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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-08 16:58:35 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的春天小學(xué)作文10篇[經(jīng)典]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的春天小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的春天小學(xué)作文10篇[經(jīng)典]

春天小學(xué)作文 篇1

  不必掰著手指數(shù),我知道,自己已經(jīng)度過了十五個(gè)春秋。春天,是我生命中熟悉又陌生的匆匆過客。我常常會(huì)在課本和書籍中讀到她的美麗動(dòng)人,但我從未在生活中體味到這一感覺。似乎是,我們早已認(rèn)識(shí),對于彼此早就深諳。但是,每每一見面,就是沉默,沉默。

  但當(dāng)我瞧得這一脆弱的青草時(shí),我的心頭忽的一顫。

  當(dāng)此時(shí),正是春雨時(shí)分。細(xì)密的雨水紛紛而下,輕輕擊打著草木枝葉。這一株小草也不例外?梢哉f,他的身軀,正在承受著此生最大的折磨。只要熬過了這關(guān),前途可以說是一片光明。

  但這只是假設(shè)。

  看著他脆弱的腰肢,我心中早就為他打上了失敗的.記號(hào)。如斯弱小,絕對是不可能熬過這繁密的雨水的。他,是一株已經(jīng)死亡的草。柔弱之物,最終的結(jié)果就是被淘汰。弱肉強(qiáng)食,達(dá)爾文的進(jìn)化論早就給出了答案。

  可是,當(dāng)我再次看到他時(shí),我震驚了。

  鮮亮的露水在他那看似柔軟卻十分堅(jiān)韌的葉瓣上熠熠生輝,迎著風(fēng)兒,他微微擺動(dòng)著。像是向我問好,又像是在嘲笑我對他命運(yùn)的肆意思考。像是在對著澄澈的天空,昂首微笑。不屈服的味道,散于街道之間,震撼我的心房。

  恍然間,我忽然明白了——這,就是我的春天。她勇敢,堅(jiān)強(qiáng),自信,包容。春雨淅瀝,是對萬物的考驗(yàn),也是恩惠;春風(fēng)輕拂,是對萬物的獎(jiǎng)勵(lì),也是鼓勁;春意綿綿,是對萬物的賦予,也是啟迪。

  我似乎又回到了童真時(shí)代,在柔軟的草地上,放飛著我的風(fēng)箏。雖然屢屢失敗,但是堅(jiān)決不放棄。風(fēng)箏終于是飛的很高很高了,就像我的夢想,隨著他的肆意飛舞,也放飛于碧海藍(lán)天間。纏繞在風(fēng)箏上的繩線,是束縛,更是警示。我可以去追尋我的夢想,但是我不能逾越社會(huì)的底線。

  春,是詩,是歌,是悠然旋律中的綽約舞姿。

春天小學(xué)作文 篇2

  冬伯伯向我們道別后,春姑娘悄悄地來到人間。

  春天里,有許多頑強(qiáng)的小生命在悄悄地生長,這就是春的使者——花兒。山上開這花兒,草坪上也開著花兒,簡直就是花兒的海洋。有的花兒綻開溫馨的笑臉,五顏六色的。十分美麗;有的還是花骨朵兒,飽脹得像是要破裂似的。

  春天里,有許多綠色的小點(diǎn)點(diǎn),這就是春天送給我們的禮物——小草。一陣春風(fēng)過拂,小草隨風(fēng)搖擺,散發(fā)出一陣淡淡的`清香。草長鶯飛,絲絳拂堤處處洋溢著春的氣,息令人心曠神怡。

  春天帶著那份溫馨的暖陽普照著人間。聽,那潺潺溪水靜靜地流著。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空中飄來了幾朵輕紗似的云朵。

  我被那春景深深的吸引住了,多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

春天小學(xué)作文 篇3

  春天,迎著輕柔的春風(fēng)默默無聞地來到了人間。

  春姑娘來到了校園里。小草破土而出,枯萎了一冬的大手又開始了新的生命,就連小花也開始生根發(fā)芽,還是那四季常綠的柏樹,在那兒強(qiáng)壯的不怕寒冷的挺立著;迎春花兒們爭相開放,每一個(gè)新生命都在迎著春天的到來。春姑娘很高興,因?yàn)樗步o植物們有禮物——溫暖。

  春姑娘又來到了菜園里。辛勤的.農(nóng)民們開始播種種子,玉米種子,西紅柿種子,油菜種子春姑娘見到了農(nóng)民們大汗淋淋,也送給了他們一個(gè)禮物——涼爽的春風(fēng)。

  春姑娘還來到了公園里。原來,大樹早已吐出嫩芽,美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著;再看天上,燕子門成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來了;大雁也飛回來了,那是因?yàn)樗鼈円姶汗媚铩?/p>

  春姑娘又來到了動(dòng)物園里,沉睡了一冬的大象出來了,長頸鹿也出來了;斑馬在展示著自己美麗的斑紋;老虎威猛地給人看自己的“王”字。

  春姑娘在陽關(guān)下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹木,給一株剛剛露出地面的小草:春天來了!

  春天來了!

春天小學(xué)作文 篇4

  我是春天的小雨點(diǎn),嫌呆在天空媽媽的懷里太無聊了,便帶著春姐姐給我的任務(wù),調(diào)皮地落到了人間。

  我飄呀飄呀,降落在一個(gè)公園里?墒俏揖推媪斯至耍瑸槭裁垂珗@里連花草弟妹的影子也沒看見呢?仔細(xì)一看,哦!原來它們還在地下睡大覺呢!我可看不慣這死氣沉沉的景象了,就“沙、沙、沙”地下起來,不一會(huì)兒花草們就探出頭來吮吸春天的甘露了,也有了欣欣向榮的景象。哈哈,第一個(gè)任務(wù)完成啰!

  然后,我又來到農(nóng)天上,看見了農(nóng)民伯伯辛苦地種田,我覺得他們太辛苦了就又下起了小雨。這也好讓植物快快發(fā)芽,讓農(nóng)民們少操點(diǎn)心呀!看到我,他們的臉上也露出了會(huì)心的微笑。太好了,第二個(gè)任務(wù)也OK了。

  我的任務(wù)都完成了,再去哪玩一玩呢?我我絞盡腦汁,想到就去大街上吧。我“乘著我的.“專用接送車”——云來到了步行街。在上頭,我看見人們走的路上到處是雪,白茫茫一片。我討厭白色,喜歡綠色。于是又下起來,希望植物們趕快長出來,我也要讓干燥的冬天濕潤起來。我無聲無息地下著,人們撐起了雨傘,穿上了雨衣。我便越下越大,不是為了炫耀自己,而是為了告訴萬物:春天來啦!

  陽春三月,百花盛開,萬紫千紅,一派迷人的景象。讓大地這樣美麗,我的功勞有多大呀?我為我是春天的小雨點(diǎn)而感到無比的驕傲和自豪!

春天小學(xué)作文 篇5

  不再是悄悄地,它的來臨已經(jīng)驚動(dòng)了全世界、影響了全世界,讓世界不再是那樣的枯燥、那樣的無味、那樣的死氣沉沉,他給世界刷上了綠色,綠色:一種充滿活力的色彩。它就是人們盼望的——春。

  小草已不再沉睡,它與睡美人一同從那睡眠中醒來,睜開眼睛,眨呀眨的,望著世界。它是第一個(gè)給春天帶來綠色的.,是它通知了大家:春天來了。

  路邊的小花兒偷偷地、害羞地把眼睛睜開,看見了小草兒在告訴著大家春天來了,也就大膽地張開它那美麗的臉龐。這朵,那朵,五彩繽紛,甚是好看。

  遠(yuǎn)處小池塘邊,那柳樹也長出了那嫩綠的小芽兒,長長的柳條好似女生的頭發(fā),是那樣柔滑,細(xì)長,此時(shí),一陣暖風(fēng)拂過,好美,那一根根柳條都飄了起來。

  藍(lán)藍(lán)的天空上,不知是誰?是誰在那追逐著朵朵白云,哦,是燕子,哦,不,是魚兒,可魚怎么會(huì)飛呢?我看見了,是龍,都不是,原來是那一只只風(fēng)箏!飛得可真高。〉厣系暮⒆觽冞吪苤,邊喊著:“瞧,我放的風(fēng)箏飛得最高!边有的在玩捉迷藏,我也情不自禁在那軟綿綿的草地上打滾兒、奔跑、跳躍,投入了春的懷抱。

  突然,下起了綿綿細(xì)雨,它來干什么?哦,原來它是給春的一切“接風(fēng)洗塵”的,它們千里迢迢而來,就是為了趕上春,給我們帶來歡樂的。我們并沒有因?yàn)橄掠甓x開這,我們在雨中,盡情享受著這份快樂。

  春天,多么富有朝氣的季節(jié),不要浪費(fèi)這好時(shí)間,在此時(shí),就開始彈奏你人生的新一篇樂章吧!

春天小學(xué)作文 篇6

  春天來了,這就是我最喜歡的季節(jié)。萬物都從沉睡中蘇醒過來,到處充滿了生機(jī)與活力。田野里,草地里,處處彌漫著春天的氣息。大自然到處都有春天的足跡,而我,唯獨(dú)喜歡家鄉(xiāng)的春天。

  春天邁著輕巧的腳步來到田野里,小草兒就調(diào)皮的從土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的。早晨,小草們就精神起來了,頭上還戴著一朵朵晶瑩的“小花”,在朝陽的照耀下,一閃一閃的可愛極了。

  瞧,田野里。油菜花妹妹像害羞似的,不好意思張開她的“臉”,中午時(shí)分,油菜花妹妹見到了太陽,享受陽光的沐浴,畫完妝后才肯向太陽公公顯示她那張俊俏的“臉”。這時(shí),一群蜜蜂飛過來了,把油菜花妹妹“臉上”抹的胭脂和粉底都給偷去了,油菜花妹妹似乎不高興了,她的`妝都花了,便嘟著嘴遮住了她的“臉”。

  一陣春風(fēng)吹來,風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息,還混著青草味,油菜花的香味一直飄到了鄉(xiāng)村的十里之外,春風(fēng)是那么柔和,那么寧靜,給人一種美的享受。

  一場春雨過后,溫暖的春風(fēng),吹開了青草地上的蝴蝶花、燈盞花和蒲公英,也吹散人心頭的不快。和煦的陽光,給花兒們穿上了鮮艷的花衣裳。一群孩子們在草地上嬉笑著撲蝴蝶。青草地上的花兒們向他們微笑,向他們點(diǎn)頭,好像歡迎他們來青草地上聯(lián)歡。再看看田野里,那些油菜花似乎不大喜歡下雨而喜歡溫暖的陽光,全部垂頭喪氣的,春風(fēng)吹過后,油菜花妹妹美麗的臉蛋破碎了,那套常穿的金黃色的花衣也不見了,田野里到處都散落著油菜花的花瓣,可美了,黃綠相間著。

  那漲滿水的池塘里的魚兒,都在水里自由自在地嬉戲著、玩耍著,連池塘邊的柳樹姐姐也舞動(dòng)著她那柔美的身段,為那些魚兒歡呼。

  家鄉(xiāng)的春天真是美不勝收,生機(jī)勃勃,充滿著活力。我愛你,家鄉(xiāng)的春天!

春天小學(xué)作文 篇7

  柳絲依依,春水漣漣,紫燕翻飛,草綠花紅。大自然的春天,是永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)充滿青春活力的,因?yàn)檫@是新的日子,新一輪季節(jié)循環(huán)的開端。而那些留在人們記憶里的春天,會(huì)是什么樣子的呢?隨便翻動(dòng)手邊的書頁,在唐詩宋詞里,有關(guān)不住的滿園春色。

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝猴L(fēng)浩蕩,春風(fēng)靈巧,春風(fēng)能一夜間吹綠大江兩岸,又能以纖美的藝術(shù)之心,剪裁出碧玉似的鵝黃柳眉。

  和春風(fēng)相伴而來的是春雨:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河觑@然是位現(xiàn)實(shí)主義者,知道民以食為天。“夜雨剪春韭”,它讓離亂中與舊友重逢的杜甫感慨萬端。如煙的春雨,還懸掛起歷史朦朧的面紗:“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中!

  花鳥草木,最先感知春天的到來,在“草色遙看近卻無”的初春,就有“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的詩意了。近觀是“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”,遠(yuǎn)望有“波渺渺,柳依依,孤村芳草遠(yuǎn),斜日杏花飛”。眼前的融融春光,遠(yuǎn)處的煙波垂柳、芳草天涯,牽惹多少綺思別情、旅人相思?何況還有“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼”的寂寞凄清呢。

  一片油菜花,撲入視野。春天大概是從麥田的綠波、油菜花的黃色方陣中走來的吧。跟著跑來的還有一個(gè)追逐蝴蝶的孩子。然而,愛捉迷藏的蝴蝶飛進(jìn)了菜花田,消失得無影無蹤:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

  古典春天有說不盡的傷春之感!耙黄w減卻春”,一片花瓣的無聲墜落就是春意的消減,更不用說一夜風(fēng)驟的綠肥紅瘦了。才女薛濤有詩曰:“花開不同賞,花落不同悲。欲問相思處,花開花落時(shí)!辈荒芘c愛人共享花開時(shí)的歡樂、花落時(shí)的悲哀,就只能在花開花落時(shí)倍添纏綿,更增傷情了。

  “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,這是牽腸掛肚的珍惜依戀;“游人不管春將老,來往亭前踏落花”,這是毫不在意的.聽之任之。事實(shí)上,那看似灑脫的背后隱藏著深意;ㄩ_花落,人來人往,絲毫都不會(huì)改變春天什么。倒是春天多情,喚醒了記憶,那似乎淡忘的生活片斷,恰如離離春草,輕易地就漫上心頭來。

  春天是細(xì)膩的,人的感受力似乎也特別強(qiáng)。能觀察到“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的景象,還能感受到“綠楊陰外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”的盎然春色;能從往昔同學(xué)少年的“桃李春風(fēng)一杯酒”,想到當(dāng)下“江湖夜雨十年燈”的人世變遷。

  古往今來,春天留給人的印象總是美好的,雖然不免有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的非常心態(tài),但“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”卻是不可改變的自然規(guī)律。

  春天是浩大的,世界是廣闊的。不只春天,四季都有好風(fēng)景:“春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬吟白雪詩!睂τ谧匀慌c人生中蘊(yùn)涵的美,也許并不缺乏,我們?nèi)狈Φ氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

春天小學(xué)作文 篇8

  也許,你正處于學(xué)期末的忙碌之中,與緊張的期末考試相比,即將到來的寒假、春節(jié),以及整個(gè)春天,都顯得有些遙遠(yuǎn)。你會(huì)忍不住在心里嘀咕:這些事兒還早著呢。

  可是,可是春天已經(jīng)慢慢地走向我們了,不是嗎?很快,你就會(huì)被春節(jié)的歡樂海洋所席卷,豐盛的年夜飯、好看又刺激的鞭炮……透過《春節(jié)的鞭炮》《過大年》《紅色記憶》等作文,你是否感覺到身邊的“春節(jié)味道”了呢。很快,你會(huì)發(fā)現(xiàn),春天開始走進(jìn)櫻桃園里,走進(jìn)田野里,甚至走進(jìn)校園里來到‘你的身邊,讀一讀《幸福的傷口》,你會(huì)明白,暖暖的“同學(xué)情”就是最好的春天。

  站在嶄新的春天面前,你有什么心愿嗎,是想長高一點(diǎn),還是再長大成熟一些?《全國優(yōu)秀作文選》“小學(xué)版”已經(jīng)悄悄地成長了,不知道細(xì)心的你有沒有發(fā)覺呢。淵博的徐教授開始為我們“趣話形近字”,教你在日常生活中,練就一雙火眼金睛!吧褡魑摹币猜≈氐菆,為你呈現(xiàn)老師手把手教作文的細(xì)節(jié),讓你見證一篇作文的`成長和進(jìn)步。還有誕生不久的“動(dòng)漫作文”欄目,期盼著你的關(guān)注和投稿……除了這些細(xì)微的改變,我們的真誠與敬業(yè)會(huì)一如既往。

  從現(xiàn)在起,我們愿與你一起,盼望并實(shí)現(xiàn)春天的祈愿。

春天小學(xué)作文 篇9

  我家門前有一棵槐花樹,那是四十年前我奶奶親手種下的。種下時(shí),它只是和手指那么細(xì)的小樹苗,如今已經(jīng)成為了一棵“參天大樹”。

  槐花樹是春天的“女兒”,自然很美麗。它那潔白的花朵,一嘟嚕一嘟嚕跟葡萄似的',要是近看,每一朵槐花更像一只只小蝴蝶,潔白又美麗。小時(shí)候,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,就會(huì)爬上房頂摘槐花,與槐花樹一起“玩!。

  槐花樹的樹干很粗,也很結(jié)實(shí),樹皮凹凸不平,樹枝上面還有刺。槐花樹的葉子橢圓橢圓的,襯托著花朵隨風(fēng)搖動(dòng),好像是父親帶著孩子在學(xué)步;被涞幕ㄏ悖康桨矶际亲钕愕。春天的傍晚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我在院子里玩耍,總會(huì)飄來一陣陣泌人心脾的槐花香。

  槐花樹春天開的花兒,可以蒸窩頭;夏天,它的枝葉為我們遮陽;秋天,任人們觀賞那“金色的雨”。;冬天,你那組大的枝干為人們擋那凜冽的寒風(fēng)。

  槐花樹,是你伴我成長,是你帶給我無限歡樂,多少次夢里,我總沉浸在你那滿樹的槐花香中……

春天小學(xué)作文 篇10

  春夏秋冬,我最喜歡的就是那溫暖的春天,但我更喜歡的還是那春天的校園。

  晚上,春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進(jìn)了春天的.校園,一夜之間,校園就變成了美麗的童話世界,想知道那“美麗粉”的效果嗎?大家就一起來看看吧!

  走進(jìn)校園,哇!那可真是一個(gè)名副其實(shí)的“花草園”!我不禁贊嘆道,映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁,像似那強(qiáng)壯無比的戰(zhàn)士,守護(hù)這下面嬌嫩的小花小草,鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了,連忙趕了過來,“呼----呼----”小樹和小草擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀,像在向我們招手呢!又仿佛在歡迎著我們的到來,再往里走,就到了那寬闊的操場了,看!同學(xué)們都在哪玩耍、嬉戲呢!“加油!加油!”操場不時(shí)地傳來他們的加油聲,原來是開跑步比賽。⊥@邊看,“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢。小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著,想在彈奏著一首美妙的樂曲......

  春天的校園,仿佛讓我們置身在幻想的境界里。