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寫小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱了我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”
看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時(shí)，船艙里靜的`可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。
過了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過來(lái)，而剛才鴉雀無(wú)聲的船艙里也響起了人們的議論聲�！巴郏∵@個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的說(shuō)，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”
船艙里越來(lái)越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠(chéng)懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國(guó)，請(qǐng)您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>
寫小學(xué)的作文 篇2
薰衣草莊園是位于大連金州小黑山腳下一座主題公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，鮮花盛開，瓜果飄香，是個(gè)鮮為人知的好地方。
薰衣草莊園是一個(gè)花的海洋。薰衣草莊園依山而建，整個(gè)山坡好像披上了紫色衣服，由于花期不同，花的顏色不一，梯田設(shè)計(jì)的花圃，讓層次更加分明。走進(jìn)花海，慢慢地閉上雙眼，微風(fēng)拂面，淡淡的花香令人陶醉，不愧是花的'海洋。
薰衣草莊園瓜果飄香。在地勢(shì)較為低洼處，種植了大片的果樹，有櫻桃樹、蘋果樹、梨樹、桃樹，您不僅可以吃到剛摘下來(lái)的有機(jī)水果，還可以把您親手采摘的水果制作成罐頭，帶回與家人分享。怎么樣，您流口水了吧？
薰衣草莊園風(fēng)景很美。遠(yuǎn)處，群山環(huán)繞，高聳入云，迷茫的云霧繚繞，好像一位仙子要飄落人間；近處，古堡高大雄偉，被碧綠的溪水環(huán)繞，潺潺的流水聲透露著安靜與詳和，人間仙境莫過于此！
薰衣草莊園可真?zhèn)�好地方！讓您不僅看到了美景、聞到了花香，還可以品償?shù)矫牢兜乃�，怎能不讓人流連忘返呢？
寫小學(xué)的作文 篇3
每當(dāng)看到我家門角的那個(gè)“綠色小屋”，我就情不自禁地想起我家的“小七彩”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與媽媽上集市去買菜。剛到集市口，就看到了一個(gè)男人捉了許多小烏龜在賣。我看到了一只臉龐上有七彩斑塊的小烏龜，便對(duì)它“一見鐘情”。纏著媽媽買下了它�；氐郊�，我想起應(yīng)該給烏龜一個(gè)溫暖的.家，再幫它起一個(gè)名字。說(shuō)干就干，我在家里“翻天覆地”地找了起來(lái)，最后我在儲(chǔ)物箱里找到了一個(gè)綠色的盒子，透過玻璃還能曬到陽(yáng)光，用它做小烏龜?shù)募以俸线m不過了。我還在盒子里用沙子鋪好，放幾顆鵝卵石，再放一些水。就這樣，小烏龜?shù)募揖筒贾煤昧恕Ｈ缓�，就要給小烏龜起名字了。它最明顯的地方就是臉龐上有兩塊七彩斑塊，我想了想，就叫他小七彩吧！
就這樣我每天都把肉剪碎喂給小七彩吃（記著它要吃生的），從開始不愿吃我做的“菜”，到現(xiàn)在巴著我恨不得時(shí)時(shí)刻刻都讓我給它喂食；從以前害怕人，到現(xiàn)在主動(dòng)親近人，這一切發(fā)生了多么大的變化呀！可是好景不長(zhǎng)。有一天，我?guī)∑卟食鋈ヂ�，曬太�?yáng)。我發(fā)現(xiàn)它呆呆地望著田野。我猜，它應(yīng)該是在想大自然了。第二天，我把小七彩帶到河邊。它不解地望著我。我狠下心來(lái)，把它放到河里，對(duì)它說(shuō)：“再見了小七彩，我不會(huì)忘記你的！”
就這樣，小七彩走了，可是它卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
寫小學(xué)的作文 篇4
北京奧運(yùn)的火炬仍然在十三億人民的心中熊熊燃燒，奧運(yùn)的五環(huán)永遠(yuǎn)在世界的上空奕奕發(fā)光．同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！，奧運(yùn)在我心中！
作為一個(gè)普通人我們無(wú)法在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上去拼搏，去為國(guó)家爭(zhēng)光，但是我們可以立足現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，用奧運(yùn)的精神激勵(lì)自己，把學(xué)校當(dāng)成奧運(yùn)賽場(chǎng)，為我們偉大祖國(guó)的美好未來(lái)，做出我們應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。
作為一名學(xué)生的我，不是該把精力多投入于知識(shí)，為那科技奧運(yùn)的口號(hào)的實(shí)現(xiàn)做些實(shí)際的事情么？社會(huì)需要綜合性人才，這是到處可見的激勵(lì)我們青少年學(xué)習(xí)的話，我們要感到身上的責(zé)任，我們要拓寬知識(shí)面，四處涉獵，八方搜集，不限于課堂，不限于書本，不放棄任何接受知識(shí)的機(jī)會(huì)和可能，因?yàn)�，奧運(yùn)精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，為中華民族的崛起，而努力學(xué)習(xí)。
寫小學(xué)的作文 篇5
我很想要一只蟈蟈，可是，我一直找不到一只蟈蟈來(lái)養(yǎng)，寵物店也沒有賣。
有天早上，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上面抓了一只蟈蟈，爸爸說(shuō)是在辣椒葉上抓到的。我把我以前養(yǎng)蝸牛的盒子清理干凈，把蟈蟈放在盒子。蟈蟈剛進(jìn)盒子，有一點(diǎn)不安的感覺，不過當(dāng)我把幾片嫩辣椒葉放入盒子以后，蟈蟈就開始津津有味地吃起辣椒葉來(lái)。我聽爸爸說(shuō)蟈蟈很喜歡吃水果，就又把一顆葡萄放進(jìn)盒子里�？墒�，蟈蟈并沒有去吃葡萄，而是繼續(xù)吃辣椒葉了。我猜想可能因?yàn)槠咸延衅�，蟈蟈聞不到葡萄的氣味，就不去吃葡萄。所以我把葡萄皮剝掉，再放在盒子里。果然過了一會(huì)蟈蟈去吃葡萄，很快蟈蟈就把葡萄吃出一個(gè)洞來(lái)。隔天我看到很多螞蟻爬進(jìn)盒子，有一只螞蟻甚至爬到蟈蟈的手上，蟈蟈馬上把那只爬到它手上的螞蟻吃掉了。但是還是有不少螞蟻在盒子里，不知道它們是想吃里面的水果還是蟈蟈。
又過了幾天，天氣變冷了，蟈蟈可能不適應(yīng)關(guān)在盒子里的`生活，最終還是死了，我很傷心。
寫小學(xué)的作文 篇6
當(dāng)秋天的腳步落在十月的棋盤上時(shí)，校園大道兩旁的銀杏樹是那么的富有。每一棵銀杏樹，都還是鬢發(fā)未改，卻碩果累累。
走到陽(yáng)臺(tái)上，像野外任何一只覓食的鳥兒一樣，四下瞅瞅，想看這秋天還有什么沒有像火車一樣飛快地離去。對(duì)面一株玉蘭樹上，所有的葉子都立起來(lái)，像一只只巨大的蝴蝶并攏翅膀停梢歇息。
蝴蝶。我想到每次夜晚走在校園，大道旁的銀杏樹像落滿了蝴蝶，每一片葉子的晃動(dòng)，都宛如蝴蝶翅膀在扇動(dòng)。我時(shí)時(shí)期待有一只落在自己的身上，甚至奢望能被飛舞的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。此刻，并沒有一片葉子是向我而來(lái)的，但我的心仿佛已被其中的一片輕輕登陸。躁動(dòng)的心頓時(shí)安靜下來(lái)，像蝴蝶一樣擁有安靜的名字和輕盈的心。
蝴蝶。我想起夏末在廚房窗臺(tái)上來(lái)回飛舞的蝴蝶。
那些天，這屋子同時(shí)被噪聲和高溫籠罩，即便是午休時(shí)間，旁邊的工地也是塵土飛揚(yáng)，噪聲不斷。相比整個(gè)世界而言，這里只是一個(gè)小角落——由一個(gè)人和一只蝴蝶組成的一角，即使這樣的一角，也有著令人難以承受的外界壓力。我不禁想到同樣身處這屋中的蝴蝶：它會(huì)不會(huì)被漫天的塵土所累？會(huì)不會(huì)被炎熱的天氣所傷？會(huì)不會(huì)被刺耳的噪音所害？
我把目光投向在窗邊自顧開閉翅膀的蝴蝶，它似乎不為一切所動(dòng)。是呢，蝴蝶不像人，它們沒有聽覺，聽不到這世上千奇百怪的聲音，它們只能靠翅膀感受周邊空氣的流動(dòng)，從而感知世界。蝴蝶的一生，是安靜的，它們不會(huì)像蜜蜂或者其他昆蟲，給這個(gè)世界帶來(lái)嘈雜的聲音。
而我們的內(nèi)心常常有蝴蝶，當(dāng)我們可以通過內(nèi)心的安寧滌蕩外界的干擾時(shí)，我們是可以那么清楚地聽見，樹的搖動(dòng)和銀針落地的聲音。
外面的聲音，絲毫未減。但因?yàn)楹锹曇衾锩媪钊瞬豢斓某煞譁p少了許多。孩子們的打鬧聲里傳遞著游戲的快樂，大人的責(zé)罵聲中透出絲絲溫情，電鉆打孔的聲音讓人聯(lián)想到一個(gè)忙于裝飾小家的溫馨場(chǎng)景，遠(yuǎn)方火車的鳴笛聲傳遞著游子歸家的感懷。
廚房的窗邊，那只蝴蝶仍然在。它閉合著灰褐色的翅膀，那并不華麗的顏色，有著令人安心的.美麗。
蝴蝶的一生并非無(wú)所作為。它飛過草叢，見識(shí)過草葉的鋒利；飛過花叢，見過花的艷麗，嘗過花的香甜；也飛過農(nóng)舍和庭院，感受到古樸與幽靜。在它飛翔的一生中，也曾無(wú)數(shù)次遇到險(xiǎn)難，有蜘蛛撒的網(wǎng)，云層布的雨，少年的撲捕，工廠的廢氣。但它總是那么的安靜，波瀾不驚，從不讓你聽見撕破喉嚨的抱怨與憤怒。
望著它，就像望見另一個(gè)自己，聽不到外面的嘈雜，只感覺到流動(dòng)的氣息。