實用的小學(xué)的作文(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
正是有了新芽和鳥啼，才有了春天的。正是有了烈火炎炎，才有了夏天的美麗，正是有了落葉紛飛，一片紅火，才有了秋天的美麗正是有了有了梅花的出頭和雪花紛飛，才有了冬天的美麗。因為有了中的點滴，我們這個才會如此可愛，日新月異。
剛剛翻出山頭，隨著魚肚白的`出現(xiàn)，街道上的車開始急促起來，都市的繁忙又開始了心的定義。兩位年逾古稀的老人在路旁遲疑了一會兒，他們手扶著手，微風(fēng)輕輕使他們的銀發(fā)微微飄動。綠燈亮了，兩位老人終于邁開了腳步，多么美的姿勢��！他們互相攙扶，相互看著對方，那么恩愛啊，他們不懼怕視線中的恐懼，就那么一步一步穿過了斑馬線，在街的轉(zhuǎn)角消失了，著一，在太陽光下是不會忘記的：他們抿著嘴，好像是他們只見的密語或者是他們在互相囑咐對方。
在綠蔭下，彌漫著緊張的氣氛，在緊張的氣氛中。胡子花白的老者一手摸著胡子，一邊手捏著白色的棋子試來試去，對面是個中年男子，正方的臉上好像少兒不怕虎的樣子，神奇十足。老者每下一步棋都深思熟慮，眉心都有了顯眼的痕跡。在這局“龍爭虎斗”下來，老者勝利了，那位男子不解的問“不可能，我怎么會輸了呢？”老者說“你第一步都走錯了，注定要輸”是啊，走錯一步，全盤皆輸。我們生活中的每一個細(xì)節(jié)都在決定成功的關(guān)鍵。
烈日下，農(nóng)民們在賣力的除草，一天下來，“舉起來，鋤下去”的動作不知道持續(xù)了多少回，一下一下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不經(jīng)意，水流入了田中，農(nóng)民們哥哥都抿起嘴笑了，又用掛在脖子上的毛巾擦了擦。
做好這點點滴滴的細(xì)節(jié)，生活中的道路上可能會到來意想不到的奇跡。因為點滴，世界才會有了今天突飛猛進(jìn)的發(fā)展，走向成功。
小學(xué)的作文 篇2
十月二十四日早上九點半，我們乘坐大巴來到了西麗軍訓(xùn)基地。在這里，我們將要進(jìn)行五天的軍訓(xùn)。
那里秋高氣爽，鮮花盛開，中午時分，同學(xué)們排隊進(jìn)了食堂，在一起用餐，食堂里有番茄炒蛋、茄子……
我吃了兩碗飯，同學(xué)們都吃得津津有味。
午飯后，我們一起去宿舍午休。我被選上當(dāng)宿舍長，管別人睡覺。
下午，教官教我們交警指揮操。一開始先背口訣：一，停止信號；二，直行信號……一定要背熟它，然后教我們動作。
第二天，教官叫我們拿軍服，當(dāng)軍服穿在身上的時候我們感覺很有精神。然后湯教官就叫我們練習(xí)交警指揮操。
湯教官在帶隊時很嚴(yán)厲，但他人很好很關(guān)心人。有個同學(xué)身體不適嘔吐了，教官拿紙巾給他擦并且安慰他。在休息的時候他還和我們聊家常。
軍訓(xùn)生活很辛苦，每天6點20起床，第一件事是疊被子�？墒沁@些被子不是一般的疊法，要把軟綿綿的被子疊成棱角分明的豆腐塊實在是太難了，平常人是很難做到的，而軍人每天都要疊成這樣，可以看出軍人的生活很辛苦很嚴(yán)明。
去基地的第一天，教官就教了疊被子，以后每天我們都要那樣子做。晚上很晚才睡，要等到9點40分，因為一開始有些人想家就會吵鬧，所以一般都要等到10點才能睡著。其實我也很想家的'。因為訓(xùn)練得很辛苦而且必須服從命令，加上想家，所以就會默默地流淚，但是又不能和家里人打電話，所以唯一只能跟李老師聊一會兒讓我開心一下。
因為晚上落淚了，同學(xué)看到我眼睛紅紅的就教我紅眼睛，當(dāng)然我們也有快樂的事。和同學(xué)們一起看電影，一起燒烤等等。燒烤的時候我的雞翅著火了，全糊了，香腸也掉到了火里，我變成了倒霉熊。但是同學(xué)與我分享了把那個雞翅，這讓我很感動。
在我走之前，我在我睡得那張床上寫了幾個字：軍訓(xùn)雖然很辛苦，但卻很有意義，能學(xué)到很多東西。雖然是很想家了，但此刻我開始有點舍不得離開了……
小學(xué)的作文 篇3
我們的老師，一頭又短又卷的頭發(fā)，一雙會說話的眼睛，一個又高又挺的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，嘴巴旁還有一雙深深的小酒窩，，這就是我的老師——石老師。
我們的老師叫我們讀語文，每天都有不少作業(yè)要改，在課堂上，有些同學(xué)不聽課，做小動作等其他，讓老師生氣。有一次我們班的一位學(xué)生在講話，老師對這位學(xué)生說，我剛才講了什么。‘他什么也沒說。老師又問他，；’你上課注意聽了嗎？’他說；‘聽了’老師又問；‘那我剛才講了什么�！@位學(xué)生什么也沒說。老師大聲的喊，對這位學(xué)生說；‘你給我出去，站到門口去，給我站到下課，你不好好讀書，那你就不要讀書了，從現(xiàn)在開始，你不要給我上語文課了，出去門口站。‘’那位學(xué)生就出去站了，我知道他不是有以講話的，這一節(jié)課講完后，老師對那位同學(xué)說；‘你上課怎么講話，你以前都不會講話的`�！俏煌瑢W(xué)說�！业耐勒f借我一只筆�！悄阋膊粦�(yīng)該說話啊，那位同學(xué)聽了老師說話，說；‘老師，我在也不會上可跟別人講話了�！蠋�，我知道錯了�！蠋熣f；’這樣才對，上課不能跟別人講話，除了有什么事情才可以講話，但是要小聲點說話，不然會影響別人上課的�！业睦蠋熢谡n堂上就像一個攝像頭，有一個人做小動作或是講話和睡覺。都會被老師發(fā)現(xiàn)的，老師可以隨時觀看那些同學(xué)不注意聽講的。我們的老師管得不嚴(yán)，只要你讀好，老師就會對你好。
這就是我們的老師——石堂名老師。