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我的小學作文(優(yōu)秀5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學作文 篇1
二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會改變，現(xiàn)實可能會改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實現(xiàn)夢想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時何地你都可以看見我的.足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無比自豪。二十年后，我可能成為一名科學家，研究科學，貢獻社會是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學家，我無怨無悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重擔，當一名教師。有人說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細無聲�！蔽覑劾蠋煟鼝劾蠋熯@個稱呼。當一名教師，我將用知識滋潤祖國明天的希望。
二十年后，我將成為一名對社會有貢獻的人，無論我身在何方，我都會為社會出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。
我的小學作文 篇2
外婆家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜，非常討人喜愛。雖然有點笨拙，但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。
小烏龜?shù)摹凹摇笔且粋�透明的'小玻璃水缸，它自己也背著一個“家”——龜殼。當它縮到殼里面時，我就想到餃子：橢圓的身體，多像兩只餃子拼在一起！而當它伸展它的“六肢”時，又變成了六短。四條腿像小柱子，又像誘人的香腸，緩慢地移動著。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣，目露傻氣，鑲嵌在圓圓的腦袋上，傻傻地盯著人看。
烏龜喜歡潮濕的地方，愛吃肉，可以一個月不吃東西。十月份后會冬眠，這時可千萬別以為它“犧牲”了。
每次到外婆家我必會與它玩耍。這不，逗龜時間到。我拿了一只小蝦，在它眼前擺三擺、晃三晃：“看！看！”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著它的綠豆小眼渴求道：“給我！給我！”我想逗它一下，把手一抬，不給！小烏龜仰望著小蝦，心急火燎，掙扎中竟摔了個四腳朝天。經(jīng)過好一番折騰，“六短”還是沒爬起來。哈哈，那笨拙著急的樣子真可愛。唉，看它那么辛苦，我還是手下留情吧。我扔下小蝦，“六短”又一番折騰，可能是食物的誘惑，再加上我的“一指之力”，小烏龜終于如愿以償吃到了食物。
小烏龜給我們增添了許多歡樂，也讓外婆笑口常開。
我的小學作文 篇3
我是一個陽光男孩，我熱愛體育，身體很強壯。不過我有一個缺點——就是愛耍小聰明。
有一次，我們的數(shù)學試卷發(fā)下來了，我居然考了七十分。我想：媽媽幫我復習，爸爸起早為我做飯，為了我的學習他們這么付出，如果拿給媽媽看，她一定會傷心過度，而爸爸也會把我打個半死。所以，這試卷一定不能讓爸媽看見，我得讓它神不知鬼不覺地“消失”。
于是我左顧右盼，見周圍沒人盯著我，就一把把卷子塞進桌斗里，可是我的桌斗成了多年儲藏垃圾的地方，里面太滿了，剛一塞進去卷子就掉了出來。唉！看來藏在桌斗里是不行了。
我想了想，把卷子揉成團兒，趁別人不注意隨手丟進了垃圾桶里，“這下OK了！”我跳起來說。還沒等我高興起來，耳邊就傳來了聲音：“范紀龍，這是你的.卷子嗎？”我回頭一看，原來是小明，他手里正拿著一張卷子要遞給我，我一看這是剛才我扔的那張，我連忙走過去裝模作樣地接過來，連聲說：“是我的，謝謝！”你這個死小明！眼睛干嘛那么尖呀？害得我又沒成功。唉！
“叮鈴鈴“上科學課了，我把卷子帶到了課堂，我終于發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的地方——試驗臺下，于是我以迅雷不及掩耳之勢把卷子藏到那里，我的心突突的跳，就怕又被別人發(fā)現(xiàn)。終于熬到了下課，我像沒事人似的溜出了教室，我剛把心放下來，就聽到科學老師喊：“同學們，這是誰的東西拉下了？哦，范紀龍這是你的數(shù)學卷子，怎么那么粗心啊，這都能忘？”我苦著臉，只好灰溜溜的返回教室接過卷子。
看來卷子是沒地方藏了，我只好硬著頭皮給媽媽看了。沒想到媽媽沒有大發(fā)雷霆，而是心平氣和的說：“我早就給老師打電話知道你的成績了，以后別再耍小聰明，做一個誠實的人比什么都重要。”聽完媽媽的話，我慚愧的低下了頭！
我的小學作文 篇4
上了小學，父母的工作更繁忙了，我這時忍受寂寞不再依賴這張床單，而是依賴學習。我總是想辦法讓自己繁忙，忙就會忘記寂寞。因此，我不斷地買書，不斷地寫字，不斷地充實自己，把寂寞拋諸腦后，盡管寂寞總在身后徘徊……上了中學，我的歡笑變成了迷惘，我的果斷變成了多愁善感，寂寞更是難耐。寂寞已經(jīng)找到了竅門，我做習題也無法阻止寂寞的纏擾。我畫圖，畫成的是寂寞；我寫作，寫下的是寂寞；我彈琴，彈奏的是寂寞；我吹簫，吹出的是寂寞；我朗讀，讀出的'是寂寞……我想辦法擺脫它，于是，我拿出了一個個酒壇，把寂寞塞了進去，小心翼翼地用膠紙封住它，企圖用時間把它淡化，將它溶解。我轉(zhuǎn)頭一想，若干年后，我打開酒壇，那里面可能空空如也，可是，我抬頭一看，卻可能發(fā)現(xiàn)天地間全是寂寞。我突然明白：寂寞如酒，藏得愈久，反而愈濃厚。我知道：要擺脫寂寞，就需要樂觀地生存下去；生命是可貴的，路更是人闖出來的，寂寞也是人為的，就需要人自己去擺平。我要勇敢地面對寂寞，不能逃避，只有面對它，才有斬草除根的一天。寂寞如酒，打開酒壇，面對著它，深呼吸一口，咕嚕咕嚕把它喝下去，這，才是世界未來的主人翁。
我的小學作文 篇5
今年暑假我參加了上外的夏令營活動，經(jīng)過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。
在生活方面，許多同學表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。
在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談?wù)剬W校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時間，我們也展開了許多精彩的`活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外，“優(yōu)秀營員”，“優(yōu)秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。
在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經(jīng)長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復習上課內(nèi)容。
讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：我們長大了！