- 相關(guān)推薦
小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
我有一個(gè)幸福的三口之家，媽媽負(fù)責(zé)我們的生活，爸爸負(fù)責(zé)努力工作，而我負(fù)責(zé)自己的學(xué)習(xí)。我們沉浸在各自的角色中，一家人其樂(lè)融融。
媽媽每天好像很清閑的樣子，但是，她其實(shí)很忙碌。每當(dāng)我吃完早點(diǎn)，心滿(mǎn)意足去上學(xué)的時(shí)候，媽媽把我送到學(xué)校，一回到家就到廚房演奏交響曲。然后幫我洗衣服，再整理房間。有時(shí)，我還會(huì)忘帶文具盒，媽媽就急忙給我送到學(xué)校。晚上，當(dāng)我在開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，媽媽還在幫我收拾書(shū)包，媽媽真是我的貼身保鏢。
爸爸雖然很少回家，但是他很關(guān)心我。有一次，爸爸在楚雄工作，可是他知道我發(fā)燒，就立馬趕了回來(lái)。爸爸表面上一個(gè)月才回家一次家，其實(shí)他晚上想念我的時(shí)候，就回家看我一眼，又回去工作。我很想讓爸爸工作不要那么辛苦，可是仔細(xì)一想，他工作不就是為了我和媽媽嗎？我慶幸我有一個(gè)這樣的好爸爸。
我的任務(wù)看似很簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難了。我每天都很辛苦，做作業(yè)、考試、學(xué)習(xí)。有的'時(shí)候，我太想長(zhǎng)大了，我覺(jué)得現(xiàn)在的自己很辛苦。可是，轉(zhuǎn)念一想，我吃的這點(diǎn)苦和爸爸、媽媽的苦相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
我喜歡爸爸、媽媽?zhuān)矚g這樣的三口之家，我們是相親相愛(ài)的一家人。
小學(xué)的作文300字 篇2
命運(yùn)由誰(shuí)來(lái)主宰？有的人說(shuō)：“由上帝�！倍械娜苏f(shuō)：“由自己！”
我認(rèn)為那些說(shuō)由上帝主宰命運(yùn)的人，是因?yàn)槿狈ψ孕牛晃断嘈派系�，他們認(rèn)為上帝是神圣的，是無(wú)所不能的，認(rèn)為上帝主宰著人類(lèi)的命運(yùn)。可誰(shuí)又看到過(guò)上帝的給予或索��？俗話(huà)說(shuō)得好：“人之所以迷信，是因?yàn)槿说挠廾�；而人之所以愚昧，是因�(yàn)槿说臒o(wú)知�！�
那些相信自己的人呢，想法雖然不錯(cuò)，可在具體實(shí)踐的過(guò)程中，又有多少人能堅(jiān)持到最后呢？比如說(shuō)，一個(gè)人得了不治之癥，他能主宰自己的命運(yùn)嗎？絕大多數(shù)人還是相信上帝。是他們真的沒(méi)希望了嗎？不，不是的。是他們?cè)诳简?yàn)面前膽怯了。
為什么人們那么相信上帝呢？難道他們見(jiàn)過(guò)上的嗎？不，不是的。是因?yàn)槿颂嗳趿恕?/p>
其實(shí)，能和病魔做斗爭(zhēng)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，主宰自己命運(yùn)的'人，才是生活的強(qiáng)者：身殘志堅(jiān)的張海迪，病魔纏身的霍金，雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運(yùn)。
命運(yùn)是自己的，只有自己才能把握得住。不要認(rèn)為自己的能力有限，更重要的是我們要有挑戰(zhàn)命運(yùn)的信心和勇氣。
朋友們，你認(rèn)為誰(shuí)是命運(yùn)的主宰者呢？
小學(xué)的作文300字 篇3
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織一次書(shū)法大賽，過(guò)去我一直都沒(méi)有得上獎(jiǎng)，我就暗下決心：一定要好好練字，爭(zhēng)取以后得獎(jiǎng)。這一學(xué)期的書(shū)法大賽終于開(kāi)始了。
比賽那天，當(dāng)老師發(fā)寫(xiě)字紙時(shí)，我既緊張又興奮，手心都冒出了汗。拿到寫(xiě)字紙，我提醒自己慢慢地寫(xiě)，發(fā)揮好平常的水平。寫(xiě)到第二行時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)筆畫(huà)，我想起老師說(shuō)過(guò)只要有橡皮擦過(guò)的痕跡就得不上獎(jiǎng)，我對(duì)自己有些失望了，但是我沒(méi)有放棄，我用橡皮小心翼翼把那一筆擦得干干凈凈，就接著往下寫(xiě)，后面的字我越寫(xiě)越好，最后終于寫(xiě)完了，我看著自己的卷子還挺滿(mǎn)意的'。比賽一結(jié)束，我就盼著書(shū)法大賽的成績(jī)。
過(guò)了幾天，書(shū)法大賽的成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師公布名次時(shí)，我的心緊張得“嘭、嘭”直跳，老師先念了沒(méi)有得獎(jiǎng)和二、三等獎(jiǎng)的名單，我的名字和黃嘉皓、馬欣瑞最后才出現(xiàn)，我興奮極了，都不敢相信自己真的得了一等獎(jiǎng)！回到家，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尮膭?lì)我：你很棒，以后要再接再厲哦!
小學(xué)的作文300字 篇4
秋天是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié)，在秋天里到處都是快樂(lè)。
秋天是一個(gè)小姑娘，她帶著溫柔和調(diào)皮，來(lái)到了人間，跟夏天哥哥換了崗位。
聽(tīng)，小蟋蟀拉起了小提琴，小蟈蟈吹起了葫蘆絲，他們正在演奏著《秋天的歌》。
看，秋姑娘帶來(lái)了一盒五彩繽紛的顏料。她給銀杏樹(shù)涂上黃色，把銀杏樹(shù)的葉子變成一把把黃色的小扇子；她給楓樹(shù)涂上紅色，把楓樹(shù)的葉子變成一只只紅色的.小手，她給松樹(shù)涂上綠色，把松樹(shù)的葉子變成一根根綠色的小針。
我想落葉飄下來(lái)不是因?yàn)榍锕媚镎{(diào)皮，而是因?yàn)榍锕媚镆屓藗兛吹截S收的結(jié)果，果農(nóng)叔叔正在果園里忙著收獲蘋(píng)果、收獲梨；農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割麥子、收獲玉米；小朋友們正在大樹(shù)下忙著收集落葉做標(biāo)本。
我喜歡落葉紛紛的秋季，因?yàn)樗坏軒Ыo我們快樂(lè)，而且能帶給我們豐收和希望。