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寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
友誼之門其實(shí)一直開(kāi)著。每個(gè)人都有與朋友鬧矛盾的時(shí)候，在這期間，兩個(gè)人會(huì)誰(shuí)也不理誰(shuí)，但到了最后，只要雙方是真心朋友，一定會(huì)和好如初。
我與我的朋友在一個(gè)平常到不能再平常的午后鬧僵了。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)我想借閱他買的新書(shū)《福爾摩斯探案全集》時(shí)，他不肯借給我。第二天，向他借另一本薄書(shū)《故鄉(xiāng)》時(shí)，他依然不肯。我不知怎么了，伸手去搶，他急忙拉住書(shū)的另一頭。兩人不停地拉扯著，不一會(huì)兒，書(shū)出現(xiàn)了裂痕，我趕忙松開(kāi)，卻讓他摔了個(gè)大跟頭。他看看手中的書(shū)，狠狠地瞪了我一眼，走開(kāi)了。我不知所措，呆在旁邊。不久，上課時(shí)間到了，我在講堂桌前安頓同學(xué)的紀(jì)律，我見(jiàn)他不為所動(dòng)，還在粘補(bǔ)自己的書(shū)。加上剛剛的怒火涌上心頭，在黑板上大大地寫(xiě)上他的名字，附上“-1”。大家把目光投向了他，他猶豫了一下，才放下《故鄉(xiāng)》，拿出了課本 ，但在找書(shū)的過(guò)程中，向我投來(lái)更加憤怒的目光。
上課時(shí)，我心不在焉，完全聽(tīng)不見(jiàn)老師在講什么，一股內(nèi)疚和痛苦涌上心頭，像打翻了五味瓶。放學(xué)后，我倆出來(lái)時(shí)，他咬牙切齒地對(duì)我怒吼：“絕交!撕破我的書(shū)還扣我的分!你有沒(méi)有良心!”我也不甘示弱：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)!
回到家中，我沉下心來(lái)思考這件事，回憶前因后果，方才醒悟：責(zé)任在于自己，如果自己不去搶朋友的書(shū)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的后果。我真想向他道歉，可話語(yǔ)卻難以出口，感覺(jué)雙方的友誼之門關(guān)上了。正思考著，不經(jīng)意間瞟到日歷，才發(fā)現(xiàn)明天是我的生日，而大后天是朋友的生日，突然靈機(jī)一動(dòng)，想用生日禮物向他道歉。思來(lái)想去后，我就沖下樓，跑向新華書(shū)店……
之后的'兩天，我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，每次碰到，兩人都是一副欲言又止的樣子。等到朋友生日那天，我鼓足勇氣，決定向他道歉，在他的抽屜里放上一張紙條：放學(xué)，大操場(chǎng)見(jiàn)。放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)他早已在那里等我，我們彼此都還有點(diǎn)兒拘束，于是我率先打破了氣氛：“不好意思，那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該扯壞你的書(shū)。”“不好意思，我也不該對(duì)你那么小氣的”他低著頭說(shuō)。幾乎是同時(shí)，我倆一起說(shuō)：“我有件禮物送給你�！闭f(shuō)完后，我們兩人在驚訝之余，一起拿出了禮物盒，一起打開(kāi)——兩本一模一樣的《故鄉(xiāng)》!我們高興地?fù)肀г谝黄�，那煩心的事早已拋到九霄云外去了，我們倆又和好如初!
鬧矛盾時(shí)，友誼之門其實(shí)并沒(méi)有關(guān)上，只是虛掩著，只要和對(duì)方沉下心來(lái)交流，就能把虛掩的大門打開(kāi)!多一些溝通，讓友誼之花恒久綻放。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
清早，我打開(kāi)窗戶，就聞到一陣清香。我趕緊往蘭花看去。
蘭花已經(jīng)開(kāi)了兩盆。一盆是白玉蘭，那花兒似乎是白玉雕成的，在青蔥綠葉的烘托下，看上去，那樣素潔高雅、千塵不染。還有一盆叫雪蘭，又細(xì)又長(zhǎng)的葉片，四散拋灑開(kāi)去，像頑童蓬亂的頭發(fā)。它們的花香沁人心脾、令人陶醉。
我窗前不只是這兩盆，還有好幾盆。蔥蘭的花枝上有晶瑩的水珠，勃發(fā)著一派生機(jī)。馬蘭還是花骨朵，馬上要破裂似的.。草蘭枝條翠綠欲流，悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰枝。它們真是各盡其態(tài)、婀娜多姿��！那么多的蘭花，好像是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一盆蘭花，穿著綠色的衣裳，站在窗前。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，綠色的衣裳隨風(fēng)飄散。不光是我一朵，所有的蘭花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在窗前。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，為我們伴奏。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，為我們舞蹈。
突然，我才記起我不是蘭花，而是在欣賞蘭花。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現(xiàn)在的用處越來(lái)越少，我主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約能活二十歲，我是個(gè)性很強(qiáng)的動(dòng)物噢。我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹(shù)林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行采集食物，飼料經(jīng)過(guò)嗅覺(jué)初步斷定外，主要就由味覺(jué)來(lái)決定食入的'速度和多少。因此，味覺(jué)是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺(jué)方面研究材料不多，但我的味覺(jué)很有特色，也好掌握共和國(guó)好地方。
現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了，人類一定要保護(hù)我們呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我家養(yǎng)過(guò)一只波斯貓，它的名字叫“小喵”。后來(lái)，我們擔(dān)心它在我家不能快活地生活，又把它送回了它原來(lái)的主人的身邊。雖然它在我家只生活了一星期，但是我們?nèi)叶及选靶∵鳌碑?dāng)作好朋友。
我現(xiàn)在還記得它來(lái)我們家時(shí)的`情景：因?yàn)樗鼊偝錾粋�(gè)月，再加上是晚上，所以送它來(lái)的阿姨用棉墊包著它�！斑鬟鳌钡慕新暷敲慈崛�，讓人心疼�！靶∵鳌遍L(zhǎng)得很好看�？赡苁莿偟揭粋�(gè)新環(huán)境，它在阿姨的懷里不停地叫著。
阿姨還告訴我和媽媽：養(yǎng)貓跟養(yǎng)小孩子一樣。只要你從一開(kāi)始給它養(yǎng)成良好的習(xí)慣，它是很干凈的。第一天晚上，它一直不停叫，可能是想它媽媽了。我真不忍心讓它這樣叫下去，心里想把它還給阿姨。媽媽安慰我說(shuō)：熟了就好了。聽(tīng)著它嬌嫩的叫聲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早早起床看它，發(fā)現(xiàn)它在自己的“臥室”小便。我把它抱出來(lái)，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，小主人，我記錯(cuò)了。”我又說(shuō)：“能知錯(cuò)就好”，又把它抱到它的“衛(wèi)生間”叮囑了一番，它似懂非懂地叫了兩聲。但從那以后，它再不去它的“臥室”小便了。真是講衛(wèi)生。
“小喵”的耳朵非常靈敏，它老遠(yuǎn)就能分辨出是誰(shuí)的腳步聲。
這就是我家的小“小喵”。我非常喜歡它。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，在那一雙眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻子，鼻子上面有一顆黑痣。
我的媽媽很聰明。有一次，有道課外題我怎么也看不明白，我就去問(wèn)媽媽，媽媽1分鐘就做出來(lái)了，她還一遍一遍的給我講解，在媽媽的講解下我終于明白了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你真聰明女兒甘拜下風(fēng)！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不是我聰明，而是你太笨了！”說(shuō)完又笑了起來(lái)。我只好低著頭，紅著臉走到了客廳里。
媽媽對(duì)我的`期望很大，她希望我有個(gè)好成績(jī)，考上大學(xué)，不僅是媽媽，全家人都是，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，比別人更加努力，我一定要不負(fù)眾望。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！