美麗小學(xué)作文

美麗小學(xué)作文[集合10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　走進(jìn)校門，抬頭就會(huì)看見一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的'墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。

　　再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會(huì)開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì)趕過來看一看出了什么事，我們一定會(huì)將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說是我們小學(xué)生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

　　瞧!課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開心啦！美麗的花草樹林不僅為學(xué)校增添了無限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛我美麗的校園！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　巍巍蒙山，風(fēng)光秀麗，是人人向往的地方。這里四季都有著獨(dú)特迷人的風(fēng)光，但我認(rèn)為，最美的，還是春季佳景。

　　來到山腳，抬頭仰望，高高的蒙山聳立高空。走在幽靜的小徑上，陽(yáng)光通過剛長(zhǎng)出的小樹的枝葉，密密麻麻的照射到身上，變成一個(gè)個(gè)金黃的'小點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在林間躍動(dòng)。小徑兩旁，一朵朵小花相繼綻開了笑臉，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的；映山紅、山櫻桃、照山白、杜鵑，樸素之中帶著幾分華麗。往上走著，還沒到爬的時(shí)候。小路還算平穩(wěn)。走著走著，山路也就越來越陡了。花兒越來越多，一陣陣清香直往你鼻孔飄。

　　接著，我們來到了著名的“中國(guó)瀑布”。這個(gè)瀑布的瀑流是從一百多米的懸崖上流下來的。導(dǎo)游告訴我們：“懸崖的切面像是一只雄雞，酷似中國(guó)地圖，因此而得名�！毕�水飛快的往下奔，似乎有什么急事，“嘩，嘩”，聲音雖然響，但卻很動(dòng)聽。這溪水飛流，銀花四濺的情景，讓我想到了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　到頂了，從山頂往下望，美景盡收眼底。草木花鳥，五彩繽紛，它們把蒙山裝扮的美麗無比。一陣微風(fēng)吹來，讓人感覺好似身臨仙境。

　　蒙山這番獨(dú)特的林海花潮，是哪里也比不上的，是春天大地美麗的一角。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭(zhēng)妍斗奇的花朵舒展開來，使人感受到春的燦漫可愛。我們脫下大棉襖，一蹦一跳的沖出家門來尋找春姑娘的腳步�？矗√炜账{(lán)湛湛的，漂浮著幾絲白云。綠樹、紅花和嫩草，都從泥土里探出頭來，貪婪的允吸著春帶來的甘露。茶花一叢叢，一簌簌，加上點(diǎn)綴了白珍珠似的水珠，更是美麗。一排排柳樹梳著自己那嫩綠的發(fā)辮，一陣風(fēng)拂過，就在左舞右揚(yáng)，讓人不由地想起那兩句詩(shī)：“綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”中午時(shí)分，下起了雨。春雨如細(xì)絲，逐漸變大。開始只是蒙蒙細(xì)雨，芝麻大的雨點(diǎn)迎風(fēng)吹落，所到之處煥然一新。慢慢地，慢慢地形成了一道雨簾，“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂曲。春雨落在松樹、柏樹上，松柏見得更蒼翠、挺拔。湖面上，細(xì)雨激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，魚兒快活地游來游去，擺著尾巴，十分有趣。竹筍在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，鉆出來，好奇地打量著四周。高高的`竹子在微風(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點(diǎn)平均地灑在竹子上，給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱，“呱呱……呱呱”這兒一下，那兒一下，像是走進(jìn)了音樂天地。小蝸牛翻開土地，不停的移動(dòng)。布谷鳥在枝頭哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛這美麗的春天——它多姿多彩，充滿活力。

美麗小學(xué)作文 篇4

　　田野里，黃澄澄的稻子，一層疊著一層，一陣秋風(fēng)吹過，泛起金色的浪花，就像黃色的海洋；白生生的棉花，像無數(shù)的雪花從天空飄落下來；紅彤彤的蕃茄，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；土褐色的紅薯也快成熟了………

　　果園里，黃澄澄的梨子熟了，上面的小斑點(diǎn)都數(shù)不清了；紫色的、酸甜可口的葡萄也熟了；石榴都咧開了她的嘴巴，露出了一排排晶瑩剔透的牙齒；大大的、紅紅的蘋果高高地掛在樹上；酸酸的'桔子也再熟不過了………

　　天空中變幻無窮的云彩，一會(huì)兒是朵朵白色的棉花，一會(huì)兒是連綿起伏的山峰，一會(huì)兒是一群羊在吃草，一會(huì)兒是幾堆黃金，一會(huì)兒又是洶涌波濤的大�！�……

　　秋天真美��！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就讀的江山市中山小學(xué)。這里是我學(xué)習(xí)和生活的樂園，更是我成長(zhǎng)的搖籃。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是三座并排矗立、雄偉壯觀的四層教學(xué)樓，樓與樓之間有長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，使三幢教學(xué)樓渾然一體。教學(xué)樓內(nèi)，設(shè)施齊全、功能完備。寬敞明亮的.教室里，窗明幾凈，井然有序，讓同學(xué)們歡快輕松、充滿活力。一陣瑯瑯書聲傳來，像音樂般悅耳動(dòng)聽。

　　漫步校園，心曠神怡。每?jī)纱睒侵�間都有各具特色的綠化帶，它們組成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭，上面鋪著鵝卵石，兩旁是綠茵茵的草坪，草坪上的茶樹開著花，紅艷艷的，好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機(jī)勃勃。在綠化帶中央，有一個(gè)小廣場(chǎng)，上面立有一尊白色的雕像一個(gè)活潑可愛的小女孩手中拿著一本書，抬頭仰望著冉冉升起的太陽(yáng)，仿佛在說：讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂地成長(zhǎng)吧！ 好，好教學(xué)樓旁邊，是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)，那里是我們歡樂的海洋。一到活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上便沸騰了。你瞧，跑道上，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶；乒乓球桌前，大家激烈地較量著球技，打得不相上下、難解難分。

　　這就是伴隨我成長(zhǎng)的校園，我人生之夢(mèng)起航的地方。如果我是畫家，我要用最美的色彩描繪它；如果我是詩(shī)人，我要用最美的語言贊美它；如果我是音樂家，我要用最美的音符來演奏它我最美麗的校園。

美麗小學(xué)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在新鄭，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。家鄉(xiāng)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我認(rèn)為最美的當(dāng)然還是鄭風(fēng)苑了。

　　鄭風(fēng)苑坐落在玉前路和溱水路交界的地方。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階拾級(jí)而上，穿過那座古色古香的大門，就走進(jìn)了美麗的鄭風(fēng)苑。門口兩條活靈活現(xiàn)的巨龍，嘴里吐著水花，好像在向過往的游人表示熱烈的歡迎。巨龍的中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人工溪流，伴著嘩嘩的溪水聲順階而下，展現(xiàn)在眼前的是一條彎彎曲曲的石徑和一片翠綠的竹林，一陣微風(fēng)吹過，林中的竹葉就會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲，像是一陣歡快的樂曲，不由得讓人想起唐代詩(shī)人常建的那句“曲徑通幽處，禪房花木深�！�

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石徑往前走，腳邊是各式各樣的人工荷花池，有方形，有橢圓形，還有花瓣形的。每到夏天荷花開放的季節(jié)，各色鮮艷的荷花從碧綠的荷葉叢中冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　荷花池的右側(cè)就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的溱水河了。河流從鄭風(fēng)苑中攔腰穿過，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩發(fā)亮，就像是給美麗的鄭風(fēng)苑系上了一條發(fā)亮的寬腰帶。最有意思的要數(shù)河上的那座浮橋了，每個(gè)從橋上走的人都像喝醉了的醉漢一樣，整個(gè)身體都好像不聽使喚了，全身?yè)u擺不定。就是下了橋，還要很久才能緩過勁兒來，盡管這樣，人們依然快樂的不得了。人們?cè)卩嶏L(fēng)苑里盡情地說啊、笑哇，歡樂的空氣到處都是。

　　�。∶利惖泥嶏L(fēng)苑，真是家鄉(xiāng)人民娛樂休閑的好去處啊！

美麗小學(xué)作文 篇7

　　“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！弊怨乓詠�，黃山就廣受人們的稱贊。今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和爸爸也慕名而去，領(lǐng)略了黃山的美景。

　　一大早，我們坐著大巴車一路顛簸，經(jīng)過四個(gè)小時(shí)，來到了黃山景區(qū)。接著，我們乘著纜車就上山了。我們乘在纜車?yán)飶母呖罩懈糁�玻璃窗向下望，我看到了巖石的縫隙里生長(zhǎng)著許許多多綠色的松樹，綠得整個(gè)景區(qū)就像浸在綠色的墨水里一樣。

　　山上的松樹形態(tài)各異，最有名的就是無人不知、無人不曉的迎客松。迎客松位于前山的玉屏峰上，它的姿態(tài)像一位老人靠在一塊巖石上，樹枝像手一樣敞開，歡迎著遠(yuǎn)到而來的客人。位居第二的是黑虎松，黑虎松顧名思義，它的形態(tài)像一只老虎，不過要從松樹的'上方才能看得清楚。排名第三的就是連理松，連理松看起來是兩棵松，其實(shí)卻是一棵松。是由一棵松長(zhǎng)啊長(zhǎng)，忽然分叉了，看起來就像兩棵松擁抱在一起。原來被稱作團(tuán)結(jié)松，后來改名為連理松。黃山還有許多有名的松，如：陪客松、送客松、龍爪松、臥龍松等等。

　　黃山的怪石更是一絕�？�，那遠(yuǎn)處的“松鼠”正做著起跳的動(dòng)作準(zhǔn)備跳向高聳入云的天都峰呢！這便是所謂的“松鼠跳天都”。遠(yuǎn)處還坐著一只小猴子呢！看樣子好像是在觀云海呢，這便是大名鼎鼎的“猴子觀�！�。咦，那像支毛筆的是什么東西？一塊石頭縫里竟然長(zhǎng)出了一棵松樹？哦，我知道了，這一定就是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皦?mèng)筆生花”。黃山的石頭千姿百態(tài)，多得數(shù)也數(shù)不清。來過黃山的人都對(duì)這里的石頭贊嘆不已。

　　黃山的日出也是別具一格。早上四點(diǎn)多，我和爸爸早早地就起了床，來到獅子峰頂上看日出。開始月亮還高高地掛在天上，到處一片漆黑。接著天空中露出了一片霞光，月亮越變?cè)叫�。忽然，太�?yáng)從云海中慢慢地升了起來，頓時(shí)，被太陽(yáng)照到的地方通紅通紅。最后，太陽(yáng)升到了天空中，整個(gè)大地在太陽(yáng)的照耀下生氣勃勃。

　　黃山是我國(guó)的瑰寶，是旅游景點(diǎn)中的一顆明珠，我愛黃山。

美麗小學(xué)作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在貴州，那里很美麗。同學(xué)，請(qǐng)把你的作文寫完。你的.家鄉(xiāng)在貴州是嗎?那里很美麗，你是從哪些景物看出來的?

　　你哪里的山好水好還是人好?你要做具體的描寫。要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o和多角度的描寫。祝你進(jìn)步。

美麗小學(xué)作文 篇9

　　我們都有自己的校園。校園就像充滿知識(shí)的大海洋。它陪伴著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，它就是我的校園……中岳辦中心小學(xué)。接下來我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！

　　清晨，一縷溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)校園里，校園里充滿著智慧。瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽著老師講課，當(dāng)老師提問題的時(shí)候，全班同學(xué)舉起的手如同一片海，有時(shí)候還會(huì)傳出朗朗的讀書聲，像極了童音大合唱。音符滿天，有時(shí)候還傳出高興的笑聲。這樣的課堂難道還不會(huì)激發(fā)出孩子們的積極性嗎？有時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的盯著課本，有時(shí)眉頭緊皺，有時(shí)露出甜甜笑容，那神態(tài)，有趣極了，似乎書本已和它融為一體，書里每一句話都牽連到他的喜、怒、哀、樂。合上書本，他還在回味著書本中的樂趣。

　　智慧校園不僅充滿著智慧，也充滿了歡樂，下課了，迎來同學(xué)們嬉鬧的笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有的還存教室里專學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　我們班的同學(xué)在外面跳大繩呃！只見繩子上飛下飛，還發(fā)出啪啪的響聲，小腳發(fā)出滴的'響聲，像樂曲一樣。有的同學(xué)在踢鍵子，踢的可厲害了，同學(xué)們的叫好聲不斷，有的同學(xué)高興的說“哇”我終于會(huì)踢鍵子了。開心極了。

　　“放學(xué)了”同學(xué)們排好隊(duì)，有秩序的走出校門，像一個(gè)個(gè)小天使。

　　美麗的校園給了我們成長(zhǎng)，給了我們知識(shí)，也給了我們一個(gè)年富的童年。這就是我充滿智慧的校園。

美麗小學(xué)作文 篇10

　　太陽(yáng)，是能給人們帶來溫暖的神奇之物。正值周末，我打算在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀察一下太陽(yáng)。

　　早晨，天剛剛擦亮，太陽(yáng)還沒起床，我迫不及待地來到陽(yáng)臺(tái)，等待著日出的到來。等了許久，一點(diǎn)陽(yáng)光終于露出來了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)到了天空斜邊，像一個(gè)紅彤彤大火球慢慢地往上爬升，它爬得那么艱難仿佛一不小心就要掉下來似的，等了一會(huì)兒，太陽(yáng)終于升上了天空，發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，金燦燦的，像一塊塊金子掉落人間。

　　吃過午飯，我來到陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)來到了正中間，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光煎烤著大地。天空一碧如洗，藍(lán)得像一塊巨大的玻璃。由于光線太強(qiáng)烈我只好帶著觀察日食的'眼鏡來看它，發(fā)現(xiàn)它比中午要小一些，正以緩慢的速度向西邊走去。爸爸說中午的太陽(yáng)不能看太久，我只好回到房間。

　　太陽(yáng)漸漸落下去了，把身邊的云染成了紫色、紅色、淡粉紅色、橙色，真是美麗極了。過了幾分鐘我再看太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘已經(jīng)躲到云朵做成的家里去了，最后，一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光全不見了。我自言自語的說：太陽(yáng)又到地球的另一個(gè)地方，給那里的人們帶去溫暖了。

　　啊，這太陽(yáng)帶來的景象真的很壯觀！