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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-08 14:10:06 小學(xué)作文 我要投稿
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我們小學(xué)作文精選5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們小學(xué)作文精選5篇

我們小學(xué)作文 篇1

  中秋節(jié)那天,我們一家去了豐樂農(nóng)莊。

  早上我們開車去,當(dāng)時(shí)還下著雨,一人一把傘。到了那里,我們看了許多美景,有五彩繽紛的花、大大小小的荷葉 、亭子、池塘。

  雨下小了,我們玩起了蕩秋千,蕩秋千玩的`時(shí)候感覺就像飛了一樣,我又高興,又害怕。還有獨(dú)木橋,媽媽說:“別過去!危險(xiǎn)!蔽艺f:“媽媽,我要試一試呀!不試,怎么會(huì)知到危不危險(xiǎn)呢?”我飛快的跑過去,!我成功了。還有一個(gè)叫什嗎?下面是鋼絲,上面是扶的,我過去了,心怦怦直跳。還玩了翹翹板我一往后,我和媽媽就下去了。我一往前,姥姥就下去了。哈哈!真好玩。往前走,我看見了三位爺爺在釣魚,有一條小魚靈機(jī)一動(dòng),心想:我不能被他們抓去。晚上,我們?nèi)コ燥,我太高興了!

  今天真開心。

我們小學(xué)作文 篇2

  NO。1“大明星”——王騰

  王騰眼睛不大,卻長著一個(gè)古怪精靈的大腦袋;王騰個(gè)頭不高,脾氣卻很大。瞧,在日記本里又有人“爆料”了:今天,王騰在教室里發(fā)了一通海嘯般的大脾氣,原來他只是丟了一塊小橡皮;今天,我們班在文明班級評比中輸給了六(1)班,王騰居然說起了“風(fēng)涼話”:“輸?shù)煤!輸(shù)煤!”……就這樣,他因?yàn)橐贿B串的“惡作劇”,成為了42本日記里的主角。。.周四下午,誦讀“心情日記”的時(shí)間又到了,同學(xué)們讀著日記,就好像觀看王騰一周的“鏡頭回放”。王騰羞得把頭埋得低低的。

  第二天早晨,課間喝牛奶時(shí),王騰一個(gè)人默默地找來塑料袋,耐心地收起了每張課桌上的空牛奶袋…

  NO.2“睡獅”——繆立龍

  說繆立龍是“睡獅”倒不是因?yàn)樗谡n堂睡覺,而是他總一副懶洋洋的樣子。朱偉棟在記里這么形容他:“每一次,他都趴在我的肩膀上問我問題,沒有骨頭似的!”

  英語早讀課的鈴聲已經(jīng)響了,坐在最后一排的'繆立龍還趴在桌子上,瞇著眼睛像沒有睡醒似的。今天領(lǐng)讀人還沒有選出來,大家不約而同地把目光“刷”地一下子聚焦在了繆立龍身上。他呢,懶洋洋的,眼皮耷拉著,一副事不關(guān)己的模樣。不知是誰帶的頭,幾個(gè)女生一擁而上,這個(gè)扯,那個(gè)拽,硬生生把他推上了講臺!八{”開始慢吞吞地領(lǐng)讀課文,但講臺下的同學(xué)們沒有一個(gè)抱怨,豎起耳朵邊聽邊讀。同學(xué)們高興極了,因?yàn)椋裉臁八{”真的醒了!

  NO.3“開心果”——殷鵬程

  發(fā)生在“開心果”殷鵬程身上的事情總是讓人笑得合不攏嘴。

  周三下午第二節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的英語課,漂亮的Miss殷拿出六張卡片,讓我們選擇卡片上的衣服和裙子。誰知男生殷鵬程站起來大喊:“I like that blue dress !”意思是“我喜歡那條藍(lán)色的連衣裙”。全班頓時(shí)“爆炸”了,有人手舞足蹈,有人讓他趕緊表演草裙舞,更有人笑得“熱淚盈眶”……

我們小學(xué)作文 篇3

  今天早上,同學(xué)們就說,我們班要來一位新的音樂老師,大家都很好奇,這位音樂老師是怎樣的?她嚴(yán)厲嗎?她很活躍嗎?等等,大家猜測著。

  俗話說耳聽為虛眼見為實(shí),第二節(jié)課就是音樂課了,大家都想看看這位音樂老師到底是何方圣神。叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們爭相恐后的走進(jìn)教室,議論著這位新來的音樂老師。過了一會(huì)兒,一位年輕漂亮氣質(zhì)非凡的老師走進(jìn)教室,同學(xué)們情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老師長著一雙水靈靈的大眼睛,被濃濃的眉毛襯托的更加炯炯有神,白嫩而紅潤的臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子,“波浪式”的卷發(fā)更顯得年輕有朝氣,苗條的身材越看越像長發(fā)飄飄的“密兒”。

  剛上課老師就給我們來了個(gè)“下馬威”,她說:“同學(xué)們好,我就是你們的新音樂老師,我叫藺麗麗,我上課不喜歡大家說話,就像剛才那樣,我可要生氣了,我上課一般很守時(shí),除非有特殊情況,要么我不會(huì)耽誤大家的一秒鐘,一到下課時(shí)間我會(huì)立馬消失,下了課我們就是朋友,你們必須聽我的話”。這時(shí)我的心想:“這下我們可要倒大霉了,老師這么兇。麗麗老師可時(shí)髦了,常常畫著黑色的眼影和睫毛膏,顯得特別好看。老師的上課方式都很新穎,她教我們用各種方式打排子,教我們鼓掌的方式,還教我們樂理知識,真是名不虛傳,唱的.歌簡直就是天簌之音,把我們陶醉在她的歌聲中,仿佛讓我們走進(jìn)了音樂的殿堂。老師教我們非常耐心,如果我們唱得跑調(diào)了,她會(huì)一次又一次的給我們糾正。同學(xué)們都很喜歡她。

  麗麗老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師,今天她有點(diǎn)兒不舒服,可還帶病給我們上課,我們很感動(dòng)。昨天我們聽了一節(jié)課,老師們都表揚(yáng)她是一位名符其實(shí)的好老師。怎么樣?我們有這樣一位好老師你羨慕吧!

我們小學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)同學(xué),他叫谷佩鑫。

  谷佩鑫今年十三歲,個(gè)子大約一米七,愛說愛笑,很活潑。他有著一雙炯炯有神的眼睛。他最大的特點(diǎn)就是演技特別厲害,簡直就是個(gè)天生的演員。

  記得有一次,老師讓我們上講臺演一個(gè)小品,只見我們公認(rèn)的`

  演員“谷佩鑫嬉皮笑臉地率先走上了舞臺”,還叫了兩個(gè)同學(xué)和他配合。小品《觸電》開始了,那兩個(gè)同學(xué)當(dāng)“插座”,只見谷佩鑫兩手往“插座”里一插,全身劇烈地抽動(dòng)了起來,像發(fā)了羊癲瘋似得。突然“啪”的一聲,又倒在了地上,嘴里還說著“我怎么這么倒霉”。教室內(nèi)頓時(shí)哄堂大笑,有的同學(xué)笑得捧著肚子直喊疼,連老師也忍不住笑了。

  他也是一個(gè)愛搞惡作劇的人。

  記得有一次,同學(xué)們吃完午飯來到學(xué)校,只見谷佩鑫鄭重其事地將一個(gè)紙包遞給了前排的李天琪。我見他嘴角那絲不易察覺到的狡猾的笑,心想準(zhǔn)是要搞惡作劇了!鞍 彪S著一聲尖叫,教室內(nèi)一位專心致志寫作業(yè)的同學(xué)嚇得一屁股坐到了地上,連早有察覺的我也被嚇了一跳。再看李天琪,雙手緊緊握住自己的小辮子,望著地上,臉色蒼白。那掉在地上的紙包爬出來一只長有斑紋的大硬殼甲蟲。

  “哈哈哈……”一陣幸災(zāi)樂禍的笑聲從谷佩鑫口中發(fā)出。隨即他又?jǐn)D眉弄眼地去逗李天琪。看著他那滑稽樣兒,原本生氣的李天琪又“撲哧”一聲笑了出來。

  谷佩鑫的滑稽事兒說也說不完,他就是一個(gè)“活寶”。

我們小學(xué)作文 篇5

  六月驕陽似火,樹上開的紫色小花,一束一束的下垂,一切都是那么的寧靜,依稀還可以聽見花飄落的聲音,這是我們最后一次回到學(xué)校。

  這曾經(jīng)是我種下夢的地方,我默默的澆灌,守護(hù)的三年;這曾是我立下誓言的地方,滿懷信心等他出現(xiàn),這曾經(jīng)是我揮淚的地方,把淚灑向大地,灑在了夢的種子上;這曾經(jīng)是我放飛理想,盡情瘋狂的地方,這曾是我笑語歡騰,無拘無束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,或許我們以后會(huì)擦肩而過,但那些安慰的話卻留藏在心底。

  長大以后,我們只能不停的向前奔跑,黑夜的哭聲,絆倒后的痛苦,而這些都應(yīng)該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗(yàn),不免有些不安,我們曾是那么的天真,在藍(lán)色的天空快樂的奔跑,金色的草地上印下無憂的足跡,空氣都因?yàn)槲覀冏兊们逍隆5F(xiàn)在,我們有一起站在開滿紫色小花的樹下,花朵依舊隨風(fēng)搖擺,在空中飛揚(yáng)落在地上,而我們背對著樹,互相流淚又互相看不見,一切都是那么安靜,安靜的只聽見花飄落在時(shí)間里發(fā)出的唯一聲響。

  星空下的草地,代替了陽光的天空,日月輪換,我們頭頂著黑夜,星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲發(fā)出的幽藍(lán)色的光照在以前我夢埋下的`地方,天空中的星星排成愛的圖騰,我是多么希望有一束光照在我的臉上,照在我那至今還未發(fā)芽的夢埋下的地方。

  又站在了那棵開滿紫色小花的樹上,手里托著落花,只留下一絲憂傷的紫色,樹上的花再也沒有雙瓣開放,因?yàn)槲抑,樹下只留我一人…?/p>