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小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文1
童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。
有一次，我們?nèi)胰ズ＿呁�，爸爸說帶我去游泳并且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對(duì)爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學(xué)，我不扶你�！蔽艺f：“我還不會(huì)游呢！”爸爸說：“自己學(xué)，自己游，學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來會(huì)有更深的印象，你才會(huì)知道，原來不用別人幫你，你也學(xué)會(huì)了游泳，你是最棒的！”
聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動(dòng)作，謙虛地向別人請(qǐng)教。那天，雖然最后我也沒有學(xué)會(huì)，但是在那個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了失敗的味道，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長，讓我知道了從哪里摔倒，就要在哪里爬起來！然后我們?nèi)熵悮�，真是幸運(yùn)，我撿到了不少，回去時(shí)爸爸媽媽給我買了一件紀(jì)念品。他們說：“女兒，這一天你學(xué)到了很多東西呀，可別忘記了��！
快樂的`時(shí)光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以后經(jīng)常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文2
童年的生活就像五彩的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無邪，每當(dāng)回想起來多會(huì)給我?guī)硪唤z溫馨，一點(diǎn)快樂。
記得我五歲那年，我和爸爸媽媽一去參加植樹活動(dòng)�？磥磉@里植樹的人真多，有的挖坑，有的搬樹苗，還有的挖土￣￣￣媽媽一邊給小樹苗澆水，一邊說：“小樹苗你快快長大，明年我還來看你的�！薄靶涿�，快快長大，將來結(jié)出好吃的水果來。”我看著眼前一棵棵迎著風(fēng)的`小樹，突出奇想。我最愛喝的就是可樂了，如果我要是把可樂埋在地里過個(gè)兩三年就應(yīng)該能長出好多可樂吧！“哈哈，我真是個(gè)大天才�！�
回到家里，我向媽媽要了兩瓶可樂，跑到了家門前的小路上，虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑，把一瓶可樂埋在里面。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長大一樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。爸爸說：“你在干什么，”“我在種可樂，”我的話音剛落，爸爸就哈哈大笑起來。爸爸的笑聲，把媽媽也引了過來，媽媽看著我，很驚訝，又是一聲哈哈大笑，“爸￣媽￣你們兩個(gè)干什么呀？”“孩子，可樂是不能種的，”“那我看見阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀，那就為什么不能種可樂得可樂��？”“可樂可不是種的�！薄皩�(duì)啊，蘋果是種種子，可樂可沒有種子啊�！薄澳銈凃_我，就會(huì)長出可樂，嗚~~~~”
啊，金色的童年，充滿了天真和幼稚，也充滿了幻想。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3
在我的童年生活中，最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安恕刹裰�、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。
那是70年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。
上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。首先，要穿得保暖，山上的風(fēng)很大，并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪，猶如風(fēng)沙一般，削面而來；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進(jìn)山了。
爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。
我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的.積雪，我們?cè)谏嚼飳ふ抑�，看哪一棵是站桿（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿，我順著山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時(shí)，不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著邊跑著：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時(shí)，狍子早就跑得無影無蹤了。
五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文2：難忘的童年
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
記得6歲那年的'一天，爸爸媽媽去上班了，我獨(dú)自在房間里玩耍。我從柜子里找東西玩，突然，我眼前一亮，將柜子中的水筆芯拿出來，左看看右看看，其實(shí)我知道那是水筆芯，只是好奇如果我從后面的小洞洞吸一口氣，墨汁會(huì)不會(huì)流出來呢？如果流出來了，是流得快，還是流得慢呢？我絞盡腦汁，最后，我決定試一試。我向小洞洞里吸了一口氣，感覺嘴里有水，還有點(diǎn)甜甜的，我跑到鏡子面前照一下，發(fā)現(xiàn)整個(gè)舌頭都黑了。糟糕，再過15分鐘爸爸媽媽就該回來了。我趕緊沖出房間，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍，生怕被媽媽罵了。
還有一次，我突發(fā)奇想想采集一些植物汁液，便叫媽媽去醫(yī)生那兒買了一個(gè)針筒。過了幾天，媽媽終于把針筒買回來了，我迫不及待地拆開包裝，拿著它，沖到我們家門前的一棵無花果樹面前，一手抓著葉子，一手拿著針筒扎向它的“脈搏”，結(jié)果太用力，把手扎到了，流了點(diǎn)血，卻什么也沒采集到。媽媽看到我這個(gè)樣子哭笑不得。
童年是那么天真無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。美麗的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經(jīng)凋零，便無法重開了！
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文5
我想，你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……
有一天，我一個(gè)人在家里彈鋼琴，后來，我十分渴，我就在冰箱里拿了一瓶可樂，我在喝的時(shí)候，突然想到：鋼琴要不要喝可樂呀，它有可能渴了吧。我一想到這個(gè)，就把一瓶可樂灑在了上面。灑完以后，我便想：鋼琴呀鋼琴，你可得好好報(bào)答我了，我可救了你的生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂，所以我去了客廳看電視了。
過了一會(huì)兒，我去看了一下鋼琴，發(fā)現(xiàn)：鋼琴上的可樂竟然一動(dòng)也沒動(dòng)。我心想：一定是鋼琴太挑剔了，不想喝可樂。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁，我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了，一滴也不剩。我想：媽媽回來一定會(huì)夸我的`，哈哈哈。
過了三小時(shí)，媽媽下班回來了，媽媽說：“我去玩一下鋼琴。”我什么也沒說，媽媽走進(jìn)了鋼琴大聲說：“這是誰干的好事�！蔽掖舐暤恼f：“這種好事當(dāng)然是我干的了�！眿寢寶鈶嵉刈叱鰜�，把我罵了一頓，這時(shí)我才明白，我把事情的經(jīng)過都跟媽媽說了，媽媽聽了，是既好笑又生氣。
這就是我童年做的“傻事”，我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧，既然你們經(jīng)歷過，那就不要笑話我喲。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文6
射門!快點(diǎn)!，加油!耶!，是哪個(gè)地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門，正熱火朝天的拉著陣勢(shì)賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。
只見那個(gè)守門員一動(dòng)不動(dòng)的盯著那個(gè)黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個(gè)球員仿佛是替補(bǔ)的守門員，他一心想讓自己早點(diǎn)上場，好撲入幾個(gè)險(xiǎn)球。
這個(gè)時(shí)候，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因?yàn)閭�(gè)子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的`小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場，只須看見一個(gè)球進(jìn)了，就圍著主人又蹦又跳，仿佛也在為球員們加油喝彩。有個(gè)小孩子看得最認(rèn)真，而且還時(shí)不時(shí)地拍手喊好球、好球!
賽場上，球賽正進(jìn)行到了高潮，球員們你來我往，互不相讓。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)紅隊(duì)球員想把球傳給他的另一個(gè)球友，就在球快速滾動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門，耶!中了!隊(duì)員們頓時(shí)歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個(gè)大個(gè)子叔叔忽然低下頭沉思起來，不知曉他是否想起了自己童年時(shí)賽足球的趣事。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文7
不瞞你說，我家就有一個(gè)小有趣。他就是我的表弟葉家旭。他有一雙圓溜溜的大眼睛里透著古靈精怪，還有一個(gè)小嘴巴，大耳朵。他給人的第一個(gè)感覺就是可愛、淘氣。你要是跟他呆的時(shí)間長了保準(zhǔn)讓有你哭笑不得的感覺！你不信，就來看看他的表現(xiàn)吧。
我上四年級(jí)的'時(shí)候，我媽媽給我報(bào)了個(gè)暑假班。正好，他就在那一天回來了。因?yàn)樗谌龢强措娔X，我又不可以用，所以我就回我的房間畫畫。老師教過我畫許多東西，我就認(rèn)真的畫一只只小貓。有黑的、白的、花的、還有穿衣服的……看著自己的杰作就樂滋滋的笑了……正開心著呢，媽媽就叫我下去吃飯了。我來到餐桌旁，怎么不見表弟呢。咦？客廳、廚房、廁所。都沒有，我在來到我的房間，我傻了眼——表弟正在用剪刀剪我的畫呢。我一個(gè)箭步飛了上去搶走了表弟手中的剪刀，說：“你~ ~你要干什么，居然剪了我辛辛苦苦畫的畫�！闭l知道表弟說：“聽人家說壁虎的尾巴斷了可以再長，我想看看小貓的尾巴斷了可不可以再長嘛�！鳖D時(shí)，我哭笑不得。
還有一次，我和他一起打撲克。打著打著，表弟望了望旁邊的鬼牌說：“表哥那一張牌是什么牌��？”我漫不經(jīng)心的說：“你連這個(gè)都不知道啊，這是鬼牌嘛�！彼闷鸸砼凭o張地說：鬼不是晚上才出來嗎，怎么早上也出來呢？”哈哈哈~幾陣笑聲差點(diǎn)轟塌了房子，但又不知道怎么回答。真是個(gè)有趣的小家伙。
唉，我這個(gè)表弟是不是很有趣呢？
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文8
每個(gè)人的童年都有獨(dú)特的韻味，都有不同感受。而我最羨慕的，就是小豆豆的童年。
小豆豆的童年是在一所獨(dú)特的小學(xué)——巴學(xué)園度過的。在這個(gè)學(xué)校中，有不知多少有趣的活動(dòng)：野炊、露營、試膽量······還有我認(rèn)為最有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就很獨(dú)特，比如這個(gè)“鉆鯉魚”，要鉆出黑黑長長的“鯉魚肚子”；還有“找媽媽”，要?jiǎng)幼黛`敏，有勇氣才行，觀眾也要十分配合。更獨(dú)特的還有呢，那就是獎(jiǎng)品。瞧來發(fā)獎(jiǎng)品了，一等獎(jiǎng)，一根“胡蘿卜”，二等獎(jiǎng)兩根“牛蒡”，三等獎(jiǎng)一束“菠菜”。嘿嘿，夠有特色吧！
我細(xì)細(xì)地想著書中的情節(jié)：散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，多么快樂！我又想到了我們自己，總是寫作業(yè)，玩電腦，看電視，看書，傷害了眼睛，一雙雙本來明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周圍的玩伴不多，我們現(xiàn)在似乎更喜歡與虛擬的.玩伴在一起，常常不愿走出家門。
看啊，我們的童年被虛擬誘惑了，我們的童年被困在另外的一個(gè)世界里了，我們的童年渴望要呼吸更多的清新空氣。放下筆吧，放下書吧，放下鼠標(biāo)，把眼睛從電視上移開。沖出家門，到草地上去奔跑和大自然有個(gè)親密接觸。向小豆豆那樣的童年，你也會(huì)感受到。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文9
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯(cuò)！耳尖的我暗暗記了下來。當(dāng)晚，家里來了客人，站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì)，想把剛學(xué)會(huì)的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來�！笔迨�、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的.頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點(diǎn)兒回來，有空再來我家玩兒�！敝灰姲职中Φ们把龊蠛�，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時(shí)常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長大、成熟……
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文10
童年是一艘小船，承載著我美好的時(shí)光；童年是一幅圖畫，定格了我美好的瞬間……而給雪娃娃洗澡就是我童年最有趣的事。
記得我幼兒園的時(shí)候，那一年下了大雪，世界變得銀裝素裹。我到屋頂，學(xué)著隔壁大姐姐的樣子堆了一個(gè)栩栩如生的小雪人。正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的欣賞時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)雪娃娃白白的肚子上有一個(gè)小黑點(diǎn)，我用手摳，用力擦，可那點(diǎn)依然存在，真刺眼！有了，我給她洗個(gè)澡，讓她變得潔白無瑕吧！
想的這里，我趕緊從家里拿來熱水和毛巾，我學(xué)著媽媽的'樣子，拿著毛巾在水中搓了一把，絞干，一只手抱著雪娃娃的頭，另一只手拿著毛巾在她的臉上、腦袋上小心翼翼地擦起來，雪人似乎變得更潔白了。我又拿著毛巾努力地擦肚子上的小黑點(diǎn)，可不管我怎么做，小黑點(diǎn)依然“巍然不動(dòng)”看得我很煩躁，我生氣地拿起一大勺水向小黑點(diǎn)倒去，又使勁擦了兩下，這下小黑點(diǎn)終于不見了！我忍不住哈哈大笑。
我蹲在雪人面前，繼續(xù)欣賞自己的“杰作”�？粗粗野l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，雪人正在逐漸變小，流下了一道道雪水。這是怎么回事呀？我急得哭了出來，媽媽聽見了，跑出來了解了原委，哈哈大笑說：“傻孩子，雪人遇水就會(huì)融化的呀！”我聽了，也傻傻地笑了起來。
給雪娃娃洗澡這件事雖然已經(jīng)過了這么多年，這種傻事我再也不會(huì)做了。我慢慢地寫，默默地想，童年的種種趣事又浮上心頭。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文11
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項(xiàng)鏈，我仍然佩戴著它。每個(gè)人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級(jí)時(shí)，一個(gè)炎熱的夏日。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個(gè)人肯出來玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個(gè)好法子。
我大喊道：“嘿！誰玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的.答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀！”全班女生幾乎全到齊了�？墒钦l第一個(gè)來抓呢？于是，我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀！腰這么粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個(gè)來抓的人了�？墒锹犅犅曇粲悬c(diǎn)不對(duì)勁，同學(xué)們?cè)趺炊荚谛δ�？不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文12
童年像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，裝飾著我們的生命。每個(gè)珍珠后都有一段美麗的回憶。
記得小時(shí)候，我十分喜歡蝴蝶。它們的翅膀像彩虹一樣美麗，它的舞姿也十分優(yōu)美。我也見過幾次蝴蝶，不過都是在電視上見過罷了。我渴望有一只蝴蝶，渴望能和它成為好朋友。但事與愿違，我“高超”的技術(shù)加上這兒的氣侯，想得到那種在南方才有的'大蝴蝶，是完全不可能的事！
夏天來了，與以往夏天不同的是：花壇里種了好多招蜂引蝶的花！就這樣，花壇中的花吸引了許多的蝴蝶。但令我失望的是：只有一種小小的白蝴蝶和一種和它外形一樣，顏色卻不一樣的黃蝴蝶。我想：“行了行了，將就一下行了！”于是，我用草繩編了一個(gè)“網(wǎng)”，用“網(wǎng)”去捉蝴蝶。
我拿著“網(wǎng)”，跑到花叢中。正準(zhǔn)備捉住一只飛舞的白蝶，一只被夏風(fēng)吹的蝴蝶又吸引了我的注意，我“野蠻”的拿著“網(wǎng)”撲來撲去，結(jié)果不但蝴蝶被我嚇走了……我也撲了個(gè)空，摔到了草地上。拍拍膝蓋，又開始“撲”蝴蝶了！好不容易“網(wǎng)”住了一只，可惜網(wǎng)眼開的太大，讓蝴蝶成功越獄了。我索性扔掉了網(wǎng)，用手去抓蝴蝶了。
我踮著腳，一步一步地朝在花朵上休息的蝴蝶走去。可憐的蝴蝶還沒有察覺到危險(xiǎn)，繼續(xù)吃著大餐。我看準(zhǔn)了一只雙翅合攏的黃蝴蝶，就向那里走去。這次我沒有撲去，而是像一個(gè)小鑷子一樣鑷住了它。一提，蝴蝶就無奈的被我捉住了�，F(xiàn)在我一回想起來，就會(huì)情不自禁地說：“童年，真好！”
小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文13
童年，像一首悅耳的音樂；像一個(gè)美妙的夢(mèng)；像一個(gè)充滿幸福的樂園；像一本充滿幻想的書……童年的我，也做過可愛天真的傻事，今天我就說一件給你們聽。
記得在我5歲那年，做過一件很天真的事。那天，媽媽讓我去買醋，年幼的我還不知道醋是什么，于是我就問媽媽：“醋是什么東西？”媽媽笑著說：“你買了以后就會(huì)知道，你只需要對(duì)售貨員說買一瓶醋就可以�！蔽覞M口答應(yīng)：“知道了，放心吧！”于是，媽媽就給了我10元錢，我興高采烈地出發(fā)啦！
買完醋，交了錢，我就對(duì)醋展開了“研究”。我仔細(xì)地觀察著醋，看著它，覺得它很像可樂，它和可樂的顏色差不多，也都是瓶裝的�？粗�，心中就有一種想要喝掉它的沖動(dòng)。終于，心中貪吃的.欲望“戰(zhàn)勝”了我，再也按捺不住心中的沖動(dòng)。擰開瓶蓋嘗了一口，感覺酸酸的�！芭蕖稽c(diǎn)也不好喝，酸死了�！边@一下子，使我對(duì)醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想讓媽媽解決我的一系列問題。媽媽見我氣喘吁吁地向家里跑來，忙問我怎么了？我喘著氣說：“媽媽，你快看這醋是不是過期了？”媽媽拿起醋看了看說：“沒有�。 蔽矣謫枺骸澳菫槭裁茨敲此�？”“你怎么知道這是酸的？”媽媽問。由于太想弄清答案，我一不小心說漏了嘴。媽媽聽了立刻大笑起來：“醋的味道就是酸的呀！”“啊！”我叫了一聲，不好意思地吐了吐舌頭。
怎么樣，把醋當(dāng)作可樂的我是不是很有趣、很好笑呢？快來向我說說你可愛的童年吧！