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實用的春天小學作文4篇【必備】
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春天小學作文4篇，歡迎大家分享。
春天小學作文 篇1
星期六爸爸媽媽帶我去爬梧桐山，我很高興。
早上八點鐘我們就出發(fā)了。在路上我看到道路兩旁的樹木蒼翠欲滴、有的樹木剛剛發(fā)出嫩綠的芽。小鳥在樹上唱著歌兒飛來飛去。 梧桐山位于廣東省深圳市東部，那里風景優(yōu)美、景色迷人。每天都有很多登山的人，節(jié)假日人更多。梧桐山共分成三座峰分別是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高，中梧桐有八百多米高，上面還有個電視臺發(fā)射臺呢；大梧桐最高有一千多米高。 那天我們車開到中梧桐停車場，就開始爬大梧桐。大梧桐有三條路，第一條路和第二條路很平坦，比較好走。
唯有第三條叫“好漢坡”的路最陡最險。在爬山的時候我體力最好一直跑在最前面，姐姐最差在爬山的過程中即使手腳并用象狗熊一樣爬，也累得氣喘噓噓，不停地休息。我爬了半個小時就到了山頂，在山頂我看到一片云海，繚繞不已，有如大海波濤、洶涌起伏，翻騰著推擁著，忽深濃忽淡。云霧吞沒了周圍的山巒也包圍了整個峰頂，這霧流動著，一縷縷、一片片，如紗似絮，那樣輕柔，那樣自在。云是雪白的.，峰巒郁郁蒼蒼。忽然，云開了，山峰重重疊疊，真是絕妙極了。啊！這絕頂?shù)木吧挥性诮^頂才能看到。
在下山的時候我和爸爸都滑了一跤，大家都在笑。下山比上山可容易多了，不一會兒我們就到了山下，爸爸開著車我們高高興興地回家了。 今天雖然很累，但大家都很高興。我看到了大自然的美，我在梧桐山找到了春天的美。
春天小學作文 篇2
春天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，把春天的大門打開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，金黃色是給迎春花的，就像金色的使者，它把綠色給了柳樹，柳枝就像長長的小辮子，搖啊搖啊，搖來了秋天的喜悅，把火紅給了杜鵑，火紅火紅的杜鵑就就像火焰，燒啊燒啊，把冬天的雪消化了。
春天的雨，淅淅瀝瀝敲響了音樂會的前奏，您聽，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。小溪歡快地奔跑著，丁丁冬冬，流入江河，小朋友們在操場上放風箏，叫啊，喊啊，把音樂會推向了高潮。
春天的雨，吹起了彩色的小喇叭，它把大雁請來做客，把冬眠的青蛙叫醒了，把小草從土地里喚出來，還把小朋友的棉衣脫掉了。
春天的'雨，帶給大地的是一曲萬物復蘇的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
春天小學作文 篇3
前幾天，我們學習了《觸摸春天》這篇課文，課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。
從這篇課文我體會到我們不應該看不起那些盲人，因為他們也有生活的權利，他們雖然瞎了，但是他們仍沒有放棄生存，他們內心依然是光明的，是溫暖的，是愉快的。他們還是對生活充滿了希望，充滿了向往。
文中還有一句話使我激動不已：“安靜的手指悄然合攏，竟然捉住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶竟被這個盲女孩那神奇的`靈性捉住了，蝴蝶在她手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷，這時，安靜的心靈來到了她從來沒有體驗過的地方�！边@句話告訴我，誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰都能把有限的生命 做出無限的價值。
春天小學作文 篇4
春天到了，萬物復蘇，春光明媚，春意融融，到處都呈現(xiàn)一片出一派生機勃勃的景象。
藍的天、白的花、綠的'草，一切都是那么的令人陶醉。
而我卻獨愛春天的云。 春天的云變化多端，形態(tài)萬千。不信，你看，天上的云時而像牛，時而像羊，時而像馬，時而像狗，時而像棉花糖`````` 一陣和煦的風吹來，云仿佛在走動，又像在滑冰。
我一直在想：“云為什么會動？它又會飄向何方？” 太陽透過云層發(fā)出來的光芒非常耀眼，也很好看。我真想摘下一片云，來當我暖暖的被子。云兒非常調皮，它常把飛機給藏起來。讓你只聞其聲，卻怎么也找不到它。
春天的云如此可愛,它變化多端又調皮,把春天裝扮得更加美麗。