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小學(xué)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
五年級(jí)下學(xué)期玩大富翁游戲又一個(gè)月了，這個(gè)月扣完一切費(fèi)用后是負(fù)二十九元，跟上學(xué)期的最后一個(gè)月比還有進(jìn)步了呢！
說(shuō)起玩大富翁，感覺(jué)很后悔。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我每個(gè)月都能剩下個(gè)一兩百塊錢，花的可厲害了，看見(jiàn)好東西立馬就買，也不管它好不好。到了第三個(gè)月的時(shí)候，便對(duì)游戲失去了興趣，就算開(kāi)了罰單也不當(dāng)回事了，有的時(shí)候一天就罰一百多呢！要是開(kāi)始到現(xiàn)在一直堅(jiān)持認(rèn)真玩的話，我現(xiàn)在肯定也是大富翁，唉！真是后悔呀！到今天我才發(fā)現(xiàn)做窮人的不好，別人再把高高興興的購(gòu)物，而我只能在旁邊看，唉！我不能再這樣了，我要跟他們一起去購(gòu)物，一起去快樂(lè)。
我覺(jué)得錢這東西怪怪的`，你擁有它的時(shí)候，特別想去把它花了，而你無(wú)法擁有它時(shí)，又想擁有它，真讓人糾結(jié)。
以后，我的認(rèn)真玩游戲了，恩，我可以的。李廷龍，加油！
小學(xué)作文300字 篇2
玄武湖之旅今天我特別高興，因?yàn)閷W(xué)校組織我們到玄武湖春游，我買了好多吃的東西，是為了在游玩的時(shí)候擁有充足的力氣。這天，天氣晴朗，正是一個(gè)春游的好時(shí)間。
路上，桃紅柳綠，百花盛開(kāi)，同學(xué)們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)的，已經(jīng)到了玄武湖了，同學(xué)們下了車，走進(jìn)樹(shù)林，我看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“海獅表演“四個(gè)字，我們繼續(xù)走，看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)和游泳池，舞臺(tái)上由兩個(gè)架子，這到底是要干什么呢？我正想著，忽然響起了音樂(lè)，緊接著，只見(jiàn)一個(gè)馴獸員和兩只可愛(ài)的海獅向我們走來(lái)，播音員介紹說(shuō)，這兩只小海獅一個(gè)八歲，一個(gè)四歲，一個(gè)叫璐璐，一個(gè)叫安妮。
令我最佩服的是，這兩只小海獅能用嘴接球，用尾巴夾著球倒立！看過(guò)表演以后，我們又來(lái)到鳥(niǎo)藝館看表演，一手音樂(lè)之后，精彩的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)小鳥(niǎo)們表演著雜技，有走鋼絲的'，騎自行車的，還有跳舞的……小鳥(niǎo)們的表演太精彩了，我贊嘆到。我們還去了飛禽世界，游樂(lè)場(chǎng)。今天我們走了很多地方，累得我們滿頭大汗，兩條腿酸酸的，但是我們還是開(kāi)心極了。
小學(xué)作文300字 篇3
媽媽，如果你看到我紅了眼睛
如果你看到我在風(fēng)中沉默
如果你看到我在廣袤的時(shí)間如一只孤單的小鳥(niǎo) 如果你看到我偶爾低下頭靜靜地思考 如果你看到我寂寞的眼神總是瞭望遠(yuǎn)方 媽媽，我想你了
媽媽，每一年秋天開(kāi)始
每一個(gè)九月我從家門向你揮手
開(kāi)始一輪新的旅程
我是不是沒(méi)有將你的愛(ài)裝滿行囊
我為什么總對(duì)家有那樣深沉的渴望
我多么渴望能總是在你的'懷里像個(gè)嬰兒 嚎叫或者手舞足蹈
都像一代天驕
媽媽，我真的想你了
媽媽，我記得因?yàn)槟愕谝淮蝹穆錅I 媽媽，我記得你總是勤耕苦作的后背 媽媽，我記得你再苦再難上揚(yáng)的嘴角 媽媽，我記得第一次不成為你的負(fù)累 媽媽，我記得第一次我真的遠(yuǎn)離他鄉(xiāng) 媽媽，我記得因?yàn)槟愕谝淮翁鞖怅幓?媽媽，如果每一次冬天漫天開(kāi)始飛雪 媽媽，我又開(kāi)始想你了
媽媽，我隔你有點(diǎn)遙遠(yuǎn)
媽媽，我也在你身邊
媽媽，這是一個(gè)開(kāi)始轉(zhuǎn)折的秋天
你一定要看見(jiàn)
我是一個(gè)知道自己應(yīng)該長(zhǎng)大的孩子
媽媽，盡管我還是想你了
小學(xué)作文300字 篇4
今天，我們?nèi)タ萍拣^參觀了以“話說(shuō)低碳”為主題的科普展。
“話說(shuō)低碳”以生態(tài)、節(jié)能、節(jié)碳為主題，整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。
通過(guò)參觀這次展覽，讓我了解了什么是低碳？低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害，比如：空氣污染，地球變暖等狀況。
我們作為一名小學(xué)生，作為祖國(guó)的`未來(lái)，為了我們健康的成長(zhǎng)，更要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽的身體，防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起……我們要少開(kāi)私家車、多騎自行車，少用紙巾、改用手帕，阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力，來(lái)保護(hù)著漂亮而給我們生存的地球媽媽吧！我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友，遠(yuǎn)離高碳，低碳生活。
小朋友們，讓我們一起，從小養(yǎng)成低碳生活意識(shí)，培養(yǎng)正確的低碳生活方式，共同來(lái)凈化我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起！