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快樂的小學(xué)作文4篇（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
爸爸按時(shí)來接我了。
“爸爸，我今天唱歌好，老師獎(jiǎng)給我個(gè)聰明點(diǎn)�！蔽乙灰姷桨职志妥院赖卣f。
“真棒，不愧是爸爸的好孩子，繼續(xù)加油��！”我簡直太高興了！爸爸贊許的話語，至今仍然回蕩在我的耳邊。
“爸爸，又該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。
爸爸思索片刻，爽快地對(duì)我說：“玩具也買過了，好吃的也買過了，今天，還是帶你一起去廣場放風(fēng)箏吧！
“好的，我的好爸爸，你太偉大了！”，我樂的一跳三丈高。
“啪嗒！”，一個(gè)親吻印在老爸的額頭上，算是對(duì)老爸愛得褒獎(jiǎng)。
跨上爸爸的摩托車，凱歌一路，來到了芙蓉廣場。
又是一年陽春三月，芙蓉廣場已是綠柳吐翠，百花嬌艷，一派春日的生機(jī)。微風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。
廣場上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民，他們開心的'笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場的上空飄蕩。
“快，快點(diǎn)”，在我的催促下，買風(fēng)箏，接線，調(diào)試，一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈，爸爸拿著風(fēng)箏，我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下，風(fēng)箏也爭氣似的很快飛起來了。 “
看，飛起來了，飛起來了，爸，快看，飛起來了！”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過云層，一直飛向九天云霄。今天，我比任何人都開心、快樂！
風(fēng)箏飛揚(yáng)，我心飛揚(yáng)。
望著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我天真地問爸爸：“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁�？我可以到天上做客嗎？�?/p>
爸爸語重心長地告訴我：風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高，也離不開人手中線的牽引。其實(shí)，我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏，無論我們走得多遠(yuǎn)，總有一根繩線牽系著你，那就是割不斷的親情，是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。
我似懂非懂，但也最終若有所悟：原來我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長都是父母愛的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛，成就了我今天的一切！父愛如山，母愛如海！
爸爸、媽媽，謝謝你們了——我的至愛們！我會(huì)加倍努力的！
請相信你的兒子，我不會(huì)讓你們失望的！
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻走回到童年�！�
一路歡歌，一路笑聲，我度過了今年快樂而又有意義的一天！
快樂的小學(xué)作文 篇2
早上，剛從學(xué)校門口下車，背起書包向校門進(jìn)去。眼前突然閃出一個(gè)發(fā)如亂麻、愁眉苦臉，胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。
我仔細(xì)地看了一眼，只見他一手拿著一個(gè)有缺口的破碗，另一只手撐著拐杖，駝著背，抖著手，像是個(gè)殘疾的'人。臉色慘白、瘦骨嶙峋，滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點(diǎn)怪，深陷的眼眶里，紅筋連連牽牽的；大大的眸子注視著每一個(gè)過往的人，好像在說：“你們幫幫我吧�！蔽蚁蚯白叩嚼先嗣媲�，他目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說：“孩子，給我?guī)自X吧�！蔽彝低档乜戳艘幌滤耐耄挥辛阈堑膸捉清X。這時(shí)，我口袋里的兩元錢不知不覺叮咚叮咚地響個(gè)不停，似乎暗示我說：“把我們給他吧，看他多可憐，給他吧！”
我還有點(diǎn)舍不得，手緊緊地搓著口袋。因?yàn)�，那兩元錢是我回家的車費(fèi)呀，怎么能輕易給他呢？我要是把錢給他了，那我該怎么回家？那可是要走一兩個(gè)小時(shí)哩！正想著，只見淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來，感到很失望。我的心又軟了，狠下心來，立刻伸進(jìn)口袋把錢掏出，輕輕地放在碗里。說：“大爺，給你吧！”這時(shí)，他那雙深不見底的黑洞中，淚從眼窩里涌出，抬起蒙著淚水的眼睛盯著我，口中不停念著：“謝謝，謝謝，這孩子還很有人情味哩�！蔽椅⑽⒁恍M(jìn)了校門。
現(xiàn)在回想起來，幫助別人就是幫助自己。我認(rèn)為給予是快樂的。
快樂的小學(xué)作文 篇3
快樂的暑假馬上就要過完了。這個(gè)暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。
羑里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城，還不知道羑里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會(huì)是什么樣子的呢？”想著想著可到羑里城了。大老遠(yuǎn)我就看見門牌上寫著三個(gè)大字“羑里城”，于是，我和妗妗就進(jìn)去了，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝矗瓉砩厦媸敲靠脴涞慕榻B語呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣�，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做羑里井，據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的.�！庇谑俏覀兝^續(xù)走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮，剛進(jìn)沒多久，我們就迷路了，一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同，就是把路走重復(fù)了，弄得我頭昏眼花，連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向，在這里面穿來穿去，費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個(gè)陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了羑里城。
這是我第一次去羑里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認(rèn)為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂的小學(xué)作文 篇4
假期是一片多彩的天空，在這片天空里，會(huì)留下我快樂飛翔的痕跡，每一次飛翔都會(huì)讓我成長許多，每一次成長都會(huì)讓我品味生活的精彩。
記得那是在去年暑假的時(shí)候，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家游玩。在那風(fēng)景秀麗、純樸歸真的鄉(xiāng)村里，我收獲了許多快樂，同時(shí)也丟棄了許多煩惱。
那一天上午，媽媽在家做中午飯，而我則跟著姥姥去放鵝。姥姥拿著一根頭上拴著紅色塑料袋的小竹竿，趕著十只鵝。我跟在姥姥的后面，一起向河邊走去。等走到了河邊，差不多十點(diǎn)了，十只小鵝一見到水就像剛放學(xué)的小孩子一般紛紛沖進(jìn)河里，玩鬧、避暑。我看到它們玩得這么高興，按捺不住興奮的心情，于是我挽起褲腿，也走下河去玩水。那十只小鵝見我也加入了它們的隊(duì)伍便在水中扇著翅膀“撲棱，撲棱”，好像不太歡迎我這位不速之客，我對(duì)著它們揚(yáng)起水花，它們反倒扇得更起勁了，那濺起的水花弄得我渾身濕漉漉的，我看它們竟然這么膽大包天，就毫不示弱向它們走去，還故意弄出很大的動(dòng)靜，它們一個(gè)個(gè)用木呆呆的`眼神看著我，但還是一個(gè)勁兒地“撲棱撲棱”我更加氣憤了，便沖到了它們游水有的地方抓它們，它們這才安分下來�？粗鼈円粋�(gè)個(gè)順服的樣子，我的心里又升起一股小小的成就感。一直在旁邊看熱鬧的姥姥說:“十一點(diǎn)多了，該回家吃飯了！”于是，我就上岸拿來那根小竹竿，把它們一個(gè)一個(gè)地趕上了按。接著，我和姥姥就跟著這樣貪玩可愛的小鵝一起回家吃飯了。
這件事情，給我的假期增添了一抹亮色，也讓我感受到了童年的歡樂�；厥淄倨诶锬瞧嗖实奶炜�，它是那么的絢麗，那么的令人留戀，它將深深地印在我的心里，永遠(yuǎn)揮之不去。