小學作文

小學作文范例[10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學作文 篇1

　　在我們的歡樂聲中，在我們的笑聲中，暑假已經(jīng)不知不覺地進入了尾聲。在這最后的幾天里，我要總結(jié)一下暑假中的點點滴滴，好好計劃一下迎面而來的新學期，新起點，新開始。

　　——題記

　　NO.1 作業(yè)

　　這個暑假的作業(yè)并不是很多，有三本暑假作業(yè)（語文、數(shù)學、英語），20篇日記，包括：十篇讀后感（續(xù)編或創(chuàng)編）和十篇日記（游記、生活日記、觀察日記），還要做一個科學小制作，一定要跟科學有關(guān)系。那三本暑假作業(yè)我在七月十幾號的時候就做完了，媽媽也給我檢查了�？墒�，原本不粗心的我，現(xiàn)在變得非常粗心，錯了不少題。我的日記一直在堅持寫，很早就已經(jīng)寫夠20篇了，但是，讀后感寫得比較慢，總是不想寫，一直拖到現(xiàn)在才寫完。

　　在新的學期里，我不能把在暑假的粗心大意帶到作業(yè)本上，而是要讓粗心遠遠地離開我。

　　NO.2 閱讀

　　這個暑假，我對閱讀越來越感興趣。每天中午，我會自己讀書一小時左右，晚上，我和媽媽會親子共讀半小時左右。我?guī)缀?—3天就能讀完一本書。剛放暑假的時候，媽媽還幫我在中原圖書館辦了一個借書卡。我特別喜歡中原圖書館，那里面很安靜，很適合讀書。我?guī)缀趺刻於既ソ钑�、還書�？墒�，我閱讀不光有優(yōu)點，也有缺點，那就是：讀書懶得拿筆，不做讀書筆記。

　　在新的學期，我讀書的時候一定要拿著筆，經(jīng)常做讀書筆記，做到“不動筆墨不讀書”。

　　NO.3 寫博

　　這個暑假，我積極參加了第七屆“書香班級”活動和濮陽第四屆博客之星活動。我留心觀察生活，認真尋找寫作素材，每天都堅持在日記本上寫一篇日記，寫得好就經(jīng)過修改發(fā)到博客上。經(jīng)過我的努力，我一共寫了38篇博文，其中有32篇被校訊通推薦。而且，在八月份，我都是自己打博文、發(fā)博文，給媽媽減輕了許多負擔。堅持寫博的確非常得好，它讓我的寫作水平有了一定的提高。

　　在新的學期里，我要保持寫博、評博的好習慣，讓自己的寫作水平更上一層樓。

　　NO.4 家務(wù)

　　今年暑假，我愛上了勞動。因為這次書香班級活動的主題就是“愛我就讓我承擔”，而且趙老師也說我們長大了，要學著做一些力所能及的家務(wù)活，幫爸爸媽媽減輕負擔。所以，我這個暑假就學會了很多家務(wù)勞動，比如：炸薯條、刷碗、收拾餐桌、整理床鋪……而且，我從勞動中學得到了很多知識：

　　1、薯條要切得細一點，這樣才好熟。

　　2、刷碗的時候，帶油的`碗要多放洗潔精，這樣才能刷干凈。

　　很多家務(wù)活我都干得越來越熟練了，還在干這些活兒的過程中體驗到了勞動的快樂。

　　在新的學期里，我要幫媽媽分擔更多的家務(wù)活，讓媽媽少操心。

　　NO.5 旅游

　　這個暑假，我玩得非�？鞓�，因為，媽媽帶我來到了中國的首都——北京。在北京，我去了很多的地方，比如：水立方、鳥巢、自然博物館、萬里長城、頤和園、故宮、天安門……這些地方不僅讓我體驗到了快樂，還讓我大開眼界，讓我學到了很多的歷史知識。

　　這個暑假，我過得非常充實快樂；這個暑假，我懂得了更多的知識；這個暑假，我提高了寫作水平；這個暑假，更讓我收獲多多。

　　我愛這個暑假！

小學作文 篇2

　　一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭吵。

　　鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫作業(yè)時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說：“當小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦干凈呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時還不是都用我畫。”

　　“不對�！毕鞴P刀妹妹糾正的說，“當小主人的鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的.？”

　　大家異口同聲地說：“你。”

　　“yes�！毕鞴P刀妹妹驕傲地說。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信時不都時用我些嗎！”

　　涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆，你寫錯字時，主人不是會用我涂掉你寫的字嗎？”

　　這時，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點�！�

　　聽了文具盒爺爺?shù)慕逃�，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。

　　從此以后，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。

小學作文 篇3

　　在我眼中，媽媽的笑點總是那么高，讓我笑出“腹肌”的事兒，她卻“鮮肉鮮肉，永遠不皺”。

　　一天，我放學回家，肚子又唱起了空城計，家里沒有“糧草”了！5點半，鄰居家飄來來陣陣菜香，我的`肚子更加抗議不止。

　　媽媽終于回來了！“好餓啊！”我向媽媽抗議。

　　媽媽料事如神，從包中拿出了一個桔子：“吃個桔子吧！”

　　��！好可愛的桔子！外皮黃色帶點兒綠，好似一件大衣。剝開桔皮，哇！一瓣瓣桔子被白色的莖包裹著，猶如一朵含苞待放的花朵。摘下一瓣桔子，桔衣呈半透明，隱約可以見到晶瑩剔透的果肉。

　　咬一口，��！清甜的汗水瞬間濺滿了嘴，讓人感覺細膩而舒暢。

　　一口，一口……轉(zhuǎn)眼間，一大半桔子已進入了無底洞。

　　呀！媽媽剛到家，一點兒東西都沒吃。于是，我把桔子給媽媽。

　　“媽媽，吃桔子吧！”

　　“不用了，你吃吧！”

　　怎么讓媽媽吃桔子呢？我想。好一陣子，才有好方法。

　　“媽媽，這桔子好酸！”我說。

　　“��？不可能！我嘗嘗！”媽媽拿過桔子，吃了一瓣。

　　她一愣，一會兒，又明白過來：“壞小子，騙我！”媽媽笑了！

　　她的笑是那么開心，猶如一朵燦爛的山茶花綻放在她的臉上。

小學作文 篇4

　　到了20xx年，我走進母校，那時侯的母校已不再是普通的學校了，下面就由我來給你們慢慢描繪它的樣子吧。

　　教室已經(jīng)變成了圓形，老師站在中間，誰都能看見老師，坐在后排的同學們聽起課來方便多了。老師講課時只要一說關(guān)于課文的知識，“智能黑板”就能自動顯示出老師所說的內(nèi)容，并配有豐富的畫面。老師再也不用“吃”粉筆沫了。

　　桌子也不是木頭的.，它可以根據(jù)學生的身高隨意調(diào)節(jié)高度。上面安裝了智能電腦，學生們就在電腦上寫作業(yè)，而且寫完的作業(yè)不用老師檢查，電腦會自動批改，并且還會把你的作業(yè)分數(shù)直接發(fā)送到老師的電腦上，讓老師了解你的分數(shù)。遇到不會的題，電腦還會給你講解。

　　在教師的一個角落里，有一個地下通道。只要你站在那里，按一下電鈕，告訴它你想去哪里，它就會把你瞬間轉(zhuǎn)移到你要去的地方，再也不用過馬路了。

　　教室的窗簾能變色，春天它會變成粉色，散發(fā)出淡淡的香味；夏天就會變成白色，像空調(diào)一樣涼爽；秋天和冬天變成紅色，像暖氣一樣能發(fā)出熱量。電燈能自動充電，只要快沒電了，它就能感受到，并且能立即給自己充電。

　　操場是人工草坪，上面可以開花結(jié)果，摔倒在地上也不疼。操場上的籃球架特別特別地滑，這樣小孩就爬不上去了，材料是既環(huán)保又堅硬的塑料。

　　未來的學校真好��！只要我們想得出來，就能做得到。

小學作文 篇5

　　自從 藍鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。

　　有一天，小木偶在大街上走著走著，想到了小紅狐還沒有還給他紅背包呢！小木偶決定去找小紅狐算賬，當他加快腳步時，聽見有人在放聲大哭，小木偶朝著哭聲走去，看到了那個問他是不是病了的老婆婆在哭呢！小木偶走過去：”老婆婆您怎么了？“老婆婆抽抽搭搭地說：”今天......是......是我孫子的生日，我......我拿著攢了一年的錢，給孫子買了一輛小汽車，結(jié)果一走到門口就被小紅狐給搶走了。“”老婆婆，你等著，我?guī)湍隳没貋�！“小木偶憤怒地回答�?/p>

　　小木偶又走啊走，他終于看見了小紅狐她背著書包大搖大擺地向前走著，小木偶跑過去，拽住了小紅狐的尾巴，小紅狐看見小木偶又抓住了自己的尾巴，大叫起來：”放開我的尾巴！“熊警官正好開著警車在巡邏，看見他們在吵架，就把他們拉開了，”你就是那個搶小紅狐背包的小木偶吧！“熊警官指了指小木偶生氣地說，”你又搶他的東西了！快還給他！“小木偶急忙解釋：”不是，不是，那是誤會因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑，所以您誤會我了�！啊笔菃�？那要問問小紅狐了�！靶芫�官轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)小紅狐已經(jīng)不在那了。原來，小紅狐趁他們說話的時候逃走了，熊警官帶著小木偶坐上了警車，一下子就追上了小紅狐。小紅狐以為熊警官是來抓她的，很害怕：”背包是小木偶的`，小汽車是老婆婆的，我把它們還給你們，求您不要把我關(guān)起來."熊警官明白了。

　　小木偶背上了紅背包，又把小汽車送還給老婆婆，他干完了這些事，覺得很快樂。小木偶在大街上走啊走，突然想他的主人——老木匠了。小木偶想給他一份禮物，可是小木偶沒有錢，這時，藍鼻子小女巫來了，她在一片地上用魔杖點了一下，那里長出了一棟金子做的房子，小木偶推開房門，看見老木匠坐在一個銀做的椅子上。老木匠看了看他，面無表情地說：“你回來啦。”小木偶覺得很奇怪，就問老木匠：“你怎么啦？“”我已經(jīng)聽小女巫說過了，你已經(jīng)有人類所有的表情了？“小木偶點點頭，小木偶又講起他的遭遇，老木匠一聽，覺得笑是很重要的，但是只有笑，那可是遠遠不夠的。

　　表情是很重要的，不然生活就變得暗淡無光了。

小學作文 篇6

　　在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會啊！報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……

　　第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的`一樣，勝者是小兔。

　　第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力。快到終點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經(jīng)盡力了，唉！”

　　第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。

　　最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預備開始，狐貍提前挖了個洞，領(lǐng)先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救�！弊焐险f著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你�！辟悎錾希瑺幭瓤趾蟮耐米�、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝弧．敱�子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎杯給了梅花鹿。

　　有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。

小學作文 篇7

　　挫折猶如絆腳石，他讓你卻步不前。挫折猶如沙漠，讓你孤獨無助。但那次挫折的經(jīng)歷讓我學會里勇敢面對。

　　那是小學五年級的暑假，我報名參加了全校圍棋大賽，這對我來說是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

　　終于盼到了比賽的那天。我提著我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場，比賽場里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺上。

　　一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發(fā)生了，我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我越走越錯，無奈中，我失望地走出了賽場。

　　回到家，我合上了我買的圍棋，一個人坐在屋子里發(fā)呆。這時，一雙有力的手在了我的肩上�；仡^一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時，爸爸對我說：挫折像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來說是墊腳石是你站得更高。爸爸說的話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。于是，我憑自己的實力戰(zhàn)勝了爸爸。

　　又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的.態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏云。

　　感謝那次挫折的經(jīng)歷，它使我懂得了：遇到挫折要勇敢面對，還要學會自信。

小學作文 篇8

　　春姑娘又輕輕地邁著腳步向我們走來，一切都是那么生機勃勃。這時候，我建議同學們?nèi)ゲ苤菽档�園看一看，走一走。

　　進到園里，就像到了一個童話世界。首先映入眼簾的是各種各樣的綠化造型。有善打妖怪的齊天大圣，只見它抬著腿，手持金箍棒，一手罩在眉前，眺望遠方，嚴肅的表情仿佛在尋找妖怪。更令我佩服的是，在園丁們的精心修剪下，一株株普通的松柏變成了一條條長約十米的威龍，遠遠望去，龍身起起伏伏，好像稍一驚動，它就能騰空而飛。

　　繼續(xù)往前走，就看到了湖里的噴泉。噴泉隨著音樂的變化怱高怱低，忽左忽右，時而緩慢時而急促，很多小朋友們更是興奮地在泉邊蹦蹦跳跳。另外告訴大家一個小秘密，站在特定的位置仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)湖里有彩虹喲！

　　不過，牡丹園里最有名的還是牡丹了，一到春天，春姑娘早早地就把美麗的牡丹仙子給請來了。她在園里撒下了牡丹花粉：紅的、紫的`、綠的……各種鮮艷的碩大的花盤美麗極了。讓我不禁想起了那句關(guān)于牡丹的名詩：“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城�！�

　　玩得時間長了，逛累了，還可以租一輛觀光自行車，四人座的，可以邊騎邊欣賞風景。聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想去看看呢？

小學作文 篇9

　　我，一個普普通通的我，既沒有靚麗的外表，也沒有甜美的嗓音。矮矮的個子，瘦瘦的身形，給人一種其貌不揚的感覺。

　　“你膽子很大，愛表現(xiàn)自己�！边@是同學們對我的一致評價。的確，我是一個膽大的女生，上黑板，做習題，表演節(jié)目對于我來說是家常便飯。但我否認我愛表現(xiàn)自己。其實，每一個人都希望別人注意自己，希望在別人的眼中自己是特別的一個。時遇挫折，時遭不順，我在大家面前從來不流露，只希望自己的傷心困難自己背負就好；學習勝利，諸事如意的時候，我也會與大多數(shù)女生一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，以此來表達自己喜悅的心情。可是我不敢像一些女生一樣毫無顧忌地表現(xiàn)自己，我會在別人面前表現(xiàn)我的快樂，卻從不表現(xiàn)我的憂傷，我認為這是我的一大優(yōu)點，或許是一大缺點吧？所以在別人眼中，我永遠都是快樂的。

　　我愛好作文，同學們說我有兩下子。與其說我有兩下子，不如說我是一個普通的`學生戀于作文而已，因此我特別喜歡參加這類比賽，不管結(jié)果如何，只要參與了就好。

　　圖畫是我的專長，在家里，隨處可見我描繪的小動物、植物、卡通人物。在高興的時候，描繪幾筆，喜悅的心情就會表現(xiàn)的淋漓盡致；煩惱的時候，隨手操起畫筆，思想便情不自禁地被帶入到畫境之中，所有的煩惱便不知不覺地煙消云散了，盡管畫的不好，但我還是視它為“掌上明珠”。

　　優(yōu)點固然存在，缺點也是難免的。性情急躁是我最大的缺點，以致考試常常不理想。經(jīng)過深刻的教訓和自己的糾正，這缺點雖然有所改正，但要徹底改掉它，還需要付出巨大的努力。

　　這就是我，一個極其平常的我，一個在眾多女生中不容易被發(fā)現(xiàn)的我。

　　作文點評：

　　寫人物，當然是越熟悉越好寫。然而，對于寫自己的文章，卻往往讓同學們?yōu)殡y。所謂當局者迷，旁觀者清。有時真要給自己做個總結(jié)，還真不知道該從何說起，這篇文章就突破了這個難點，她靜下心來，認真地給自己做了一個總結(jié)，找出自己的興趣，優(yōu)點和缺點，然后找出典型材料。這應(yīng)該歸功于作者對自己各方面的深入發(fā)掘和思考。值得我們學習。

小學作文 篇10

　　今天，老媽說在銀河商城那兒有賣年貨的，所以，在我今天的任務(wù)（作業(yè)）完成后，就去買年貨。

　　在路上，只聽老媽一直在猜那賣年貨的地方得有多么多么大，買的.人得有那么那么多。結(jié)果，當我們到那里時，不由得大吃一驚。

　　到那兒后，只見停著許多輛電瓶車，邊上是一個白色的棚。不過，那棚太小了——只有四個攤位，加上一個在邊上賣筍干的一共才五個攤位。這當中有賣豬肉的；有賣鴨蛋的；有賣凍豆之類的；還有賣白糖的。其中，賣白糖那兒排著隊準備買的人有許多，就像一條長龍……這讓我和老媽失望不已。

　　正當我失望無比時，老媽突然說要帶我去一個我從來沒有去過的超市——三和超市。進了超市，只見里面有許多打折的商品。什么酒啊，什么椰子汁啊，什么肉啊……全都降到了9。9元。

　　我和老媽在超市中買了許多年貨。其中，有我喜歡的水果罐頭；有打折的椰子汁；還有美味的橘子……總而言之，我和老媽滿載而歸……

　　同學們，你們家的年貨準備好了嗎？