小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
今天晚上放學(xué)的時候，我在路上看見了一只小貓，大大的眼睛，長長的胡須，身上的圖案像穿上了一件花棉襖一樣。
我一走到它身邊，它就躲到了樹的后面，好像有一點害怕，突然，一只老鼠從貓面前跑過，貓馬上追過去，老鼠看見了，就跑回了洞里，貓就在洞口守著，等了一會兒，老鼠以為貓已經(jīng)走了，就跑了出來，貓一下子撲過去，就把老鼠給抓住了，老鼠就成了貓的晚餐。
貓是多么的`聰明��！
小學(xué)的作文 篇2
從前，我有一個缺點，就是很容易和小朋友起沖突。我會不時地和同學(xué)為了一點小事爭個面紅耳赤，會經(jīng)常和兄弟姐妹為了一件玩具或者為了干什么事誰先誰后而鬧得不可開交。老師和父母為此經(jīng)常批評教育我一定要學(xué)會謙讓，學(xué)會寬容別人。我當(dāng)時也能接受，但有時往往事到臨頭，就控制不住自己。
那天，我正在讀《兒童文學(xué)最佳讀本》里的《爭吵》這篇文章。讀著讀著，我深深地被打動了：（正當(dāng)安利柯舉起戒尺向克萊諦撲來）“不，安利柯！”克萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地說：“讓我像以前一樣做好朋友吧！”讀完這則充滿真情和哲理的故事，我明白克萊諦在安利柯向他舉起戒尺時主動提出和好，是一種品德高尚的表現(xiàn)，要學(xué)會去寬容他人，而不要去計較對方的過錯。這篇文章使我更加看清了自己的不足，增添了我克服缺點的力量。
有一天，因為我不小心弄壞了同學(xué)顧哲暢最心愛的自動鉛筆。顧哲暢怒氣沖沖地看著我，一步步地向我走近，而且用力地打了我一拳。正當(dāng)我要還手時，突然想起《爭吵》里克萊諦的微笑，想起了他溫和的話語。于是，我的手始終沒有舉起來，而是和顏悅色地說：“別打了，讓我們和好吧！”顧哲暢愣住了，他呆呆地看了我?guī)追昼姡缓蟮拖铝祟^。這似乎是在做一次友情試驗。也許正是有了這一次沖突，我和顧哲暢成了最好的朋友。
“書老師”教會了我寬容，也讓我擁有了更多的好朋友。我很感謝書這位老師——她告訴了我許多課內(nèi)學(xué)不到的'知識，還讓我懂得了許許多多的道理，給了我成長的力量！
小學(xué)的作文 篇3
放假了，我特地去了我們?yōu)I海的景點，南湖。
才五天不見，我們的南湖變得更加清澈，湖里的石塊五彩繽紛。
南湖的早上也很美。陽光照在我們的臉上，把我們的眼睛刺得都睜不開了，透著指尖看著金燦燦的太陽射過的光芒，更加美麗。春天，桃花和杏花都開了，聞著仿佛在夢境一般。
夏天，小河里長滿了荷花。河中央有一片大荷葉，沒過多久，被人們稱為“小飛機”的蜻蜓來了，降落在荷葉上，大烏龜爺爺躺在荷葉下休息。
秋天，桃子杏子都成熟了，仿佛在說：“快來呀，快來呀，新鮮的果實啊，快來吃吧�！�
冬天，梅花開了，有紅的.，有白的……都在競相開放，香氣撲鼻，真美麗啊。
白天，岸上的亭子金黃金黃的，腳下的石子路被太陽曬得燙死了，旁邊的花草樹木長的枝繁葉茂，鮮艷無比，路人連連稱贊……
晚上，華燈齊放，禮花飛舞，路人都情不自禁的，站在那里欣賞著這美麗的瞬間。
啊，這就是我的故鄉(xiāng)，這就是我的美麗濱海，濱海真美啊。