小學作文6篇【集合】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
在我記憶的長河中，有許許多多發(fā)生在你我之間的事讓我難以忘懷，其中特別是有關你我之間的故事，我更是記憶猶新，仿佛就是昨天發(fā)生的一樣。然而，如今的我們關系疏遠，由于住所的搬遷，我倆見面很少很少，更少在一起聊天談心�，F(xiàn)在我在縣城讀高中，你仍在鄉(xiāng)村讀初中，我們就再也沒見面。放假時，我真的很想找你玩和你聊聊新近的事�？墒牵阄覍W習很緊張，差不多每天都呆在各自學校，很難有見面的機會。在一次街上我們偶然相遇，我內(nèi)心無比的喜悅。我們微笑地向?qū)Ψ绞疽猓覀冎皇橇牧艘幌�，然后就匆匆離開。在我們的'幾句談話中，我感覺雙方都好像有些隔閡，我們也不知從何聊起。我們兩小無猜的關系已成過去時了，但我仍然記得那些發(fā)生在你我之間的趣事，不知你可記得那金色的童年。
隨著年齡的增長，我們的思想也漸漸成熟了，這是限制我們倆關系原因之一。我真希望我們能重返過去，還能打開胸懷聊天談心。請珍惜就在你我之間的純潔真摯的友誼吧！你是我童年時的伙伴，是我永遠的朋友。
小學作文 篇2
我今天學習了《月光曲》這篇文章，它的大意是：貝多芬在萊茵河附近的一個小鎮(zhèn)中的一次旅行演出時，晚上出來散步。無意間聽到了一對兄妹倆對話，而正是這對兄妹倆的對話深深的感動了貝多芬，于是，貝多芬決定為了哥哥的矛盾心理，為了妹妹夢寐以求的夢想，為這對兄妹倆彈奏一曲自己的鋼琴曲。這一彈不要緊，這兄妹倆對音樂的熱愛與理解深深的感動了貝多芬，又使貝多芬感到覓到知音的感覺，很是激動。就即興創(chuàng)作了一首曲子。這首曲子就是我們現(xiàn)在所說的《月光奏鳴曲》。
雖然這只是一個傳說，但這也足以說明了貝多芬在當時是多么受窮苦人民的`愛戴，即便是傳說也是那樣的美好。貝多芬被大家共認為是德國最偉大的音樂家之一、“樂圣”，不光是他的音樂好的原因，還因為他的人品好、心地善良。所以，我們要學習貝多芬的品質(zhì)！
小學作文 篇3
月如梭，紅塵輾，我把琴再吟；聽弦斷，只恨離別難，三生悲歡離合，一朝陰晴圓缺，再次來到古鎮(zhèn)，仿佛看到了曾經(jīng)的愛，看到曾經(jīng)的陪伴……
夕陽西下，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，屋外紅燈一盞，掛于門前，像在等誰歸家？
小雨淅淅瀝瀝雖不大，但卻沖走了夏日的熾熱，帶來了清涼。伴著涼爽的天氣，我再次踏上這條熟悉的小路，回到古鎮(zhèn)，這里有我童年的記憶，有我最愛的青石板小巷，有我至親的人——外婆。
每當外婆騎著自行車回來，沿著青石板，撥著單鈴，清脆的鈴聲總會傳入每戶人家的耳畔。在淘米的阿婆，洗衣的婦女、玩耍的孩童，都向外婆招手問好。
每每在舊巷的盡頭，一個小姑娘總有一雙盼她歸家的眼睛，笑著飛奔過去，抱住她，把散著芳香的野花遞到她手中，而她總會摸摸小姑娘的頭，輕輕收下那愛的.野花，那便是我。
每次午飯過后，我總喜歡讓外婆帶我去附近的花田玩耍，外婆總是笑著答應。牽起我的手就出門了，我蹦蹦跳跳的跑在前面，而外婆卻慢悠悠地走在后面，那漫長的路似乎并沒有那么長。
到了花田，我跑著跳著追著蝴蝶，外婆則靜靜地靠在大樹上，看看花又看看我，臉上洋溢著幸福的笑容。
這次不是外婆牽起我的手，而是我拉著外婆的手。外婆老了，那曾經(jīng)的大手已經(jīng)變得粗糙起來，我拉著外婆的手，慢慢走在小路上，霞光照在我們身上，把我的身影拉得長長的，而外婆的身影小小的，被我捧在手心，向捧一盞愛的燈火，永不熄滅。
長巷長，短亭短，你挑燈回看，縱是誰使鉉斷，守舊巷，憶君樂，護舊巷，待君歸。
匆匆年華，擱淺或是絕望，那些愛的日子是我人生旅途上的晴空，讓我不畏現(xiàn)在，不思將來。外婆，十里煙塵，我與你同行可好？
小學作文 篇4
時光是一位無情的人。無情的它讓我漸漸地更珍惜現(xiàn)在的美好童年時光，尤其是您——媽媽。
出生
在我剛從您的肚子里出來時，我只不過是一個什么都不懂，只會牙牙學語的小孩子，當您教我讀“爸爸”的是時候，我總會不小心說成“怕怕”，這也帶給了您許多的歡樂。是您教我學會怎么走路，怎么說話，也是您一步步把我培養(yǎng)長大……謝謝您。
幼兒園
“我已漸漸長大，是個小朋友了�！盰ES！我開心地歡呼著，可是剛剛到幼兒園門口，我就有點著急了�！拔蚁雼寢屃恕痹谖业拇舐暱藓跋拢男能浟讼聛�，于是決定陪我進去。到了教室門口，您正準備起身離開，可不知為什么，我的心像是五味瓶打翻了似的，突然情不自禁地大聲哭了起來，一顆顆珍珠般的淚珠落了下來，您一見到，便立刻拿出手中的紙巾，替我擦干眼淚，并安慰我……謝謝您。
外出
“YES！”媽媽要離開六天，我可以開心地玩電腦了。我暗暗地大聲歡呼著。作為一名小學生，一做完作業(yè)，除了看書就是睡覺了。所以在外出的六天沒有約束了。
離開了五天，五天中我毫無束縛，可是最后一天……
當我看著別人的'媽媽關心自己的兒女，我的心如刀割似的，想著自己的媽媽對自己的好，可又嘗不到，這讓我十分難受……這時我才發(fā)現(xiàn)不能沒有您——母親。
感謝您一生的陪……
小學作文 篇5
我和書已經(jīng)打了很久的交道了!可以毫不夸張地說,當我還在媽媽肚子里時,就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣——開始用耳朵“看”書了！
很小的時候，每臨睡前，我總不忘記抱起那本《365夜故事》，伴隨著媽媽柔柔的聲音進入甜甜的夢鄉(xiāng)；玩耍的時候，我也喜歡摸摸那本書，隨便翻起一頁，學著媽媽的`樣子，“咿咿呀呀”地念起來，逗樂了在一旁的媽媽……
《365夜故事》——在我幼小的心田里播撒下了閱讀的種子。
也許喜愛看書的人，好奇心都特別強。記得幼兒園大班時，爸爸帶我到科技館參觀，我一進門，就被墻上那一幅幅“動物進化”碩大的圖片深深吸引住了�！鞍职�，那是什么？”我驚奇地望著眼前這個完全陌生的生物問道�！八锌铸垼且环N已經(jīng)滅絕的動物�！卑职謴澫卵鼘ξ艺f�！翱铸�？”我在心里默念幾遍。隨后，一連串關于恐龍的問題拋向爸爸。我用渴望的眼神望著爸爸，他只是摸摸我的頭，笑而不答……
等參觀完了，爸爸帶我來到書店，鄭重地對我說“孩子，你想知道的所在答案都藏在了這些書中！”爸爸從書架上取下了一本《恐龍大世界》。我雙手接過，“好沉呀！”小小的我第一次被書的力量震撼了！
《恐龍大世界》——我的閱讀大門從此打開。
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)四年級了。我們班級也有自己的圖書角，每學期開學，我都會精心挑選幾本好書并小心翼翼地將它們放進“小書柜”。望著“小書柜”鼓鼓囊囊的肚子，我和同學們別提有多開心了！每當中午，完成作業(yè)時，“小書柜”就像一塊大磁鐵把我們都吸引過去。我像一只饑餓的“書蟲”，盡情地享受這書香；又像一個樂者，津津有味地捕捉著從中飄出的一串串音符……
“唉！又慢了一步，《昆蟲世界歷險記》又被借走了！”許多同學抱怨著。咦！這個書名好熟悉？那不正是我最心愛的那本嗎？想當初我可是費了不少口舌，才讓媽媽給我買下來的。哈哈，看著我推薦的書被同學們不斷傳閱，我感到特別高興，我也因此特別受同學們的歡迎……
原來，一本好書可以帶給我們這么多快樂……
書，我喜歡你！
小學作文 篇6
我靜靜地伸出一只手，應接著飄落的櫻花。一片櫻花瓣飄落在了我的掌心，她那么平靜
地躺在我凝視的目光中，白花瓣透著粉紅，依舊晶瑩淡雅，美麗得纖塵不染，美麗得透明，絕無“花開花落飛滿天，魂消香斷有誰憐”的幽怨。
她飄然而至，但轉(zhuǎn)瞬，她又要悄然離去，我真不忍棄手讓她離去。久久凝望著她，唉，
還是讓她去吧，她的歸宿不應是我的掌心，她還有自己的夢要去追尋，我的掌心不應是她的羈絆，是啊，看到這樣的.美麗，我還有什么不知足的呢？讓她帶著冰清玉潔去感恩大地母親的培育吧。我將她托起，風似知我意，柔柔而來，攜她輕盈而去。我望眼尋她時，她早已匿放如雪香瓣中。于是，她舞落在片片香瓣中，于是，樹上樹下，天上風中都是她的笑影了。
飄落的櫻花仿佛舞著的精靈，劃過人的發(fā)梢，繞著人的衣角，香了風，也香了人衣裳。我盡如一個虔誠的信徒，尋一僻靜處，輕步漫入那片飄零之中，怕驚擾了仙境的夢，只是靜靜的感受那沁腑的馨香和只可意會的怡美。
片片櫻花在風中婀娜著，那飄零的紅暈依然含情脈脈，此番良景，如若再來上花間一
壺酒，便全應了那句詠櫻詩了，詩曰：“婀娜拔香拂酒壺，惟有春風獨自扶�！�
嘆之，此花中尤物，竟能將轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗時光演繹的如此的冰徹天宇，如此的一塵不染！生命如斯，亦是短暫亦是遺香一世了。