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我的老師小學(xué)作文

時間:2024-02-10 13:29:06 小學(xué)作文 我要投稿
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我的老師小學(xué)作文范例[3篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

我的老師小學(xué)作文范例[3篇]

我的老師小學(xué)作文 篇1

  老師,您是大樹,我就是一顆薄弱的小草,在您辛勤的呵護(hù)下成長;老師,您是海洋,我就是一條小船,在您的鼓勵勇往直前;老師,您是天空,我就是一只雄鷹,在您那廣闊的天地里展翅翱翔……

  我的老師是我們班的班主任——語 文老師。我的老師長著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,圓圓的`臉蛋,個子中等。我的語文老師是一個和藹可親、平易近人的老師,但是在學(xué)習(xí)上對待我們也是很嚴(yán)厲的。每次只要一上語文課,老師在上面仔細(xì)地給我們講課,下面有同學(xué)交頭接耳時,老師就會向他們投去嚴(yán)厲的目光制止他們要仔細(xì)聽課。有時同學(xué)學(xué)習(xí)成績退步時,老師都會主動和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。

  記得有一次,我在家寫作業(yè)時遇到一道難題,我絞盡腦汁結(jié)果還是一無所獲,我心想:要不要去問老師?但是萬一老師覺得我笨,連這么簡單的題都不會該怎么辦呢?我便趴在床上胡思亂想起來。于是第二天,我便憂心忡忡地來到老師的辦公室,老師反而沒生氣還不厭其煩地給我講起來!

  這就是我的老師,一個時而慈祥,時而嚴(yán)厲的好老師!

我的老師小學(xué)作文 篇2

  我的老師身材中等,大大的眼睛,高高的鼻梁,黑黑的'臉上架著一副眼鏡,臉上總是掛著微笑。他是班里的美術(shù)老師,葛老師。

  葛老師第一次跨進(jìn)我們教室時,我們還以為是某某某同學(xué)的老爸來探望孩子呢!可是我們?nèi)脲e了,他是一個標(biāo)準(zhǔn)的嚇人老師,他就是——美術(shù)老師。他的說話聲足足讓我們心跳加速到每分鐘一百二十八次——又高又粗。要是有人不聽話,做小動作,葛老師發(fā)出的聲音足足可以讓房屋倒塌。

  葛老師有時也對我們很好,每當(dāng)我們有不懂的時候他也會細(xì)心幫我們訂正好來,當(dāng)然在老師的英明指導(dǎo)下我們大家的成績自然就很漂亮啦!

  我喜歡我的三年級的美術(shù)老師。

我的老師小學(xué)作文 篇3

  老師,這是一種自古就被人們譽(yù)為春蠶、蠟燭的無私奉獻(xiàn)的寫照。

  我曾記得我在一本書上看到過這樣的一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩就是用來形容像老師這樣的無私奉獻(xiàn)者的。不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸媽媽要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地開心、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。但是歡樂是短暫的,我們畢竟在蜜罐里呆了好些年了,一下子沒有了爸爸媽媽的疼愛,也沒有了遇事時那可靠的大手了,我們一切都要自己面對了,這時候的我們沒有什么能力,所以老師就短暫的代替了我們的爸爸媽媽,疼愛我們,幫助我們,讓我們能在這個社會更好的生存。就這樣,老師在我們心里播下了快樂、幸福的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。

  于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這知識的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從失敗那里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!

  是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的`是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。老師您就是茫茫夜空中那永恒的北斗星,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們指明方向,不走彎路。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了,我再有幾個月就要離開這個撫育了我們六年的學(xué)校了,這不就是六年前在美麗的冬,入了學(xué)。

  六年后又在“凄美”的夏離去嗎?在這里我們留下了多少快樂開心童真的記憶,可是……時間不會停留的該放棄的永遠(yuǎn)也不可能留下,但是我相信我們的母校和老師們在我的記憶里不會隨著時間而泛黃!!讓我們在這里對老師們說一聲“謝謝了!”