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小學(xué)的作文300字

時間:2024-02-05 12:34:53 小學(xué)作文 我要投稿
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實用的小學(xué)的作文300字【常用4篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)的作文300字【常用4篇】

小學(xué)的作文300字 篇1

  今天,老師帶我們玩了一個妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。

  游戲開始之前,老師向我們說明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的`內(nèi)容,最后,他選出一個人回答,答對了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的冠軍。

  游戲開始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂,由她來說第一個謎語。只見她慢吞吞地走上講臺,從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會兒,然后說出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來說:“我知道了,是‘抱’!逼渌瑢W(xué)頓時恍然大悟。

  終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺,從老師手里抽過一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來:“七十二小時,打一字!苯淌依锼查g鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’。”老師問道:“為什么?”她回答道:“因為七十二小時是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂得到了冠軍。

  謎語看似很難,其實答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀!

小學(xué)的作文300字 篇2

  我的生日今天是我的生日,剛好是星期天。早晨起來,爸爸媽媽依然忙他們的事情,似乎根本沒把我的生日放在心上。我心里七上八下的',生怕他們給忘了,可又不好意思直說。

  心想:也許爸爸媽媽故意要給我一個驚喜吧!果然,過了中午,媽媽上街買菜,買了好多好多的菜,這些菜都是我平時最愛吃的。爸爸下了班,不聲不響地拎回一個大蛋糕。我早就等不及了,饞得直圍著蛋糕打打轉(zhuǎn),嗅著那股香味,我體會到濃濃的生日味兒。晚飯過后,我們一邊吃生日蛋糕,爸爸一邊神秘地遞給我一個粉紅色的包裹,上面精心設(shè)計了幾個大字“祝匯茗生日快樂”,這肯定是爸爸的“杰作”。

  我慢慢打開包裹,兩本嶄新的書映入我的眼簾。一本是《伊索寓言》,另一本是《中外民間故事》,這是我最想要的兩本書了,爸爸最了解我的心思。翻開第一頁,有爸爸親手寫的一段文字,他寫道:“你的快樂就是我的快樂,你的幸福就是我的幸福,我的期望那就是你的未來,時光匆匆,未來并不遙遠(yuǎn)!蔽疑钌畹囟昧税职值挠眯牧伎啵乙欢ú粫钾(fù)全家人對我的希望。

小學(xué)的作文300字 篇3

  我有一個六歲的表妹,叫張安然。她濃眉大眼,白皙的臉上有兩個小酒窩,非常討人喜歡。開心的時候,她會哈哈大笑;不開心的時候,她會撅起嘴,半天不說話。

  表妹的性格很倔強(qiáng)。上個星期天的上午,姑姑讓我陪她玩。我叫他唱歌,她偏要畫畫。她在一張大白紙上畫了一片天空,天空上有幾顆星星,她在星星下又畫了一個長方塊。我問她:“這是什么呀?”“是梯子,我可以順著梯子爬到星星上去玩!北砻瞄_始畫了。她畢竟年紀(jì)小,手一直在發(fā)抖,她皺著眉頭,臉長得像火一樣紅,額頭上沁出晶瑩的.汗珠,但還是畫的歪歪扭扭,不像梯子。她擦了又畫,畫了又擦,還是畫不好。我大聲說:“我來幫你畫吧!”表妹倔強(qiáng)的說:“不!不!我自己會畫!”

  瞧,我這個倔強(qiáng)的表妹。

小學(xué)的作文300字 篇4

  秋天到了,大地上的萬物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服,我 們的校園更是美不勝收啊!

  走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門 ,一眼望去,就會看見一顆高大挺拔的梧桐樹,它不知經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打,也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮,還是頑強(qiáng)地站在操場的中央,像 一個在堅守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛的校園。

  梧桐樹旁邊的爬山虎,也不甘示弱,它的葉子翠綠色的,手掌般的大小,葉子上還有一小把,一小把的青色的果實,圓圓得,漂亮極了!可是梧桐樹和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹木互相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿詩情畫意的山水畫令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的'花的海洋 ,有五顏六色的菊花,深紅的月季花,火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花,它們 互相比美,競相開放,爭奇斗艷 ,好像在說:“我最美,我最美”,讓人十分喜歡,流連忘返。

  我愛我那可愛的校園!