鵝毛大雪，溫度低到零下十幾度，滴水成冰，只要一邁出家門(mén)就會(huì)凍得感冒，爸爸媽媽怎么會(huì)出去幫我買(mǎi)冰紅茶呢？這時(shí)，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)：“你先睡吧，媽媽也去睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，她就走出了臥室，輕輕把門(mén)關(guān)上了�？墒�，半小時(shí)后，媽媽又走進(jìn)我的臥室，只見(jiàn)她披著一件厚棉襖，上牙一直在打下牙，她那通紅的手上拿著一瓶冰紅茶。我頓時(shí)什么都明白了，媽媽是冒著鵝毛大雪去給我買(mǎi)冰紅茶的。我摸著媽媽凍得紅紅的手，眼淚不禁流了下來(lái)。
“媽媽?zhuān)鞖膺@么冷，你為什么還要幫我去買(mǎi)冰紅茶呢？”我含著淚問(wèn)。
“因?yàn)閶寢寪?ài)你��！不管是寒冬臘月還是驕陽(yáng)似火，只要是你想要的，媽媽都會(huì)去幫你買(mǎi)！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)完媽媽的這句話，我已經(jīng)控制不住自己的情緒了，一下子撲進(jìn)媽媽那溫暖的`懷里。
母愛(ài)是一種偉大的愛(ài)，一種真摯的愛(ài)，一種美麗的愛(ài)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇10
中秋節(jié)這天是星期六，所以今天的課外興趣班也顯得更加的多！上午上了鋼琴課，下午的寫(xiě)字課放假了，所以我就可以和姑姑約一起去摘石榴了。
我、春天妹、小姨、爸爸、媽媽、小姑、二姑、大姑、姑父、張戰(zhàn)、張婷、張翼飛還有奶奶我們一大幫人一起去摘石榴。我摘了一個(gè)又大又紅的石榴，打開(kāi)一看，里面的籽兒鮮紅鮮紅的，真是迷人極了。我咬上一大口，果然是甜滋滋的美味！美味！我一口氣吃完了整個(gè)石榴。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的石榴！告訴你們吧！它是在一個(gè)山上的軟籽石榴基地摘的.。它的籽很小可以吃下去，還可以幫助消化呢！這種又大又紅又甜又是軟籽的石榴是很少見(jiàn)的！所以我在石榴園里是張著大嘴、敞開(kāi)肚皮，吃呀！姑姑拿著一個(gè)石榴怎么也掰不開(kāi)，我說(shuō)，你就把它摔開(kāi)吧！我拿起一個(gè)石榴朝地上輕輕的一摔，果然石榴就裂開(kāi)了一個(gè)小口，我撿起來(lái)給姑姑，姑姑說(shuō)，你的方法還怪管用呢！我想，我就是聰明呀！
今天我玩的很高興，今天是中秋節(jié)祝大家的日子過(guò)得像石榴滋味一樣甜蜜！