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美麗的小學(xué)作文3篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天，她趁你全無(wú)察覺(jué)，用一把小鑰匙，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天，有一盒五顏六色的畫(huà)妝盒，你看，她把黃色給了樹(shù)葉，秋風(fēng)把樹(shù)葉染黃了，有的樹(shù)葉打著旋，從樹(shù)上落了下來(lái)，可真像一只只翩翩起舞的小蝴蝶呀!她把紅色給了楓葉，你看，它像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天，花兒都凋謝了，可菊花卻在秋天綻放，白的似雪，紅的像火，粉的如霞，菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
果園里芳香撲鼻，紅通通的蘋果像小姑娘的紅臉蛋，橙黃的桔子真像一盞盞小燈籠，黃澄澄的'梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，一串串葡萄，像一大串珍珠，有紅的、白的、紫的、綠的，還有黃的……
莊稼里稻子笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米爺爺?shù)椭^，摸著他的長(zhǎng)胡子，好像在說(shuō)：“秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)呀!”作文
你看，秋天的小動(dòng)物們正在辛勤勞動(dòng)，青蛙抓緊挖洞了，準(zhǔn)備睡上一大覺(jué)；螞蟻?zhàn)ゾo運(yùn)糧食，準(zhǔn)備渡過(guò)一個(gè)美好的冬天；喜鵲抓緊造房子，打算渡過(guò)一個(gè)甜蜜的冬天。
美麗的小學(xué)作文 篇2
一年有四季，有生機(jī)盎然的春天、熱情奔放的夏天、五彩繽紛的秋天，還有白雪紛飛的冬天。
春天的生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天的驕陽(yáng)似火、荷花映日，秋天的秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天的寒風(fēng)颼颼、白雪皚皚，但是我最愛(ài)那驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天，天氣非常炎熱，熱得樹(shù)上的知了直叫“熱死了”，小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天，因?yàn)橹挥性谙奶�，我才能享受到那冰棒的滋味，只有在夏天，我才能享受那空調(diào)涼爽的感 覺(jué)，只有在夏天，我才能度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的暑假，我才能享受到游泳的樂(lè)趣……
夏天，在暑假里，我和爸爸一起去參觀荷園，一到那，我的`眼睛便被美景給吸引住了！瞧！一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下是多么的鮮艷、迷人，再仔細(xì)欣賞，你會(huì)覺(jué)得它更像一群群靦腆的姑娘在躲躲藏藏�？� ！一個(gè)個(gè)荷葉如同綠傘一般，魚(yú)兒在下面嬉戲、玩耍，無(wú)數(shù)的蜻蜓在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花、荷葉、魚(yú)兒、蜻蜓形成了一幅美麗的畫(huà)面。
夏天，炎熱逼迫你控制不住自己，讓你去享受游泳的舒服，穿上游泳衣，跳入那冰涼的水中，你會(huì)感到無(wú)比的涼爽，在游泳池里你會(huì)感到其樂(lè)融融，呆上幾小時(shí)，走出去時(shí)，你會(huì)感到暑熱全散。
夏天，愛(ài)它的驕最似火，愛(ài)它的荷花映日，愛(ài)它能夠給予你無(wú)窮的快樂(lè)！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的哈思山，這里有遠(yuǎn)近聞名的原始森林。早就聽(tīng)說(shuō)它風(fēng)景秀麗，景色迷人。今天終于要到我朝思暮想的地方一游，心中激動(dòng)不已！
近了，近了，遠(yuǎn)處云蒸霧繞的哈思山漸漸映入眼簾：峰巒疊翠﹑郁郁蔥蔥，猶如一道天然墨綠屏障。
走進(jìn)森林，空氣清新，我算是體驗(yàn)了真正的'“森林氧吧”了。滿地金黃色的松針便是地毯了，走在上面像踩在蹦蹦床上一樣舒服。身邊的松樹(shù)棵棵挺拔，給人一種奮發(fā)向上的感覺(jué)。瞧！有的筆直挺拔﹑遮天蔽日，如擎天巨傘；有的低矮彎曲﹑造型別致，似工藝精品。走累了，樹(shù)下有紅丟丟，酸甜甜的野草莓，嘗一個(gè)就讓你精神倍增；渴了，石縫里汩汩流出的泉水，喝一口，保你神清氣爽！
登上山頂，腳下綠地毯般的草地上，黃的，紫的，紅的五彩小花更是美麗絕倫；樹(shù)蔭下，樹(shù)根旁，螞蟻儀仗隊(duì)，雄赳赳展示著風(fēng)采；鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^一展歌喉；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在半空中起勁地扇動(dòng)翅膀指揮者這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
下山時(shí)，我們?nèi)栽诰G林中探險(xiǎn)，仿佛在綠色童話的世界里暢游，一會(huì)兒和野花聚會(huì)，一會(huì)兒又和小鳥(niǎo)合唱，真有趣！回頭望去，只見(jiàn)那蒼松翠柏們，像一個(gè)個(gè)小伙伴兒，手拉著手，肩并著肩，又宛如一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)士守著我的家鄉(xiāng)。
啊，美麗的哈思山，你，家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠，我怎能舍得離開(kāi)你？
點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫景作文，作者描寫了美麗的哈思山。作者按照空間順序來(lái)寫，如“走進(jìn)森林”“登上山頂”等提示詞，結(jié)構(gòu)思路清晰。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)哈思山的喜愛(ài)之情。