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小學(xué)的作文300字

時間:2024-02-07 14:09:08 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  王輝同學(xué):

  你好!

  我是浙江省紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城小學(xué)五(7)班的學(xué)生,我比較喜歡踢足球和游泳。我是個開朗的男孩子,很喜歡交朋友。我不喜歡打乒乓球和跳高。我一般下課或者大課間,不太愿意到下面去玩,因為上下費時間,寧愿在教室里看書,聊天,下棋。有時趴在扶欄處看樓下操場上玩的同學(xué)。

  我的家鄉(xiāng)在紹興,它可是遠(yuǎn)近聞名的魚米之鄉(xiāng)。風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富。我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)是霉干菜和臭豆腐。雖然臭豆腐的名字里有個臭字,外表也不怎么好看,但是油炸后,變得金燦燦的`,又香又脆,真是香飄十里,吃起來讓你停不下嘴!霉干菜扣肉多蒸幾次,那個香味足夠讓你的口水“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  我喜歡交朋友。希望能和遠(yuǎn)方的你交朋友。我們可以通過QQ來了解對方。先介紹下我的學(xué)習(xí)和生活吧!最近我們學(xué)校舉行了捐款活動。是捐給我們的同齡人,但貧困的小朋友。我們學(xué)校會搞許許多多豐富多彩的活動。比如:運動會,秋游,游園活動。

  你們學(xué)校有哪些活動呢?隨著我們交往,這些都能相互了解。你說呢?

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  沈宸壕

  3月15號

小學(xué)的作文300字 篇2

  課間十分鐘,是給學(xué)生休息用的。 每一個學(xué)校,每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說,課間十分鐘應(yīng)該是充滿快樂的,充滿歡聲笑語的,可我們班卻例外,我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。

  我們是否有課間那都要看老師的心情,老師要是心情好了,就讓我們在教室看會書,但不讓出去玩。如果心情不好,直接就不下課,一直上語文或數(shù)學(xué)。而且就算老師今天心情好,他也會在教室的前后門和走廊安排幾個“護(hù)衛(wèi)”,監(jiān)視我們一舉一動。一有“戰(zhàn)況”馬上匯報給“長官”。這是多么悲慘!我認(rèn)為,學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣才能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我期望的課間十分鐘是這樣的`:同學(xué)們可以在教室看對自己對學(xué)習(xí)有幫助的書籍或報刊、雜志。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智游戲,可以去操場打籃球,踢足球。如果有的同學(xué)對學(xué)習(xí)很感興趣,也可以在課間向成績好的同學(xué)或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語,而不是哀聲一片。

  如果有人問我的愿望是什么?我會脫口而出:“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘!”

小學(xué)的作文300字 篇3

  上上個星期五,科學(xué)老師叫我們帶幾條金魚用來觀察。周末,我和爸爸就到魚店買了兩條金魚,一條是紅色的,有著大大的尾巴;另一條是黑色的,有著突出的眼睛。我分別給它們?nèi)∶凶龈璧俸托『。魚店還給兩條魚配了一包魚食。

  回家后,我把它們養(yǎng)在一個小的塑料盒子里,看看它們肥嘟嘟的樣子,就知道主人絕對是每天好吃好喝地招待它們,所以決定第一天先餓它們一頓。第二天天還沒黑我就給它們喂食,可是,媽媽卻說:“金魚養(yǎng)在這么小的.地方,沒幾天就會死掉的,不用太操心!彪m然這樣說,我還是一天換一次水,每天給金魚喂魚食。它們好像也喜歡我,在小盒子里快樂的游來游去。

  這個星期五,媽媽的話好像“巫婆”的預(yù)言一樣靈驗了——金魚死了。我特意在山上搞了一個墓地,把金魚埋進(jìn)去,并插上一張紙,上面寫著:這里安息著兩條金魚,分別叫歌蒂和小黑,請不要打擾它們。然后就和金魚揮手告別了。

  我真喜歡那兩條小金魚啊!

小學(xué)的作文300字 篇4

  4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節(jié)日并不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國。我覺得中國的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

  去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計策”。我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什么他都會說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你原來是那個傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個小家伙!”

  中午,我對媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯啊!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結(jié)果不堪設(shè)想……

  下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當(dāng)場暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。

  愚人節(jié),愚人過的`節(jié)。大家都是愚人,當(dāng)愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!