難忘小學(xué)作文

[經(jīng)典]難忘小學(xué)作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會(huì)留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂于助人的朋友,深厚的友誼,老師表揚(yáng)我的時(shí)候,批評(píng)我的時(shí)候……最讓我感動(dòng)的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……

　　這天,學(xué)校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個(gè)電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請(qǐng)假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意，還關(guān)心的問我的眼睛有沒有不舒服，讓我明天好好去測(cè)視力，看眼睛。我感動(dòng)極了，心想：有個(gè)好朋友真的好幸福��！她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。

　　第二天早上，媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了，是我語文數(shù)學(xué)英語這幾個(gè)課程里最弱的�；氐綄W(xué)校，第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課，幾個(gè)好朋友就焦急的圍了上來：“眼睛查的怎么樣？有沒有覺得看的不清楚？”“如果看不見什么的話跟我說，我告訴你。”“以后要注意視力阿！”一句句囑咐的話并沒有讓我反感，反而感覺心里暖暖的，甜甜的。我開心地回答：“沒事沒事的，度數(shù)不是很深。放心好啦！”我把書包放到了座位上。這時(shí)，小蔡突然說：“對(duì)了！第一節(jié)課數(shù)學(xué)！你沒上，老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元，明天要考試呢！”我睜大了眼睛。阿？完蛋了，要考試，今天我還沒有來復(fù)習(xí)，怎么辦��？“那……我來幫你復(fù)習(xí)吧！”悅悅邊說邊拿出了數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)的'材料�！坝袗倫値湍銖�(fù)習(xí)我們就放心啦，加油哦！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué)，為了這幾個(gè)好朋友的期盼我也要努力考出一個(gè)好成績阿！課間僅僅有五分鐘，我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時(shí)間來幫助我，讓我明天考出一個(gè)好成績，我不禁感動(dòng)。這次我聽得極其認(rèn)真，甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題，也認(rèn)真地教著我，就像我的成績是她的成績一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著我的答案，一步一步地指導(dǎo)我。我終于掌握知識(shí)點(diǎn)了，朋友們都來考察我，看我學(xué)全面沒有，有沒有漏洞。五分鐘飛快地過去了，我終于體會(huì)到時(shí)間過得好快，第一次覺得學(xué)習(xí)這么快樂，太感謝親愛的朋友們了！

　　這就是我的朋友！總是在我困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候安慰我，給我信心給我勇氣，總能帶給我歡樂，帶給我溫暖。要畢業(yè)了，我舍不得離開我的朋友。朋友！謝謝你們！

難忘小學(xué)作文 篇2

　　我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對(duì)我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的.就是馬老師了，她還有一個(gè)“特異功能”——眼睛會(huì)說話。

　　有一次，因?yàn)閷W(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場(chǎng)上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場(chǎng)，三三兩兩地坐在石椅上，有說有笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺形勢(shì)不對(duì)，立刻取下蓋在頭上的書才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說:“開始讀書了，快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。

　　下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個(gè)大同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，幾個(gè)小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們?cè)凇岸纯凇贝┻M(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點(diǎn)也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說:“我勝利了!”

　　現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會(huì)說話的眼睛。

難忘小學(xué)作文 篇3

　　6年而過，我們?cè)诖司鞈僦�校園，眷戀著朝夕相處的老師與同學(xué)，雖說“黃河之水一去不復(fù)返”，但留下的回憶我將永生難忘，并慢慢去反復(fù)品嘗，回味。

　　校園里的一草一木還是那么熟悉，踏過的操場(chǎng)，奔過的球場(chǎng)，還留有摩擦痕跡的課桌。四季常青的綠樹陰……在校園里，我們揮灑汗水，奮斗過；在校園，我們歡聲笑語，快樂過；在校園，我們跌倒失敗，傷心過；在校園，我們相伴相惜，成長過……校園因我們而美好，小學(xué)生活的每一頁新章，我們都永記心頭。

　　我們生活的第1份友誼來自同學(xué)�？捎洠瑒倓�?cè)雽W(xué)的我們，從一開始的互不相識(shí)，到后來的無話不說。每天相互陪伴著，相互成長著。做著百年不變的練習(xí)題，吐槽著一如既往的飯菜湯，聊著每日不同的新趣事，是那樣的愉快和留戀。友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的綿長而褪色，無論相隔多么遙遠(yuǎn)，無論有什么理由，也無論這份記憶有多長，我們都不要忘記著不可替代的友誼。我感謝所有給過我美好記憶的同學(xué)們。感謝你們小學(xué)相隨，雖今日若別，將四海為家，但將友誼珍藏，永記心頭。

　　相伴的是同學(xué)，而讓我們學(xué)會(huì)看待世界的是老師，回顧6年的歷程，毫不夸張，是老師您引領(lǐng)我們打開了世界的鑰匙，您教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們懂得了中華文化的博大精深，教會(huì)了我們做人的道理，高尚的情操和精神，您陪伴我們，分享我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)我們，越過生活中的每一次挫折。您的用心良苦，我們不會(huì)辜負(fù)，您的點(diǎn)滴關(guān)心，我們永記心頭，老師您拉近了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想距離，讓成功和失敗只有一步之遙，讓前面未知的路途不再孤獨(dú)，不再迷茫。您心如溫泉滋養(yǎng)了我們的青春，并默默的祝福我們的人生。

　　而如今，我已經(jīng)是那健全的雛鷹，正在步步往更高更遠(yuǎn)的.藍(lán)天奔去。一路上我終于懂得沒有挫折，成功不再喜悅，生活四季不可能只有春天，每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎，品味苦澀與無奈，經(jīng)歷挫折與失意。

　　在這校園的生涯里，離走的是時(shí)間，但永恒的是時(shí)光。前方的路還會(huì)繼續(xù)走，但在小學(xué)生涯的歡笑與悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅都會(huì)在我的生命中定格，這份記憶會(huì)在我的心里深處越陳越香，綿延我的一生。

難忘小學(xué)作文 篇4

　　不知不覺已經(jīng)高三了，不久之后，就在200多天之后，就在9個(gè)月左右之后，就要引來高考了。

　　高考曾對(duì)我來說是十分遙遠(yuǎn)的，那時(shí)我還小，以為還有很多時(shí)光用來消磨，以為時(shí)間過得很慢，不論怎樣都不會(huì)快快過去的。那時(shí)的我也從未考慮過以后，以后要上什么學(xué)校，以后要找什么工作，以后要在哪里居住。只是每天應(yīng)對(duì)每天的生活。想著、期盼著、渴望著下課去小賣鋪買東西，想著這節(jié)課怎樣偷偷寫作業(yè)不被老師發(fā)現(xiàn)，想著回去能不能多看一會(huì)電視，甚至玩一會(huì)電腦。

　　如今看來，那時(shí)的我是十分短時(shí)的。我從未為自己的以后著想，也許唯一為以后著想的就是每次考試都要好好復(fù)習(xí)，害怕到時(shí)候出成績考不好會(huì)迎來家長的批評(píng)。我總是感覺時(shí)間過得很慢的，但是還好，那時(shí)的我上課聽講還是比較認(rèn)真的，所以并不會(huì)感覺到上課的折磨。那時(shí)的我也很少像現(xiàn)在這樣愛發(fā)呆，想心事。仔細(xì)想想，這些發(fā)呆想心事的時(shí)間只不過是一遍又一遍地重復(fù)已經(jīng)想的透徹、確認(rèn)無誤，或是無能為力的事情，完全是浪費(fèi)時(shí)間。沒有新鮮的問題，也沒有新鮮的辦法，只是一遍又一遍地咀嚼著過去的想法，仿佛一灘死水。小學(xué)的.我也常常有事情做，不像現(xiàn)在的我大部分時(shí)間用在了不知道干什么的事上�？傆X得一個(gè)人如果有無限的可能性，他反而會(huì)被限制住。小學(xué)空閑時(shí)間我往往用來畫畫、看書、十分不情愿地寫家長讓額外寫的作業(yè)，或是看電視玩電腦，好像總有事情干。而而現(xiàn)在的我就像是有了無線的事可做，我大可以利用手機(jī)查到某個(gè)行業(yè)或領(lǐng)域至少最基本最入門的知識(shí)，我大可以選擇無數(shù)電視而免去廣告，我大可以看各種電子書，從經(jīng)典名著到現(xiàn)代流行。我可以選擇我想學(xué)的知識(shí)學(xué)習(xí)，可以用它聽歌甚至創(chuàng)作音樂，可以與多少人交流各個(gè)專業(yè)的問題。而我卻反而被它束縛住了。也許因?yàn)檫x擇過于充足，也許源于我自己的改變。

　　小學(xué)也是歡樂的，和班里很多同學(xué)都比較熟，可以一起玩，可以放學(xué)一起走。我有過許多情誼真摯的朋友，而小學(xué)是我認(rèn)為最多的，盡管到現(xiàn)在來看，已經(jīng)大約不剩幾個(gè)了。初中高中以后，我漸漸封閉了自己，人們也都長大了，不再愿意慢慢去揭開一個(gè)不起眼小男孩身上的秘密了。

　　晴朗的天氣已經(jīng)失去了熱鬧，我也不再愛去曾經(jīng)最愛去的小賣部，我不再愛下課買些零食和同伴們分吃了。那些記憶還埋藏心底。轉(zhuǎn)眼就不見了，剩下的是烏云密布的未來。但我還是要勇于直上，揭開迷霧，重見光明。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　每個(gè)人在成長的過程中都有難忘的一件事，你的難忘的'一件事是什么呢可能是第一次摔倒;可能是第一次獲得了榮譽(yù);可能是第一次獲得了第一名，但在你小學(xué)生活里的令你難忘的一件事是什么呢

　　在我小學(xué)生活里發(fā)生的令我難忘的一件事是——第一次獲得獎(jiǎng)狀�？赡苷l都獲得過獎(jiǎng)狀，也可能認(rèn)為不就是獲得了獎(jiǎng)狀嗎，有什么難忘的。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　六年時(shí)光，我們來去匆匆，時(shí)間消逝，我們終究會(huì)手告別，留下了無數(shù)的回憶與微笑。在小學(xué)生活中有許多難忘的事，開心、難過，或是內(nèi)疚，但每每回憶，心中會(huì)涌起一股酸楚，但卻從回憶中，留下了我們同學(xué)間的從前日日夜夜的友誼，與老師們天長地久的恩情。

　　依稀記得，那是一場(chǎng)體育賽，50米賽跑。太陽不大，但卻如探湯，風(fēng)微微吹起，樹搖動(dòng)著身子。賽場(chǎng)上有眾多學(xué)生和教師，冒著酷熱屏息等待著。一聲哼令，選手們準(zhǔn)備就緒，全身心的投入比賽中——為的是爭奪第一，為班級(jí)爭光，獲得榮譽(yù)。我也身在其中。水珠般的汗滴從我額頭上流了下來，我全神貫注地盯著前方，咬牙著，“預(yù)備”教練拿著一個(gè)紅旗子準(zhǔn)備吹響哨子，緊張的氣息充滿了整個(gè)操場(chǎng)。我清清楚楚地看見教練的手抬了下來，我頓時(shí)奮力向前，我不敢往身旁兩側(cè)望去，因?yàn)橐靶牟�勃的我�?huì)害怕有人比我跑得更快，快了，快了，在這短短幾秒?yún)s讓我汗流浹背，望著那鮮艷的紅桿，我拼盡全力，身旁無數(shù)的加油聲蓋過了整個(gè)操場(chǎng)。我就差一點(diǎn)點(diǎn)了，只要再走一步，一步！忽然眼前一黑，我便昏了過去……醒來時(shí)，我一眼望去，身旁是老師，用關(guān)懷的眼神望著我，有的同學(xué)在握著我的.手，有的同學(xué)皺著眉頭，我們雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，卻獲得了一份無法相提并論的集體感。

　　也許，畢業(yè)后我和同學(xué)們會(huì)各奔東西，但我相信友誼是不變的，時(shí)間再長，也抹不去我們青春的記憶，這就是六（3）班，獨(dú)一無二。遇見你們，真好！

難忘小學(xué)作文 篇7

　　今天是六一，新鄉(xiāng)市電視臺(tái)小記者“刻羅卜(club)”在市人民公園舉辦了一次愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我和我的同刻記們高興地參加了這次活動(dòng)。

　　因?yàn)橛姓n，我入市較晚，也未做準(zhǔn)備。九點(diǎn)多鐘來到公園時(shí)，市場(chǎng)已轟轟烈烈地開市了。我大致看了一下，公園海洋館前的通道上，大約一米一個(gè)早用粉筆劃出了攤位，我的同刻記們各自占據(jù)了自己認(rèn)為有利的位置，擺出了琳瑯滿目的“商品”：小玩具、雜志、書刊、紙筆、文具，女生的發(fā)卡、頭箍，男生的彈珠、皮球，真是應(yīng)有盡有。更有趣的是各自的推銷方式：一個(gè)童稚的女生模仿著大人們喊著“走過路過，不要錯(cuò)過”的話語，在賣她的書刊雜志；一個(gè)男生在游動(dòng)推銷，手里拿著一件小連衣裙在路上來回急匆匆地跑著，看見兩歲左右的小女孩，就說：“小妹妹，來試試這件漂亮的裙子�！比缓髮⑷棺油�小女孩身上一搭，跟小女孩的媽媽說：“阿姨，你看，小妹妹穿上多靚啊！買下吧，便宜得很，才兩元�！弊钣袆�(chuàng)意的是一個(gè)賣跳跳球的，他穿著小記者服，兩腳踩在一只跳跳球上，不停地跳著，氣喘吁吁地喊：“跳跳球、跳跳球，小孩跳了長高，大人跳了減肥。”……

　　受同刻記們氣氛的渲染與鼓動(dòng)，我“經(jīng)商”與理財(cái)?shù)男乃家脖患ぐl(fā)起來。很快找到一個(gè)同學(xué)的攤位，與他略一商量，就從附近進(jìn)了幾本《查理九世》和《作文指導(dǎo)》之類的書，擺到了他的攤位上。擺上后，很快發(fā)現(xiàn)竟然無人問津，于是，我也放開嗓門大喊：“都來看啊！驚怵兇險(xiǎn)的查理九世，輕松快樂的'作文方法，各類書籍，應(yīng)有盡有，不買不要緊，看看也歡迎�。　边@招還真靈，隨著吆喝聲，很快就有人光顧我們的攤位了。

　　十一點(diǎn)了，跳蚤市場(chǎng)要收攤了。因?yàn)闇?zhǔn)備不足，來到后投入也不多，最后也只是不賺不賠，落得個(gè)收支平衡，但我覺得還是受到了很大的鍛煉�！翱塘_卜（club）”集合時(shí)，我將我這一點(diǎn)微薄的資金投進(jìn)了愛心捐款箱。

　　今年的六一，新鄉(xiāng)市電視臺(tái)讓我們過了一個(gè)難忘、有趣、非常有意義的兒童節(jié)。