寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　一場大雨過后，天空像洗過一樣干凈清爽，飄著各種各樣的云。

　　這些云是怎么產(chǎn)生的？

　　它是在一家工廠生產(chǎn)的`，這家工廠每天生產(chǎn)很多云。這就是我們要講的“云工廠”。

　　每天只要廠內(nèi)的哨聲響起，云廠就開始運轉(zhuǎn)！

　　咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓，嘶嘶，咔嚓，嘶嘶，咔嚓，嘶嘶

　　哈哈，第一朵云出來了！因為水蒸氣很少使用，所以不是雨云。

　　然后用白漆覆蓋云彩。拿起油刷，涂在這里，涂在那里，刷一刷，換一換，就完成了！

　　快看！和往常一樣。

　　還有很多云和冰淇淋。

　　小聲說話，小聲說話，小聲說話，小聲說話

　　云和冰的成分紀(jì)靈發(fā)布！把杯子拿出來，吱，吱，吱，吱，云，冰淇淋，融化在水杯里。

　　馬老板把云雪糕給幼兒園的小朋友，小朋友一看到就沖向雪糕。

　　“��！這冰淇淋一點都不像平時！”

　　“這冰淇淋真甜！”

寫小學(xué)的作文 篇2

　　我的窗子上掛著一個精致可愛的風(fēng)鈴，這是爸爸從日本帶回來的，我非常喜歡它。

　　這個風(fēng)鈴造型獨特，中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘，鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼，貫穿整個風(fēng)鈴的繩子系著紙做的.天藍(lán)色下擺，下擺上畫著粉紅色的櫻花，無比雅致。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲，悅耳極了。

　　我對這個風(fēng)鈴的感情是由它的鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時，風(fēng)鈴發(fā)出非常動聽的聲音，聽起來是那么樂觀、豁達(dá)，像一個小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲，總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后，我總要凝視風(fēng)鈴一陣子，風(fēng)鈴也總是沖著我笑著，笑得那么傳神，那么歡快，惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音，我就仿佛置身于一個風(fēng)的世界中，風(fēng)中的花草笑著，樹木笑著，昆蟲笑著。忽然，傳來一陣鈴聲，將別的笑聲壓了下去，獨自發(fā)出少女歌聲般的笑聲，靜靜地笑著，花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。

　　我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散；我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團細(xì)霧。風(fēng)鈴，使我看到了生活中的樂趣，不讓我在困惑中低頭，卻以笑聲感染著我，伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。

寫小學(xué)的作文 篇3

　　今天爸爸媽媽帶我和弟弟去野生動物園玩兒，我看見了金絲猴、魚、動物表演、大猩猩、卷尾猴還有獅子。突然我餓了，爸爸帶我去了一家餐廳吃飯，吃完了飯。我們又走啊走啊，看見了一個吊床，我開開心心地爬了上去。媽媽來搖我，搖的我又哭又笑的`！我想下來，可是爸爸媽媽想讓我在上邊多呆一會兒，我想偷偷下來，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就把我放了下來。

　　過了一會兒，姥姥姥爺來接我們，我們就向出口走去。我口渴了，爸爸買了兩瓶水，喝完了我們就開開心心的回家了。